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本文目錄一覽

• 1、簡述社會調(diào)查研究的特點。
• 2、社會研究方法名詞解釋--03
• 3、小學(xué)教師資格證考試多少分才能通過?
• 4、專家評價法的相關(guān)特點
• 5、犯罪心理學(xué)有什么內(nèi)容?
• 6、關(guān)聯(lián)法怎么用?有沒有可供參考的案例

簡述社會調(diào)查研究的特點。

1、社會調(diào)查研究的基本特征包括專門性、系統(tǒng)性、客觀性、針對性和實征性。專門性：社會調(diào)查研究是一項專業(yè)性活動，研究者需具備社會科學(xué)理論素養(yǎng)和實證分析方法，以便深入研究社會現(xiàn)象和問題。

2、該基本特征是目的性、客觀性、系統(tǒng)性。目的性：社會調(diào)查是為了了解、研究或解決特定的社會問題而進(jìn)行的。客觀性：社會調(diào)查要求客觀、中立、公正，不帶有主觀偏見和立場，確保研究結(jié)果的科學(xué)性和可靠性。

3、社會調(diào)查研究有以下基本特征： 專門性：社會調(diào)查研究是一種專門的科學(xué)，有其特有的概念、基本原理、公式、方法。

4、簡述社會研究的特征 ① 經(jīng)驗性。經(jīng)驗性，是指社會調(diào)查研究活動是通過了解社會生活中的具體事實而獲得對社會的認(rèn)識。② 理論性。社會研究的理論性包含接受理論指導(dǎo)和得出理論兩層含義。③ 目的性。

社會研究方法名詞解釋--03

解釋性研究； 指的是那種探尋現(xiàn)象背后的原因，揭示現(xiàn)象發(fā)生或變化的內(nèi)在規(guī)律，回答各種“為什么”的社會研究的類型。解釋性研究的目標(biāo)是回答“為什么”，是解釋原因、說明關(guān)系，因而它的理論色彩往往更濃。

社會研究方法復(fù)習(xí)資料 名詞解釋 社會研究方法：社會研究方法是有目的地對各種社會現(xiàn)象和人類各種社會行為科學(xué)研究的方式和手段。

社會學(xué)的解釋 從 社會 整體出發(fā)，通過 社會關(guān)系 和社會行為來 研究 社會的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展 規(guī)律 的社會科學(xué)。社會學(xué)既要研究 實際 的 問題 ，又要研究理論的問題。

它往往并不直接與具體的、經(jīng)驗的社會研究發(fā)生聯(lián)系，它們更多是作為研究者觀察問題、分析問題時所采取的一種理論視角或依據(jù)的一種理論背景。

調(diào)查研究： 稱調(diào)查，是社會研究中一種最常見的研究方式。采用自填式問卷或結(jié)構(gòu)式訪問的方法，系統(tǒng)地、直接地從一個取自某種社會群體（總體）的樣本那里系統(tǒng)地收集資料，并通過對資料的統(tǒng)計分析來認(rèn)識社會現(xiàn)象及其規(guī)律的社會研究方式。

名詞解釋（每小題4分，共20分） 概念：人們在社會實踐中，從類似事物或現(xiàn)象中概括出共同的本質(zhì)屬性，對這種共同屬性的表述就是概念。

小學(xué)教師資格證考試多少分才能通過?

1、及格分?jǐn)?shù)是70分，成績是按照卷面分?jǐn)?shù)乘以0.8得到實際分?jǐn)?shù)的算法計算的，即卷面分?jǐn)?shù)要達(dá)到85分以上。面試面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，抽題、備課（活動設(shè)計）、回答規(guī)定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。

2、你如果考了100分，實際分?jǐn)?shù)就是（100*120/150=80分），你如果考了90分，實際分?jǐn)?shù)就是（90*120/150=72分）你如果考了88分，實際分?jǐn)?shù)就是（88*120/150=70.4分）這也就是你如果要通過考試的最低卷面分?jǐn)?shù)。

3、教師資格證考試分為筆試和面試，筆試卷面分滿分為150分，按標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為120分制的70分為通過，考生考60分是不能通過的，教師資格證面試需要60分及以上，面試成績查詢只有合格還是不合格，不會顯示具體的分?jǐn)?shù)。

4、教資兩門都要考70分或70分以上才能過。拓展知識：小學(xué)教資筆試有兩門，一門是綜合素質(zhì)，一門是教育教學(xué)知識與能力，滿分都是150分。教資兩門都要考70分或70分以上才能過。

