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司考民事訴訟時(shí)效(民事訴訟時(shí)效的司法解釋?zhuān)?/h1>
adminllh民商法2025年06月06日 10:05:091390

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一道08年的司法考試的試題,請(qǐng)各位親們給出——每個(gè)選項(xiàng)的詳細(xì)解釋和法...

司考民事訴訟時(shí)效(民事訴訟時(shí)效的司法解釋?zhuān)? title=

這道題的答案是ABCD司考民事訴訟時(shí)效,不過(guò)我覺(jué)得樓上解釋的不太準(zhǔn)確。A。借款合同,乙對(duì)甲享有的權(quán)利就是基于借款合同而產(chǎn)生的債權(quán)請(qǐng)求權(quán)。因?yàn)閭鶛?quán)不具有排司考民事訴訟時(shí)效他性,所以正確。B。丙丁屬于地役權(quán)。地役權(quán)是物權(quán),物權(quán)具有支配性。正確。C。C的這種情況是一般保證,而一般保證人具有先訴抗辯權(quán)。 正確。《擔(dān)保法》第17條。D。

第二,熟練掌握法條的所有知識(shí),這是司考的關(guān)鍵,你可以到新華考資與大家交流一下司考的經(jīng)驗(yàn),會(huì)讓你受到很大的啟發(fā)。第三,視頻音頻資料,這樣的資料,是提升資料,不可缺少,有的人可以直接在網(wǎng)上找去年或者以前的,但我不建議你看盜版的,更不建議看之前的,因?yàn)槊磕瓴粌H有變化,而且盜版的質(zhì)量太差。

性質(zhì)不同 司法考試是法律職業(yè)的資格考試,是初任法官、初任檢察官和取得律師資格必須通過(guò)的從業(yè)考試、資格考試。因此司法考試十分重視對(duì)法律知識(shí)的應(yīng)用,使法律人知曉法律是如何規(guī)定,如何運(yùn)用法律去處理具體的糾紛。法學(xué)考研是大學(xué)本科生和同等學(xué)力考生進(jìn)行法學(xué)專(zhuān)業(yè)深造的專(zhuān)業(yè)理論考試、學(xué)歷考試。

10年司考的一道民訴題,求解釋

1、第三十二條 經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解達(dá)成調(diào)解協(xié)議后,當(dāng)事人之間就調(diào)解協(xié)議的履行或者調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容發(fā)生爭(zhēng)議的,一方當(dāng)事人可以向人民法院提起訴訟。第三十三條 經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解達(dá)成調(diào)解協(xié)議后,雙方當(dāng)事人認(rèn)為有必要的,可以自調(diào)解協(xié)議生效之日起三十日內(nèi)共同向人民法院申請(qǐng)司法確認(rèn),人民法院應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)調(diào)解協(xié)議進(jìn)行審查,依法確認(rèn)調(diào)解協(xié)議的效力。

2、年司法考試民事訴訟法講義,司考民訴命題考點(diǎn):有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人 有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人 有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人處于參加之訴的原告地位,注意有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人參加訴訟后,本訴的原告申請(qǐng)撤訴時(shí)的處理。

3、認(rèn)為不符合民事訴訟法規(guī)定的受理?xiàng)l件的,裁定撤銷(xiāo)二審判決,駁回起訴。(2)具有本意見(jiàn)第一百八十一條規(guī)定的違反法定程序的情況,可能影響案件正確判決、裁定的,裁定撤銷(xiāo)二審判決,發(fā)回原審人民法院重審。

司考民事訴訟法考點(diǎn)知識(shí):執(zhí)行程序

條:執(zhí)行過(guò)程中,案外人對(duì)執(zhí)行標(biāo)的提出書(shū)面異議的,人民法院應(yīng)當(dāng)自收到書(shū)面異議之日起十五日內(nèi)審查,理由成立的,裁定中止對(duì)該標(biāo)的的執(zhí)行;理由不成立的,裁定駁回。案外人、當(dāng)事人對(duì)裁定不服,認(rèn)為原判決、裁定錯(cuò)誤的,依照審判監(jiān)督程序辦理;與原判決、裁定無(wú)關(guān)的,可以自裁定送達(dá)之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。

執(zhí)行程序啟動(dòng)的方式分為兩種:一是由當(dāng)事人申請(qǐng),二是由審判庭移送執(zhí)行機(jī)構(gòu)。至于二者的適用關(guān)系,務(wù)必參見(jiàn)《執(zhí)行問(wèn)題規(guī)定》第19條。

一方當(dāng)事人申請(qǐng)執(zhí)行仲裁裁決,另一方當(dāng)事人申請(qǐng)撤銷(xiāo)仲裁裁決的;(5)仲裁裁決的被申請(qǐng)執(zhí)行人依據(jù)民事訴訟法第二百一十七條第二款的規(guī)定向人民法院提出不予執(zhí)行請(qǐng)求,并提供適當(dāng)擔(dān)保的。《民事執(zhí)行規(guī)定》第104條中止執(zhí)行的情形消失后,執(zhí)行法院可以根據(jù)當(dāng)事人的申請(qǐng)或依職權(quán)恢復(fù)執(zhí)行。

