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• 1、中考政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
• 2、運(yùn)用政治知識(shí)說法律與自由的關(guān)系
• 3、七年級(jí)下冊(cè)政治課本法律知識(shí)
• 4、為什么要建設(shè)法治 *** 政治知識(shí)點(diǎn)?

中考政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

1、中國特色社會(huì)主義事業(yè)關(guān)于政治的法律知識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是――中國 *** 。 100、中華文化獨(dú)具特色的語言文字關(guān)于政治的法律知識(shí)，浩如煙海的文化典籍關(guān)于政治的法律知識(shí)，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，等等，共同組成源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化。

2、依法治國―是我國的基本國策 依法治國的核心是――依憲治國。法律最主要的特征是――由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。我國民主法制建設(shè)中推行“依法治國”和“以德治國”的治國方略。青少年要學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，增強(qiáng)法制觀念。社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則——法律。

3、必背知識(shí)點(diǎn) 基本國策關(guān)于政治的法律知識(shí)：對(duì)外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。治國戰(zhàn)略：依法治國、以德治國、科教興國、人才強(qiáng)國、可持續(xù)發(fā)展、西部大開發(fā)。發(fā)展理念：科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、以人為本、低碳生活。

4、初三學(xué)生在沖刺中考階段要在注意知識(shí)點(diǎn)的歸納，下面我為大家總結(jié)關(guān)于政治的法律知識(shí)了初三政治核心知識(shí)點(diǎn)，僅供大家參考。

5、中考道法最全必背知識(shí)點(diǎn)匯總，多考20分就靠它！中考道法學(xué)科，因其知識(shí)點(diǎn)繁多而瑣碎，常讓眾多學(xué)生感到頭疼。為了幫助大家在中考中取得理想成績，老師今天整理了以下內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)用政治知識(shí)說法律與自由的關(guān)系

自由總是通過法律的自由或由法律設(shè)定的自由來體現(xiàn)，沒有法律就沒有自由，法律是自由的前提。我國的憲法和法律充分體現(xiàn)了廣大人民群眾的自由、民主和權(quán)利，是廣大人民群眾實(shí)現(xiàn)自由、民主和權(quán)利的法律保障。維護(hù)我國的憲法和法律就是保護(hù)廣大人民群眾的自由、民主和權(quán)利。

法律分析：法律與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由，享有自由須守法治底線。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。

法律與自由密切相關(guān)，彼此依存。法治不僅限制自由，同時(shí)也保護(hù)自由，自由的享受需要在法治的框架內(nèi)進(jìn)行。 法治確立了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能超越法律的限制。違反法律可能導(dǎo)致失去自由的后果。 同時(shí)，法治是自由的保障，確保人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。

自由與法治相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法制既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。

這句話通常是出自自由主義的鼻祖洛克，他說：“哪里沒有法律，哪里就沒有自由。”這句話揭示了法律與自由之間的相互依存關(guān)系，并為許多執(zhí)政者所喜愛。 實(shí)際上，洛克及其同時(shí)代的哲學(xué)家如孟德斯鳩等，都堅(jiān)持法律對(duì)自由的保障作用。

七年級(jí)下冊(cè)政治課本法律知識(shí)

七年級(jí)下冊(cè)政治課本知識(shí)關(guān)于政治的法律知識(shí)：法律是特殊的規(guī)則 為什么說法律是特殊的規(guī)則（P77）如果人們違反這種規(guī)則關(guān)于政治的法律知識(shí)，社會(huì)將依法強(qiáng)制矯正；在各類規(guī)則中，法律是人們說話、辦事的最低準(zhǔn)則，不違法是我們的行為底線；只要超出法律界限，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。

道德與法治課本提綱涉及多個(gè)方面，涵蓋思想品德、法律常識(shí)、社會(huì)生活、道德倫理等主題。內(nèi)容全面，旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)、法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在思想品德部分，提綱強(qiáng)調(diào)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，學(xué)習(xí)如何尊重他人、團(tuán)隊(duì)合作、自我約束以及培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

部編人教版初一七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下：公民基本權(quán)利與義務(wù)：基本權(quán)利：了解并認(rèn)識(shí)公民享有的基本權(quán)利，如受教育權(quán)、言論自由、宗教信仰自由等。基本義務(wù)：明確公民應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊重他人權(quán)利、遵守法律、履行納稅義務(wù)等。

為什么要建設(shè)法治 *** 政治知識(shí)點(diǎn)?

依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。 （2） *** 能否自覺依法行政關(guān)于政治的法律知識(shí)，嚴(yán)格依法辦事關(guān)于政治的法律知識(shí)，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威關(guān)于政治的法律知識(shí)； （3）直接關(guān)系到依法治國基本方略能否順利實(shí)施，建設(shè)社會(huì)主義法治國家目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。

完善法律法規(guī)體系：建設(shè)法治 *** 需要建立完善的法律法規(guī)體系，包括法律、法規(guī)、規(guī)章等。 *** 應(yīng)該根據(jù)國家法律法規(guī)和政策，制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，確保 *** 的行為符合法律法規(guī)的規(guī)定。依法行政： *** 應(yīng)該依法行政，嚴(yán)格按照法律法規(guī)和政策規(guī)定行使職權(quán)，不得違法行使職權(quán)。

*** 依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。