本篇文章給大家談?wù)勔荒昙?jí)學(xué)生總拿別人的東西怎么辦?，以及一年級(jí)學(xué)生經(jīng)常拿別人的東西對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽

• 1、孩子總愛(ài)順手拿別人的東西,怎么教育?
• 2、一年級(jí)的寶寶拿同學(xué)東西怎么辦呀?
• 3、孩子總偷拿別人東西怎么辦
• 4、孩子總是愛(ài)拿別人東西怎么辦?
• 5、孩子喜歡偷拿別人的東西,怎么辦?

孩子總愛(ài)順手拿別人的東西,怎么教育?

告訴孩子翻拿別人的東西是不對(duì)的行為 。有些小孩兒他們從小就是養(yǎng)成了這種習(xí)慣，然后大人在沒(méi)有去教導(dǎo)他，沒(méi)有去說(shuō)他這才會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成的這種壞毛病 。做為父母也要言傳身教 。

培養(yǎng)自信心：有時(shí)候孩子偷東西可能是因?yàn)槿狈ψ孕判暮妥宰鹦模ㄟ^(guò)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，家長(zhǎng)可以幫助孩子樹(shù)立自信心，讓他們知道自己可以通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩将@得自己想要的東西。

他會(huì)意識(shí)到別人自己拿別人的東西會(huì)不開(kāi)心，有時(shí)候換位思考是最好的辦法。你一定要認(rèn)真跟孩子說(shuō)話(huà)，但不要打罵，也不要讓孩子害怕，這樣會(huì)對(duì)你的心理產(chǎn)生陰影。孩子很直接。當(dāng)他們喜歡某樣?xùn)|西時(shí)，他們從不隱藏它。

加強(qiáng)思想教育。告訴孩子拿別人東西是錯(cuò)誤的，進(jìn)行道德教育，是非觀念教育，有了認(rèn)知，可能會(huì)改正。孩子做錯(cuò)了，當(dāng)家長(zhǎng)的要有慧眼、慧心，及時(shí)糾錯(cuò)，而不是等孩子一大堆毛病了，那樣改正就費(fèi)勁些。

總的來(lái)說(shuō)，孩子喜歡拿別人的東西并不是孩子品性或者是道德有問(wèn)題，而是孩子缺乏是非觀念。在這種情況下，家長(zhǎng)就應(yīng)該起到引導(dǎo)和教育的作用，既不能放任不管又不能隨意棍棒相加。讓孩子明白道理并且知對(duì)錯(cuò)還能自愿改正才行。

第一步要做的就是要讓孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。從小教育小孩子不勞而獲與自己努力所得的區(qū)別，雖然最后的結(jié)局都能夠讓自己開(kāi)心，可是開(kāi)心的源泉是不一樣的。

一年級(jí)的寶寶拿同學(xué)東西怎么辦呀?

1、這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要趁熱打鐵，繼續(xù)開(kāi)到孩子勇敢地去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，因?yàn)槭且荒昙?jí)，孩子可能不好意思自己去跟同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤，所以，父母可以陪伴孩子一起去，當(dāng)然我們可以鼓勵(lì)孩子自己獨(dú)立去。

2、幫助孩子學(xué)會(huì)與他人協(xié)作。孩子偷拿同學(xué)的東西可能與其缺乏與同學(xué)良好的溝通和合作有關(guān)。家長(zhǎng)可以幫助孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)進(jìn)行溝通，嘗試解決問(wèn)題，并在合作中獲得成功的體驗(yàn)。家長(zhǎng)需要嚴(yán)格懲罰這種不良行為，但同時(shí)要保持冷靜和理智。

3、你先搞清楚事情的真像，如果真拿了，第一次你就要好好教育，讓她知道事情的嚴(yán)重性。然后和她談心，問(wèn)他為什么拿，是不是你平時(shí)對(duì)她的要求得不到滿(mǎn)足，才從別的途徑獲取東西。

4、一，向孩子講明，這樣做是錯(cuò)誤的。二，與孩子一起，鼓勵(lì)她改掉這個(gè)毛病。當(dāng)喜歡別人的東西時(shí)，不能出手，可以征得別人同意玩一玩。如果需要又有用，家里可以出錢(qián)買(mǎi)。

