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300分、急求09年任意一期央視法律課堂案例分析報(bào)告
1、讓市民知法、學(xué)法、守法，如何用法律保護(hù)自己合法權(quán)益。創(chuàng)建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。作為一名法律系的學(xué)生，《今日說(shuō)法》是我學(xué)習(xí)的重要對(duì)象。通過(guò)對(duì)案例的分析，專家點(diǎn)評(píng)，加強(qiáng)了我對(duì)法律知識(shí)和辦案實(shí)踐的知識(shí)，為我的學(xué)習(xí)提供了更寬廣的平臺(tái)。
2、案例分析： 對(duì)于本案中發(fā)生的行為，這位校長(zhǎng)依據(jù)法律所作的分析已經(jīng)很清楚了。
3、求一篇2000字左右的法學(xué)案例分析報(bào)告 案例一：民法案例 乙是未成年人，父母雙亡，乙所在的村民委員會(huì)指定乙之兄長(zhǎng)甲做乙的監(jiān)護(hù)人，并通知了甲，甲未表示同意，也未否定。
4、經(jīng)誠(chéng)信會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)后，公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)外報(bào)出。
5、甲兩天后回到丙家，打開(kāi)保險(xiǎn)柜試圖竊取丙的錢(qián)財(cái)?shù)男袨椋瑢儆趽尳僮镏腥∝?cái)行為的一部分，不單獨(dú)構(gòu)成盜竊罪。
6、法律案例分析范文如下： 2001年3月，某廠45歲的機(jī)關(guān)干部龔某因患胃癌(親屬因怕其情緒波動(dòng)，未將真實(shí)病情告訴本人)住院治療手術(shù)后出院，并正常參加工作。8月24日，龔某經(jīng)吳某推薦，與之一同到保險(xiǎn)公司投保了簡(jiǎn)易人身險(xiǎn)，辦妥有關(guān)手續(xù)。
徐淳的介紹
徐淳：北京市優(yōu)秀教師，2010北京文科狀元班主任。北京市級(jí)重點(diǎn)高中示范校骨干教師，優(yōu)秀青年教師，高三年級(jí)把關(guān)教師，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)成果突出，多篇教學(xué)論文獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
首先，我想說(shuō)一下政法學(xué)院，政法學(xué)院以法學(xué)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、公共管理專業(yè)、政治、歷史等文科專業(yè)為主。
在這些專業(yè)中法學(xué)專業(yè)的徐淳老師是一名風(fēng)趣幽默的老師，他的《法律職業(yè)倫理課》和》《典型案例分析(刑法)》都是非常值得去聽(tīng)的。他額課堂都是一致好評(píng)。并且有許多同學(xué)等會(huì)選擇跨專業(yè)考研或者二學(xué)位修法學(xué)他的課會(huì)非常的值得去聽(tīng)。
石河子大學(xué)有哪些教授的課是值得去蹭?
楊榮春老師的《吐魯番學(xué)研究》非常非常值得去聽(tīng)，他主要研究這一領(lǐng)域，課堂內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是非常的精彩，期間常會(huì)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)聽(tīng)，是一門(mén)值得去蹭的課程。
張林教授好。經(jīng)驗(yàn)豐富。張林教授擁有十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有非常豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，有令人信服的教學(xué)實(shí)力和學(xué)術(shù)成就。熱情。張林教授富有熱情，思維活躍，和藹可親，注重學(xué)生思想全面發(fā)展。
石河子大學(xué)王牌專業(yè)名單 國(guó)家級(jí)特色專業(yè)（5個(gè)）：農(nóng)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、臨床醫(yī)學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（1個(gè)）：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)（1個(gè)）：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。
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