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本文目錄一覽

• 1、2020法考重點知識點歸納解析:外國法的查明
• 2、七年級道德與法治第九課的知識點
• 3、法律知識學(xué)習(xí)總結(jié)
• 4、詐騙罪:法律知識和應(yīng)對策略
• 5、法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)

2020法考重點知識點歸納解析:外國法的查明

1、人民法院是查明的主體，則在其用盡合理途徑仍不能獲得外國法律的，可以認(rèn)定為不能查明。但需要注意的是，這里的合理途徑一般僅指當(dāng)事人提供、已對中華人民共和國生效的國際條約規(guī)定的途徑、中外法律專家提供三種。

2、確定需要適用的外國法：在審理案件時，法院需要確定所涉及的法律關(guān)系或爭議的適用法律，如果涉及的是外國法，就需要查明該外國法的具體內(nèi)容和適用范圍。確定外國法的查明途徑：法院需要確定通過何種途徑來查明外國法，例如是通過國際條約、國際組織的規(guī)定、中外法律文獻(xiàn)、商業(yè)慣例等途徑進(jìn)行查明。

3、法律分析：根據(jù)中華人民共和國涉外法律關(guān)系法的相關(guān)規(guī)定關(guān)于外國法的查明規(guī)定，對于我國法院審理的涉外案件，如果需要適用外國的法律的，則適用的該外國法律由人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)來查明。如果是案件的當(dāng)事人選擇適用外國的法律的，則由該當(dāng)事人提供要適用的外國法律。

4、在查明外國法的內(nèi)容時，既不同于確定單純事實的程序，也不同于確定法律的程序。理由是：外國法基本上被視為法律，主要由法院負(fù)責(zé)查明，必要和需要時也可以由當(dāng)事人提出有關(guān)證明，或由有關(guān)專家提供資料或提出意見。

5、我國法律對外國法查明的規(guī)定主要包括兩方面內(nèi)容：在司法實踐中，要進(jìn)行外國法的適用和查明；在法律理論界，要倡導(dǎo)外國法學(xué)術(shù)研究和交流。首先，在司法實踐中，我國法律對外國法查明的規(guī)定主要體現(xiàn)在民事訴訟法和涉外民事判決承認(rèn)與執(zhí)行法等法律規(guī)定中。

七年級道德與法治第九課的知識點

七年級上冊道德與法治第九課這樣保持身體健康：保持良好的習(xí)慣，包括飲食習(xí)慣、作息習(xí)慣、運動習(xí)慣。戒煙限酒、合理膳食、不暴飲暴食、盡量少熬夜或者不熬夜。 *** 能消除疲勞，疏通經(jīng)絡(luò)，促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)免疫力，進(jìn)而有利于預(yù)防疾病。

未成年人需要特殊保護(hù)的原因：①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。

①防微杜漸，培養(yǎng)高雅情趣；②正確對待父母和學(xué)校的教育；③不去會使精神受到傷害和污染的地方；④結(jié)合自身實際，用科學(xué)的態(tài)度、堅強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，排除不良誘惑干擾；⑤增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)法守法，用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。

我”和“我們”第七課共奏和諧樂章第八課美好集體有我在第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第十課法律伴我們成長第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解青春期身體變化的主要表現(xiàn)。

要成才，最重要的是具備良好的個性（個性包括思想、品德、情感、性格、氣質(zhì)、意志、習(xí)慣、興趣愛好等因素）。（P38）促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力是正確的學(xué)習(xí)目的。（P39）在執(zhí)行計劃的過程中，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（P40）相互交流和合作是獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑。

道德與法治的關(guān)系在第九課人教版。人教版第九課中，學(xué)習(xí)道德與法律關(guān)系，道德與法律是相輔相成的，它們之間存在著千絲萬縷的關(guān)系，道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的實現(xiàn)，它們之間是相互補(bǔ)充的，是社會運行的兩個重要組成部分。

法律知識學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)習(xí)法律知識心得體會范文通用1 我們生活在一個法制社會，法律約束著我們的行為，制約著我們的言談，讓我們的生活更加安定，避免了許多危險，所以我們要尊重法律、遵守法律。

法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利，維護(hù)著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。

就本人對學(xué)習(xí)法律知識看法： 必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念 法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會的人，在法制建設(shè)不斷健全、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進(jìn)行，因此，更應(yīng)該學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。

詐騙罪:法律知識和應(yīng)對策略

法律主觀：詐騙罪不可能是過失罪。詐騙罪主觀上表現(xiàn)為直接故意，并且具有非法占有公私財產(chǎn)的目的。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百六十六條的規(guī)定，詐騙罪是指以非法占有為目的，通過虛構(gòu)事實或者隱瞞真相騙取大量公私財產(chǎn)的行為。詐騙罪的侵犯對象不是騙取其他非法利益。其對象也應(yīng)排除金融機(jī)構(gòu)的貸款。

行為人對合同詐騙罪的法律后果要負(fù)擔(dān)雙重的法律責(zé)任，不但要負(fù)刑事責(zé)任，若給對方造成損失，還要負(fù)擔(dān)民事責(zé)任。（六）欺詐適用法律不同。

詐騙罪的構(gòu)成要件如下：本罪侵犯的客體是公私財物所有權(quán)。本罪在客觀上表現(xiàn)為使用欺詐方法（虛構(gòu)事實或者隱瞞真相方法）騙取數(shù)額較大的公私財物。本罪的主體為一般主體。本罪在主觀方面表現(xiàn)為故意。

應(yīng)對策略及步驟：保持冷靜、確定損失：當(dāng)遭遇了網(wǎng)絡(luò)詐騙，盡量保持冷靜，切莫慌張。如果有損失，應(yīng)當(dāng)確定自己的損失，列出損失清單，供報案使用。

法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)

我校制定了實施方案，層層組織教師培訓(xùn)，做到全體教師人人參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，人人參加教研教改，人人貫徹實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的良好局面，20__年9月15日以后，教師通過課堂教學(xué)方式，開始實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，教研組通過開展教研活動、集體備課等方法把法制教育知識滲透到各學(xué)科教學(xué)中。

為大力推進(jìn)青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng)，根據(jù)省、市文件精神并結(jié)合我縣實際，岳陽縣法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排部署，開展了以“學(xué)習(xí)憲法知識，增強(qiáng)憲法觀念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動。

學(xué)生普法教育個人總結(jié)一 在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師。 本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制副校長統(tǒng)一授課；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

四是以雙休日、節(jié)假日為重點宣傳教育期。在這期間，我們重點抓好安全法制教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好防火、防電、防暑、防盜、防災(zāi)等安全常識，同時與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí)、法制夏令營等與法律有關(guān)的教育活動，強(qiáng)化學(xué)生假期中的法律意識和安全意識，防患于未然。

法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)1 人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何抉擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然，尤其是我們青少年。 為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識。學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說是一場及時雨。

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