本篇文章給大家談?wù)劤踔挟厴I(yè)不考高中犯法嗎，以及將來初中畢業(yè)后考不取高中怎么辦?對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、已經(jīng)完成義務(wù)教育，父母強(qiáng)行不讓上高中是否觸犯了法律？
• 2、初中畢業(yè)，我不報(bào)高中或者職高，學(xué)校以此為理由不發(fā) *** 違法嗎？
• 3、自考本科,初中畢業(yè)不行寫高中犯法不
• 4、初中畢業(yè)后因?yàn)闆]有考上高中，家長就不讓孩子繼續(xù)讀書，這個(gè)問題有沒有觸及到法律？
• 5、父母不讓孩子讀高中犯法嗎？

已經(jīng)完成義務(wù)教育，父母強(qiáng)行不讓上高中是否觸犯了法律？

您好！父母不讓讀高中不犯法。因?yàn)楦改赣泄┳优畢⒓恿x務(wù)教育的法律責(zé)任，但是義務(wù)教育之外并沒有硬性規(guī)定。而我國實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度，即初中畢業(yè)就完成了義務(wù)教育，父母的法定義務(wù)就完成了。如果你本人學(xué)習(xí)成績好，也愿意繼續(xù)讀高中，父母還是應(yīng)該支持的。如果是因?yàn)榧彝l件原因，可以通過親戚朋友或者村里做做父母工作，畢竟學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)最好的途徑。也可以通過自己勤工儉學(xué)或者借助媒體向社會(huì)求助，解決學(xué)費(fèi)問題，從而實(shí)現(xiàn)你繼續(xù)學(xué)習(xí)的夢想。

初中畢業(yè)，我不報(bào)高中或者職高，學(xué)校以此為理由不發(fā) *** 違法嗎？

初中畢業(yè)不上高中的同學(xué)可以選擇職業(yè)學(xué)校

第一、職業(yè)教育針對性強(qiáng)，能讓孩子學(xué)到某類職業(yè)技能，這對他終生發(fā)展都是有利的；

第二、職業(yè)教育面向社會(huì)實(shí)際需求，和企業(yè)接軌，畢業(yè)后可以有推薦就業(yè)的機(jī)會(huì)；

第三、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng)，教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備都是根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際設(shè)置的，有很強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)效果；

第四、職業(yè)教育緊跟國家技能興國的愿景，能適時(shí)地對現(xiàn)有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域的探索；

第五、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng)，能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問題；

第六、職業(yè)教育可以實(shí)現(xiàn)成為實(shí)用型技術(shù)人才的目標(biāo)與夢想，職業(yè)教育更注重實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。

第七、職業(yè)教育也能夠參加普通高考，一樣有上大學(xué)的機(jī)會(huì)。

自考本科,初中畢業(yè)不行寫高中犯法不

犯法。因?yàn)槌踔袑W(xué)歷改為高中學(xué)歷涉及到偽造學(xué)歷的問題，屬于違法行為，并且考試機(jī)構(gòu)也會(huì)對考生信息進(jìn)行核查，發(fā)現(xiàn)后會(huì)取消考試資格。

初中畢業(yè)后因?yàn)闆]有考上高中，家長就不讓孩子繼續(xù)讀書，這個(gè)問題有沒有觸及到法律？

沒有的，9年義務(wù)教育，就是小學(xué)6年加上初中3年，共9年。如果這9年里他不給你上學(xué)就是犯法，但是初三一畢業(yè)的話，就說明教育結(jié)束了

父母不讓孩子讀高中犯法嗎？

父母不讓孩子讀高中不犯法。我國的義務(wù)教育制度是9年，通常初中畢業(yè)后，已完成9年義務(wù)教育，高中不屬于義務(wù)教育制度范圍，所以不讓讀也是不犯法的；

義務(wù)教育，是根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國民教育。其實(shí)質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。

義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、公益性、普及性的基本特點(diǎn)。 我國義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年（小學(xué)六年，初中三年;部分省市為小學(xué)五年，初中四年），這一規(guī)定符合我國的基本國情，是適當(dāng)?shù)摹?/p>

擴(kuò)展資料

我國義務(wù)教育制度的意義

義務(wù)教育是依照法律規(guī)定對所有適齡兒童少年統(tǒng)一實(shí)施的具有普及性、強(qiáng)制性、免費(fèi)性的學(xué)校教育，是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的起點(diǎn)。接受義務(wù)教育是公民的基本權(quán)利，實(shí)施義務(wù)教育是 *** 的重要職責(zé)，支持義務(wù)教育是全社會(huì)的共同任務(wù)。

本世紀(jì)初，中國實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育的目標(biāo)，首先解決法律規(guī)定的適齡兒童少年“有學(xué)上”的問題。在義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)全面普及和免費(fèi)之后，國家明確把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重，要努力實(shí)現(xiàn)讓所有的適齡兒童少年都“上好學(xué)”的目標(biāo)。

義務(wù)教育是面向全體適齡兒童少年的基本公共服務(wù)，提供基本均衡的義務(wù)教育是 *** 的法律責(zé)任，每一個(gè)適齡兒童少年都應(yīng)該享有接受質(zhì)量合格的義務(wù)教育的平等機(jī)會(huì)。

參考資料：百度百科——義務(wù)教育

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