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本文目錄一覽

• 1、體罰學(xué)生的老師將要承擔(dān)什么責(zé)任
• 2、老師體罰學(xué)生犯法嗎
• 3、學(xué)校老師體罰學(xué)生犯法嗎?
• 4、在學(xué)校老師體罰學(xué)生犯法嗎
• 5、老師體罰學(xué)生當(dāng)時(shí)沒立案現(xiàn)在可以追究刑事責(zé)任嗎?
• 6、過量體罰學(xué)生是否犯法

體罰學(xué)生的老師將要承擔(dān)什么責(zé)任

根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，下列行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋、設(shè)備的；侮辱、毆打教師、學(xué)生的；體罰學(xué)生的；將學(xué)校校舍、場(chǎng)地出租、出讓或者移作他用，妨礙義務(wù)教育實(shí)施的。

因體罰學(xué)生對(duì)學(xué)生或?qū)W校造成損失或損害的，還應(yīng)依照《民法通則》的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，即賠償損失，消除影響，恢復(fù)名譽(yù)。

老師打?qū)W生或者體罰學(xué)生，屬于違法侵權(quán)行為，輕者可以追究行政責(zé)任或侵權(quán)責(zé)任，造成了傷害可以追究其法律責(zé)任。

老師體罰學(xué)生犯法嗎

老師體罰學(xué)生違法，違反了《未成年人保護(hù)法》。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。教師不得歧視學(xué)生，在教育、管理中不得使用任何貶損、侮辱學(xué)生及其家長(zhǎng)或者所屬特定群體的言行、方式。

法律分析：老師體罰學(xué)生觸犯法律。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。教師不得歧視學(xué)生，不得有對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

老師體罰學(xué)生是犯法的。學(xué)校、幼兒園的教職員工老師不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰，未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。

老師體罰學(xué)生是不合法的，也不符合現(xiàn)代教育理念。解釋如下：老師體罰學(xué)生是否犯法，這個(gè)問題需要從法律和教育的角度來分析。在中國(guó)，體罰學(xué)生是不被允許的。

學(xué)校老師體罰學(xué)生犯法嗎?

不可以體罰學(xué)生。法律依據(jù)：《未成年人保護(hù)法》第二十一條：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

老師體罰學(xué)生是犯法的。學(xué)校、幼兒園的教職員工老師不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰，未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。

法律分析：老師打?qū)W生體罰學(xué)生，在任何情況下都是不允許的。

法律分析：不可以。首先打人不是對(duì)的，老師即使有正常理由，都不能侵害學(xué)生的身體權(quán)，需要承擔(dān)法律責(zé)任。教師體罰學(xué)生依法要受到學(xué)校的行政或紀(jì)律制裁，情節(jié)嚴(yán)重的，依法要追究其相關(guān)刑事責(zé)任，入罪判刑。

在學(xué)校老師體罰學(xué)生犯法嗎

1、法律分析：老師體罰學(xué)生已經(jīng)涉嫌違反法律。未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。

2、老師體罰學(xué)生是違法的，不僅會(huì)侵犯到學(xué)生的合法權(quán)益，也會(huì)侮辱到學(xué)生的人格尊嚴(yán)。一般承擔(dān)民事賠償責(zé)任，在情節(jié)嚴(yán)重的情況，是需要承擔(dān)刑事責(zé)任的。老師體罰學(xué)生犯法嗎 老師體罰學(xué)生犯法的。

3、老師體罰學(xué)生是違法的。我國(guó)《義務(wù)教育法》第十六條規(guī)定“禁止體罰學(xué)生”。《教師法》第三十七條規(guī)定，“體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的”，要給予教師“行政處分或者解聘”，“情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任”。

老師體罰學(xué)生當(dāng)時(shí)沒立案現(xiàn)在可以追究刑事責(zé)任嗎?

具體來說，學(xué)生及家長(zhǎng)可以向?qū)W校反映情況，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查核實(shí)，并依據(jù)教育法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的處理。如果老師打?qū)W生的行為構(gòu)成違法犯罪，學(xué)生及家長(zhǎng)也可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，要求追究刑事責(zé)任。

老師毆打、體罰學(xué)生，造成學(xué)生輕傷以上后果的，構(gòu)成故意傷害罪，由公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椋婪ㄗ肪科湫淌仑?zé)任。(1)如果鑒定是輕微傷，公安機(jī)關(guān)對(duì)打人者進(jìn)行治安處罰。行為人承擔(dān)受害人的醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等費(fèi)用。

情節(jié)嚴(yán)重的，除由學(xué)校或者教育部門給予紀(jì)律處分外，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰（如罰款、拘留等）；造成學(xué)生輕傷以上后果的，構(gòu)成故意傷害罪，由公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椋婪ㄗ肪科湫淌仑?zé)任。

過量體罰學(xué)生是否犯法

1、法律分析：屬于抄過量作業(yè)，構(gòu)成了體罰屬于違法。體罰，是教師對(duì)學(xué)生肉體實(shí)施懲罰并使其受到傷害的行為，如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運(yùn)動(dòng)、刮臉、打撕嘴巴等行為。

2、教師偶爾輕微體罰學(xué)生、沒有后果且經(jīng)教育改正的，不屬于違法行為。罰抄屬于變相體罰，是犯法的。

3、一般情況下，老師體罰學(xué)生屬于違法行為。因?yàn)槲覈?guó)的未成年人保護(hù)法規(guī)定，老師體罰學(xué)生的，那教育行政部門或其他相關(guān)部門會(huì)責(zé)令其改正。情節(jié)嚴(yán)重的，直接負(fù)責(zé)的主管人員和責(zé)任人員會(huì)被進(jìn)行處分。

4、體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重（如手段殘忍、造成傷害甚至死亡結(jié)果），構(gòu)成犯罪的，由人民法院依法追究刑事責(zé)任。

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