孩子總偷拿別人東西怎么辦

1、告訴孩子，這東西是別人的，孩子小的時(shí)候，會(huì)拿別人的東西。因?yàn)椋⒆臃植磺澹膊恢滥男〇|西是自己的，哪些東西是別人的。這時(shí)就需要我們家長(zhǎng)明確告訴孩子這是別人的東西，不能亂拿。

2、家長(zhǎng)教育孩子一定要耐心地跟孩子說(shuō)教，不要讓孩子有偷竊的行為。

3、與孩子一起向同學(xué)道歉：帶著孩子與被偷的同學(xué)一起道歉，并讓孩子了解偷東西所帶來(lái)的負(fù)面影響。通過(guò)這種方式，孩子能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且從中學(xué)到一些道德上的知識(shí)和價(jià)值觀。

4、父母要讓孩子感受到，你是真正的關(guān)心他，想要幫助他，而不是用責(zé)罵的方式，讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣只會(huì)降低孩子的自尊感、責(zé)任感。給孩子留空間，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己說(shuō)說(shuō)怎么回事，有沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪里。

5、當(dāng)孩子偷拿了別人的東西后，父母不要用懲罰的方式教訓(xùn)他，因?yàn)閺?qiáng)烈的管教方式，反而會(huì)讓偷竊成為他強(qiáng)烈的心理需求，從而使他變本加厲地偷拿別人的東西。

孩子總是愛(ài)拿別人東西怎么辦?

1、可以陪孩子一起去給表哥道歉，這樣做有兩個(gè)目的：一是陪孩子一起去人才，讓他不會(huì)覺(jué)得自己孤單無(wú)助。他會(huì)知道不管自己做錯(cuò)了什么事情，都有父母陪著他一起面對(duì)。二是給自己一個(gè)教訓(xùn)。孩子犯錯(cuò)，父母也有責(zé)任。

2、一定要及時(shí)的和孩子們進(jìn)行溝通交流。充分的掌握他們具體這樣做的原因，然后才可以用更加恰當(dāng)?shù)姆绞饺シe極引導(dǎo)和教育他們，讓他們能夠及時(shí)改正錯(cuò)誤并成長(zhǎng)為品格兼優(yōu)的人才。溝通的時(shí)候保持平常心。

3、遇到這種情況，爸爸媽媽不能過(guò)分強(qiáng)硬，不要采用打罵孩子的方式來(lái)迫他承認(rèn)，而是要教育他“拿了別人的東西應(yīng)該還給別人”，不要讓孩子為自己的行為開(kāi)脫。

4、給孩子正確的示范和引導(dǎo)。告訴孩子這樣拿別人東西的做法是錯(cuò)誤的，引導(dǎo)孩子正視錯(cuò)誤及時(shí)去歸還物品，如果孩子不愿意，父母可以與孩子一起完成。不反復(fù)追究，不隨意轉(zhuǎn)述。

孩子喜歡偷拿別人的東西,怎么辦?

家長(zhǎng)教育孩子一定要耐心地跟孩子說(shuō)教，不要讓孩子有偷竊的行為。

保持冷靜：不要用過(guò)度的驚訝或憤怒表達(dá)自己的情緒。這個(gè)時(shí)候需要保持冷靜，并以平靜的口吻詢(xún)問(wèn)孩子為什么會(huì)這樣做。傾聽(tīng)孩子的解釋和心聲：了解孩子偷東西的原因和動(dòng)機(jī)，以便針對(duì)性地進(jìn)行后續(xù)的談話(huà)和教育。

父母要讓孩子感受到，你是真正的關(guān)心他，想要幫助他，而不是用責(zé)罵的方式，讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣只會(huì)降低孩子的自尊感、責(zé)任感。給孩子留空間，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己說(shuō)說(shuō)怎么回事，有沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪里。

告訴孩子別人的東西不能侵占。在實(shí)際生活中，父母要告訴孩子，別人的東西必須經(jīng)過(guò)主人的同意才可以玩，才可以拿。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意就偷拿是不對(duì)的行為。

理解孩子，孩子對(duì)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，或者是喜歡的東西，肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見(jiàn)到心儀的物品時(shí)都想買(mǎi)回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買(mǎi)還是借。

不要隨便把孩子拿別人東西的行為視為“偷”，因?yàn)檎f(shuō)到偷，性質(zhì)就會(huì)變得很?chē)?yán)重。小孩子拿別人東西動(dòng)機(jī)有時(shí)候的目的是很單純的。

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