2010眾合司考名師課堂:訴訟法內(nèi)容簡(jiǎn)介

1、《2010眾合司考名師課堂:訴訟法》內(nèi)容簡(jiǎn)介如下:主要內(nèi)容:本書(shū)共分為50個(gè)章節(jié),內(nèi)容涵蓋刑事訴訟法概述、刑事訴訟中的專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)和訴訟參與人、刑事審判概述、民事訴訟與民事訴訟法、對(duì)妨害民事訴訟的強(qiáng)制措施等多個(gè)方面。刑事訴訟法部分:刑事訴訟概述:詳細(xì)介紹了刑事訴訟的基本概念、程序、原則以及刑事訴訟的主體和客體。

2、年眾合司考名師課堂《民法》的內(nèi)容簡(jiǎn)介如下:章節(jié)設(shè)置:該書(shū)共分為28個(gè)詳細(xì)章節(jié),內(nèi)容系統(tǒng)全面。民法概論:首先介紹了民法的概論部分,為讀者構(gòu)建了民法領(lǐng)域的基本框架,有助于讀者對(duì)民法有一個(gè)整體性的認(rèn)識(shí)。

3、眾合司考名師課堂——民法內(nèi)容主要介紹如下:章節(jié)構(gòu)成:該課堂由28個(gè)章節(jié)構(gòu)成,內(nèi)容全面且深入。民法概述:首先,對(duì)民法進(jìn)行了全面的概述,幫助讀者建立對(duì)民法的基本認(rèn)識(shí)和框架。民事法律行為:深入解析了民事法律行為的概念、分類(lèi)、構(gòu)成要件及效力等,為讀者打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2009司考一本通目錄

司考一本通系列圖書(shū)提供了全面的法律知識(shí)覆蓋,以下內(nèi)容概述了各部分的目錄: 民法:從第一章的概述開(kāi)始,深入探討公民(自然人)和法人概念,接著詳細(xì)介紹了物權(quán)、民事法律行為和代理等內(nèi)容。其中,所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)是物權(quán)的核心章節(jié),而債的概述、履行、保全和消滅等內(nèi)容展示了債的復(fù)雜性。

國(guó)家司法考試教材一本通3:經(jīng)濟(jì)法目錄如下:第一課:競(jìng)爭(zhēng)法 第1講:反壟斷法講解濫用市場(chǎng)支配地位行為,如壟斷協(xié)議和經(jīng)營(yíng)者集中行為。第2講:反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法關(guān)注不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,如虛假宣傳和商業(yè) *** 等。

年國(guó)家司法考試一本通:民事訴訟法與仲裁制度目錄概述如下:第一編:總則 闡述了民事訴訟法的任務(wù)、適用范圍和基本原則。第二編:審判程序 第二章:管轄規(guī)定了案件的司法管轄權(quán),確保訴訟的公正執(zhí)行。第三章:審判組織介紹了法院的構(gòu)成和運(yùn)作機(jī)制。

不是必須買(mǎi)的 三大本是司法部的指定輔導(dǎo)用書(shū),內(nèi)容權(quán)威,考點(diǎn)覆蓋率百分之百,但是很厚,有些內(nèi)容寫(xiě)的很亂,出版時(shí)間太晚,來(lái)不及看。你說(shuō)的一本通是黃色的那個(gè)吧,是出版社自己出的輔導(dǎo)教材,也不是必須買(mǎi)的。

全新的教材一本通,由頂尖輔導(dǎo)名師傾力打造,整合了法理、法條和歷年真題三大關(guān)鍵備考元素,引領(lǐng)教材學(xué)習(xí)的革命。它精準(zhǔn)聚焦考試重難點(diǎn)和高頻考點(diǎn),旨在減輕考生復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān),以高效學(xué)習(xí)取代昂貴的培訓(xùn),幫助你突破司考新高度。

關(guān)于民事解決糾紛的司考題

評(píng)論:人保物保競(jìng)存是擔(dān)保法的難點(diǎn)之一,也是司考經(jīng)常涉及的老考點(diǎn),特別是物保消滅對(duì)人保的影響,是擔(dān)保競(jìng)存必然延伸出的一個(gè)考點(diǎn)。

為什么不構(gòu)成共同侵權(quán)?法律里面沒(méi)有寫(xiě)共同侵權(quán),但依共同侵權(quán)概念,雙方基于共同故意或者共同過(guò)失實(shí)施的侵權(quán)行為,教唆的侵權(quán)行為完全符合這一概念。而且,共同侵權(quán)雙方負(fù)連帶責(zé)任,這和教唆侵權(quán)承擔(dān)連帶責(zé)任的規(guī)定是一致的。教唆、幫助侵權(quán)是當(dāng)然構(gòu)成共同侵權(quán)的,就像刑法里面的教唆犯、幫助犯當(dāng)然構(gòu)成共犯一樣。

為準(zhǔn)確確定原告與被告,應(yīng)當(dāng)對(duì)原告與被告的概念有所了解。所謂原告是指因民事權(quán)利義務(wù)發(fā)生爭(zhēng)議,以自己的名義向人民法院提起民事訴訟,并引起訴訟程序發(fā)生的人。所謂被告,是指被原告指稱(chēng)侵犯其合法權(quán)利或者與原告發(fā)生權(quán)利義務(wù)爭(zhēng)議,并被人民法院通知應(yīng)訴的人。

解析:概念:駁回起訴是指人民法院收到原告的起訴書(shū)后,依法對(duì)其進(jìn)行立案審查,發(fā)現(xiàn)原告沒(méi)有起訴權(quán)利,依照法定程序裁定予以駁回。

年國(guó)家司法考試《民事訴訟法》合同管轄相關(guān)法條解析 第24條 因合同糾紛提起的訴訟,由被告住所地或者合同履行地人民法院管轄。

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