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本文目錄一覽

• 1、篡改原始憑證怎么定罪
• 2、擅自銷售教科書的處罰
• 3、小學(xué)教材插圖遭“吐槽”,設(shè)計(jì)師回應(yīng)囂張,涉事人員違反了哪些法律規(guī)定...
• 4、學(xué)校使用教材侵權(quán)

篡改原始憑證怎么定罪

1、修改原始憑證有什么罪 偽造、篡改、不如實(shí)填寫原始憑證指行為人使用涂改等手法更改憑證的日期、摘要、數(shù)量、單價(jià)、金額等，或采用偽造印簽、冒充簽名、涂改內(nèi)容等手法，來制造證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證。

2、處五年以下有期徒刑或者拘役。篡改公司單據(jù)獲利30萬元工資，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處二萬元以上二十萬元以下的罰金。篡改是指未授權(quán)方不僅獲得了訪問而且篡改了某些資源，這是對(duì)完整性的攻擊。

3、單位內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督。原始憑證有涂改的，屬于單位內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督，修改原始憑證涉嫌偷稅漏稅行為。原始憑證是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填制的，用以記錄和證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況的憑證。

4、偽造、變?cè)鞎?huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿，編制虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等原始憑證的，需要負(fù)刑事責(zé)任和行政責(zé)任。

5、根據(jù)相關(guān)資料查詢顯示：違法。涉嫌詐騙犯罪。以非法占有為目的，用虛假的單據(jù)，騙取他人財(cái)物的行為涉嫌構(gòu)成詐騙犯罪。所以說篡改送貨單算違法。

擅自銷售教科書的處罰

1、違法經(jīng)營額難以計(jì)算或者不足五萬元的，可以并處二十五萬元以下的罰款；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：（八）制作、出售假冒他人署名的作品的。

2、法律分析：賣正版教材當(dāng)然不犯法，但要具體情況具體分析，如果不留神你會(huì)觸犯有關(guān)行政部門的《工商管理?xiàng)l例》或《治安管理?xiàng)l例》，比如你沒有合法的經(jīng)營場所占用了公共場所，就會(huì)受到處罰。或者你用非法的銷售渠道如傳銷等。

3、對(duì)于售賣盜版書籍的行為，處罰的內(nèi)容具體如下： 對(duì)于情節(jié)較輕的，通常需要處以三年以下有期徒刑或拘役，并處以罰金或者單處處罰金； 如果是情節(jié)嚴(yán)重的，不僅可以處罰，公安部門還有權(quán)繳收剩余盜版書。

小學(xué)教材插圖遭“吐槽”,設(shè)計(jì)師回應(yīng)囂張,涉事人員違反了哪些法律規(guī)定...

1、我個(gè)人認(rèn)為這些教材里面的插圖根本就沒有經(jīng)過審核。以我個(gè)人來看，如果這些教材里面的配圖和內(nèi)容經(jīng)過審核的話，沒有任何審核人員會(huì)通過相關(guān)配圖。

2、這些插畫都是來自于吳勇一個(gè)出版社的。不過目前更為驚恐的是，發(fā)現(xiàn)這個(gè)出版社根本就不存在。

3、插圖毫無美感，容易引起學(xué)生的反感，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣全無，學(xué)習(xí)效率下降，成績自然下降。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)，數(shù)學(xué)成績不好，影響物理化學(xué)等更多學(xué)科成績，進(jìn)而影響整體成績，甚至演變成學(xué)習(xí)障礙。

4、主體是老師和學(xué)生。法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者，是法律關(guān)系中權(quán)利的享受者和義務(wù)的承擔(dān)者。這位教師應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。（1）違反了教師保護(hù)在校學(xué)生的法律義務(wù)，當(dāng)然也侵犯了學(xué)生的健康權(quán)；（2）故意傷害罪。

學(xué)校使用教材侵權(quán)

行為人侵害法律所確認(rèn)和保護(hù)的他人合法權(quán)益的行為。

屬于。不侵權(quán)。可以用于課堂教學(xué)，但是如果出版發(fā)售，賺取私立，就構(gòu)成侵權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為，是指行為人的行為客觀上侵害他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的財(cái)產(chǎn)權(quán)或人身權(quán)，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。

學(xué)校出售教材，也屬于《著作權(quán)法》所指的發(fā)行行為。本項(xiàng)規(guī)定“未經(jīng)著作權(quán)人許可，復(fù)制、發(fā)行、表演、放映、廣播、匯編、通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播其作品的屬于侵權(quán)行為。

不算侵權(quán)。根據(jù)民辦教育促進(jìn)法第五條規(guī)定，具有同等法律地位。民辦小學(xué)，初中也屬于義務(wù)教育的組成部分。，只是辦學(xué)形式不同，不影響學(xué)生接親收義務(wù)教育的權(quán)利。

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