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本文目錄一覽

• 1、別人家長(zhǎng)揪了我孩子耳朵報(bào)警怎么處理
• 2、幼兒園揪耳朵犯法嗎
• 3、老師拉扯孩子到底對(duì)不對(duì)

別人家長(zhǎng)揪了我孩子耳朵報(bào)警怎么處理

了解打架原因，如果自己孩子的錯(cuò)誤，就要好好教育一下，要給對(duì)方道歉，為犯的錯(cuò)誤道歉，并為打人的行為道歉。當(dāng)然需要好好和孩子溝通。如果是對(duì)方錯(cuò)，要求對(duì)方家長(zhǎng)與孩子分別道歉，并承擔(dān)孩子檢查費(fèi)用。

到教導(dǎo)處。可以先進(jìn)行教育、調(diào)解，過(guò)于嚴(yán)重了。可以報(bào)案。報(bào)到派出所。破壞了學(xué)校的教學(xué)秩序。是個(gè)大問(wèn)題。根據(jù)情節(jié)處理。這不是老師的責(zé)任。

所以，這件事情就算了，如果孩子腳傷得厲害，畢竟是在學(xué)校受傷的，要找老師，請(qǐng)老師和對(duì)方家長(zhǎng)溝通，找到一個(gè)解決辦法。如果后背受傷了，那就報(bào)警。

小學(xué)生被老師擰破耳朵家長(zhǎng)可以報(bào)警處理，同時(shí)可以要求老師賠禮道歉，賠償學(xué)生因此發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)，并且要向?qū)W校反映，學(xué)校或者上級(jí)機(jī)關(guān)會(huì)給予其行政處分。

幼兒園揪耳朵犯法嗎

老師打孩子的行為是不允許的，屬于體罰，是違法的。如老師打孩子耳光、揪耳朵等，就是不被認(rèn)可的。如果老師對(duì)孩子實(shí)施嚴(yán)重傷害孩子的行為，要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。

法律分析：老師沒(méi)有權(quán)利揪學(xué)生的耳朵，揪學(xué)生耳朵屬于體罰的行為。我國(guó)法律禁止教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。作為教師應(yīng)當(dāng)履行自己的義務(wù)，對(duì)學(xué)生細(xì)心教導(dǎo)。如果遇到這種事情可以直接報(bào)警或者去教育局進(jìn)行舉報(bào)。

幼兒不聽(tīng)話，老師揪耳朵侵犯了幼兒，這個(gè)是體罰幼兒的表現(xiàn)。就算不聽(tīng)話老師也只能通過(guò)言行來(lái)說(shuō)孩子。這一個(gè)侵犯了孩子的身心健康權(quán)。

一是直接傷害學(xué)生身體，如打耳光、扯耳朵、教鞭抽等；二是侮辱學(xué)生人格，如諷刺、嘲笑、謾罵、威脅等。三是變相體罰，如罰作業(yè)、罰勞動(dòng)、放學(xué)不準(zhǔn)回家等。

當(dāng)然不違法，我相信孩子在這種事情上是不會(huì)撒謊的，知道孩子受到了體罰，去找老師溝通了解情況，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋趺磿?huì)違法呢？我相信這種情況，學(xué)校也不應(yīng)該會(huì)要求你去給老師道歉，如果情況屬實(shí)的話，應(yīng)該老師來(lái)道歉。

老師拉扯孩子到底對(duì)不對(duì)

1、老師揪住孩子領(lǐng)子拉扯孩子不對(duì)。教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起的作用是最大的，無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育都對(duì)孩子的知識(shí)的形成以及人品的形成起了很大的作用。所以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)讓孩子從小就上幼兒園，讓他習(xí)慣這種學(xué)校的生活模式。

2、老師揪耳朵扯頭發(fā)肯定是不對(duì)的，這就算做體罰。作為老師，為人師表，要以自己的行為，教育學(xué)生，感化學(xué)生。

3、違法和不違法是有界定的，幼師對(duì)幼兒的拉扯行為，不能隨意定性為打孩子。因?yàn)楹⒆赢吘故俏闯赡耆耍鏍钆c幼兒的認(rèn)知發(fā)展、道德判斷力、道德評(píng)價(jià)能力的發(fā)展密切相關(guān)。

4、算。幼師，對(duì)幼兒的拉扯行為，不能隨意定性為打孩子。因?yàn)楹⒆赢吘故俏闯赡耆耍鏍钆c幼兒的認(rèn)知發(fā)展、道德判斷力、道德評(píng)價(jià)能力的發(fā)展密切相關(guān)。

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