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幼兒教師資格證綜合素質(zhì)重難點(diǎn):幼兒的法律權(quán)利
1、綜合我國(guó)憲法及其他相關(guān)法律,幼兒的基本法律權(quán)利可歸納為以下幾種:人身權(quán) 人身權(quán)又稱非財(cái)產(chǎn)權(quán)利,是指不直接具有財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容,與主體人身不可分離的權(quán)利。人身權(quán)是幼兒權(quán)利中最基本、最重要的一項(xiàng)權(quán)利。因?yàn)槿松頇?quán)的正常享有與否,關(guān)系到幼兒公民能否進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、工作和生活。
2、幼兒,同樣應(yīng)獲得作為公民的一起基本權(quán)利。公民的基本權(quán)利是公民依照憲法規(guī)定在政治、人身、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面享有的主要權(quán)利,也叫憲法權(quán)利。它是公民最主要的,也是必不可少的權(quán)利。
3、考察重點(diǎn):主要考查教師職業(yè)道德的特點(diǎn)、價(jià)值和作用,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的體現(xiàn);命題側(cè)重點(diǎn)是幼兒的基本法律權(quán)利的保護(hù)。幼兒園教師資格證筆試出題方向:客觀題、材料分析題 第四章 文化素養(yǎng) 分值占比:占總比12 考察重點(diǎn):主要考查中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史等重大事件。
教師資格證備考大公開(kāi)!5本實(shí)用教材助你一臂之力
教育學(xué)基礎(chǔ)《教育學(xué)基礎(chǔ)》是一本適合教育學(xué)小白的教材,它幫助你深挖教育的本質(zhì)和目標(biāo),讓你更好地理解教育的意義和價(jià)值。教育心理學(xué)《教育心理學(xué)》解鎖學(xué)生心理的奧秘,洞悉學(xué)習(xí)和發(fā)展背后的心理過(guò)程。它幫助你更好地了解學(xué)生的心理需求和行為特點(diǎn),提高你的教學(xué)效果。
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現(xiàn)在的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師,多數(shù)都是經(jīng)過(guò)教師資格證考試洗禮的人,有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)的話,三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師就是靠這個(gè)吃飯的,當(dāng)然會(huì)玩命式的研究出題規(guī)律,這樣培訓(xùn)通過(guò)率才會(huì)更高,名氣才會(huì)更大,考生也會(huì)慕名而來(lái)。
備考教師資格證時(shí),你需要掌握教育學(xué)和教育心理學(xué)的基本知識(shí)。特別推薦華東師大出版的《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》作為你的學(xué)習(xí)教材。選擇教授的學(xué)科在選擇教授的學(xué)科時(shí),一定要考慮自己的學(xué)歷和專業(yè)背景。
越來(lái)越多的人傾向于考教師資格證,那么備考教師資格證,需要看哪些書籍呢?不同階段的教資,不同的書籍。中學(xué)級(jí)別筆試考3科,《中學(xué)綜合素質(zhì)》《中學(xué)教學(xué)知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)》買這3本教材即可。小學(xué)級(jí)別筆試考2科,《小學(xué)綜合素質(zhì)》《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》買這2本教材即可。
考試內(nèi)容 幼兒園的備考教材:《綜合素質(zhì)》(幼兒園);《保教知識(shí)與能力》;幼兒園的教師資格證筆試面試是不區(qū)分學(xué)科的。小學(xué)的備考教材:《綜合素質(zhì)》(小學(xué));《教育教學(xué)知識(shí)與能力》小學(xué)筆試不區(qū)分科目,音體美學(xué)科報(bào)考時(shí)有獨(dú)立報(bào)考代碼,面試會(huì)區(qū)分學(xué)科。
小學(xué)教師資格證考試全面解析
1、報(bào)考小學(xué)教師資格證,師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷。除了學(xué)歷外,還需要滿足以下條件:具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民;遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德;符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
2、面試考核內(nèi)容教師資格認(rèn)定考試的面試考核注重教師基本素質(zhì)與教育教學(xué)能力的雙重考察。基本素質(zhì)測(cè)試通過(guò)答辯形式,考察應(yīng)聘者的教育理念、師德修養(yǎng)、農(nóng)村教育信念以及各項(xiàng)表達(dá)能力。而教育教學(xué)能力考察則通過(guò)試講或說(shuō)課方式,全面評(píng)估應(yīng)聘者在學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的能力。
3、在校專科大大三,本科大大四才能報(bào)考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試,方可申請(qǐng)教師資格證。
4、小學(xué)語(yǔ)文教師資格證考試科目只有2科,分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》。《綜合素質(zhì)》,主要考查內(nèi)容包括教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理等;《教育教學(xué)知識(shí)與能力》,主要考查內(nèi)容包括教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施等。
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