5、小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)要70分才過。綜合素質(zhì)卷面分滿分為150分，折合成成績分為120分滿分，70分合格。教師資格是國家對專門對從事教育教學(xué)工作人員最基本的要求。它規(guī)定著從事教師工作所必須具備的條件。

6、筆試綜合素質(zhì)合格分?jǐn)?shù)是70分，筆試成績是按照卷面分?jǐn)?shù)乘以0.8得到實際分?jǐn)?shù)的算法計算的，即卷面分?jǐn)?shù)要達(dá)到85分以上。面試60分合格，成績查詢只顯示合格或不合格。

專家評價法的相關(guān)特點

1、簡便。根據(jù)具體評價對象，確定恰當(dāng)?shù)脑u價項目，并制訂評價等級和標(biāo)準(zhǔn)。 直觀性強(qiáng)。每個等級標(biāo)準(zhǔn)用打分的形式體現(xiàn)。 計算方法簡單，且選擇余地比較大。

2、專家評分法的最大優(yōu)點是，在缺乏足夠統(tǒng)計數(shù)據(jù)和原始資料的情況下，可以做出定量估價，專家評價法具有使用簡單、直觀性強(qiáng)的特點。

3、專家評價法：它是基于一組有關(guān)專家的知識、經(jīng)驗和主觀判斷能力，根據(jù)評價目的，按照規(guī)范化的程序和評價標(biāo)準(zhǔn)，對某一評價對象提取最一致的信息，并形成專家的群決策意見的方法。

4、專家評估法是一種常用的評價方法，包括德爾菲法和專家評分法。這兩種方法各有特點，適用于不同的評價指標(biāo)體系和具體指標(biāo)的確定。德爾菲法：主觀且定性德爾菲法是一種主觀且定性的評價方法，可預(yù)測多領(lǐng)域。

犯罪心理學(xué)有什么內(nèi)容?

1、犯罪行為的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括犯罪方法技巧、動機(jī)、態(tài)度、理由等。（5）在犯罪動機(jī)和內(nèi)驅(qū)力的形成方面，主要是從人際接觸中獲得錯誤觀念，即犯罪比不犯罪有利，使違法心理戰(zhàn)勝守法心理。

2、犯罪心理學(xué)（Criminal Psychology）是一門研究犯人的意志、思想、意圖及反應(yīng)的學(xué)科，和犯罪人類學(xué)相關(guān)連。這一門學(xué)科主要深入研究的部分在于有關(guān)“是什么導(dǎo)致人犯罪”的問題，但也包含人犯罪后的反應(yīng)，在逃跑中或在法庭上的。

3、犯罪心理學(xué)主要深入研究的部分在于有關(guān)“是什么導(dǎo)致人犯罪”的問題，也包括在人犯罪后、在逃跑中或在法庭上的反應(yīng)。犯罪心理學(xué)家也可以作為證人，以幫助法庭了解犯人的心理，精神病學(xué)亦有處理到一部分的犯罪行為。

4、我國犯罪心理學(xué)采取廣義犯罪心理學(xué)的體系。其研究的主要內(nèi)容是：①犯罪心理學(xué)研究的對象和體系。②犯罪心理產(chǎn)生的原因。③犯罪心理的形成和發(fā)展變化。④犯罪人在不同情景中的心理。⑤不同類型犯罪人的心理。

5、犯罪心理學(xué)（Criminal Psychology）是一門研究犯人的意志、思想、意圖及反應(yīng)的學(xué)科，和犯罪人類學(xué)相關(guān)聯(lián)。主要深入研究的部分在于有關(guān)“是什么導(dǎo)致人犯罪”的問題，也包含人犯罪后的反應(yīng)，在逃跑中或在法庭上的。

關(guān)聯(lián)法怎么用?有沒有可供參考的案例

1、目前確定權(quán)重和評價尺度還沒有普遍適用的方法，較為常用的有逐項比較法和A·古林法（KLEE法），前者較為簡便，后者在對各評價項目間的重要性要作出定量估計時顯得更為有效。

2、案例啟示 特許權(quán)使用費(fèi)、技術(shù)服務(wù)費(fèi)都是經(jīng)常發(fā)生在關(guān)聯(lián)公司之間的業(yè)務(wù)，通過對外支付商標(biāo)使用費(fèi)、服務(wù)費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等方式達(dá)到避稅的目的，也是關(guān)聯(lián)交易侵蝕國家利益的主要方式。

3、本來是可以輕而易舉的走出位子上廁所的，但是我沒有動。因為老師說，沒有畫完不得離開座位，還是等畫完再上吧，當(dāng)時心里是這么想的。可誰知越急越畫不好。結(jié)果經(jīng)過一番較量，我終阻擋不住那排山倒海之力。

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