今天給各位分享讓學(xué)生抄課文犯法嗎的知識，其中也會對讓學(xué)生抄書違法嗎進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽

• 1、老師罰學(xué)生抄作業(yè)10遍違法嗎
• 2、班長讓學(xué)生抄課文犯法嗎?
• 3、老師讓學(xué)生罰抄算不算違法
• 4、高中老師罰學(xué)生大量抄課文犯法嗎高中語文老高中語文老師罰學(xué)生抄師說原...
• 5、老師罰學(xué)生抄五六千字課文,課堂上給25分鐘抄。一天抄完,這樣犯法嗎?

老師罰學(xué)生抄作業(yè)10遍違法嗎

1、老師罰學(xué)生抄作業(yè)10遍違法。抄罰就是變相的體罰，罰的目的是讓其改正錯誤或加強學(xué)生的記憶，每一個學(xué)生的興趣不同，做老師的應(yīng)該因材施教，采取不同的灌輸方式和教學(xué)方式來進一步提升自身的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

2、老師罰抄多少遍是犯法 只要是超過3500個字以上就是屬于體罰行為。

3、不違法。老師教育學(xué)生就應(yīng)該寬嚴(yán)并用，當(dāng)學(xué)生不認(rèn)真馬虎時可以罰抄作業(yè)，抄10遍很正常。

班長讓學(xué)生抄課文犯法嗎?

如果是某種體罰形式，不犯法但不合規(guī)，可以向老師、學(xué)校反映，班長濫用權(quán)力可不好。即便是老師也不能用任何形式體罰學(xué)生。

絕對不可以。讓學(xué)生抄課文作為體罰是一種不合適的教育方式，這種做法不僅沒有任何教育意義，還會給學(xué)生造成身體和心理上的傷害，甚至可能引發(fā)惡性事件。

這種情況下肯定是犯法的，因為這樣會導(dǎo)致學(xué)生的壓力過大。嚴(yán)重的話最終會導(dǎo)致社會蕩，會被判處死刑的。

不違法，不但不違法而且還是一種很好的教育方式，在抄課文的過程中，不但懲罰了學(xué)生讓學(xué)生更努力學(xué)習(xí)，還讓學(xué)生更熟練課文，特別是生字、詞，所以對于九年義務(wù)教育可以提倡這種懲罰學(xué)生的教育方法。

不違反，屬于正常教學(xué)范圍，如果太多做不完，可以向老師提建議。

不合法。老師應(yīng)該跟小學(xué)生們是朋友關(guān)系，寓教于樂，讓孩子們把老師既當(dāng)老師，又當(dāng)成家長，如同魚水關(guān)系。誰也離不開誰。學(xué)習(xí)不是生搬硬套，一定要激發(fā)孩子們的興趣，在玩中學(xué)。

老師讓學(xué)生罰抄算不算違法

1、老師讓學(xué)生罰抄的，如果手段程度適當(dāng)，一般是不犯法的。如果罰抄行為情節(jié)惡劣的，可能會構(gòu)成體罰或變相體罰，體罰的行為是違法教師法的，一般會被所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或解聘。

2、法律主觀：違法。老師對于違反紀(jì)律的學(xué)生罰抄屬于變相體罰。 學(xué)生可向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教育部門投訴反映，由其所在單位或者上級機關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分。

3、老師罰學(xué)生抄卷子犯法嗎老師罰學(xué)生抄卷子犯不犯法，需視情況而定：（1）如果老師讓學(xué)生罰抄程度適當(dāng)?shù)模话悴环阜ǎ唬?）如果罰抄行為情節(jié)惡劣的，可能會構(gòu)成體罰或變相體罰，則是犯法的。

4、老師讓違反紀(jì)律的學(xué)生罰抄屬于變相體罰。學(xué)生可向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教育部門投訴反映，由其所在單位或者上級機關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分。

高中老師罰學(xué)生大量抄課文犯法嗎高中語文老高中語文老師罰學(xué)生抄師說原...

高中老師罰學(xué)生抄大量的課文，當(dāng)然并不算犯法的，因為高中老師如果對學(xué)生犯的錯誤罰抄課文，當(dāng)然也并不是犯法的行為。

法律主觀：老師罰學(xué)生抄寫是違法的。 老師對于違反紀(jì)律的學(xué)生罰抄屬于變相體罰。學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

罰抄屬于變相體罰，是犯法的。《未成年人保護法》第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

老師罰抄違法。老師對于違反紀(jì)律的學(xué)生罰抄屬于變相體罰。學(xué)生可向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教育部門投訴反映，由其所在單位或者上級機關(guān)責(zé)令改正，情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分。

老師罰學(xué)生抄五六千字課文,課堂上給25分鐘抄。一天抄完,這樣犯法嗎?

這是不犯法的，這是老師對學(xué)生的要求，也是對學(xué)生的懲罰，就學(xué)生做的不好，老師才會懲罰他們，超五六千字在課堂上25分鐘抄完，這樣是可以提高學(xué)生寫字的速度的。

罰抄屬于變相體罰，是犯法的。《未成年人保護法》第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

這個問題不算違法。老師布置作業(yè)，其目的是提高和鞏固知識是老師的職責(zé)所在。但可以向老師提建議，作業(yè)不要布置得那么多，是可以的，完全沒問題。

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