本文目錄一覽

• 1、如何看待幼兒園虐童事件?
• 2、幼師虐童如何處罰,是怎么規(guī)定的?
• 3、求助!!關(guān)于溫嶺幼師虐童案的法理學(xué)問題急求解答
• 4、幼兒園法制宣傳日活動(dòng)方案9篇
• 5、紅黃藍(lán)幼兒園虐童的法律解釋
• 6、幼兒園老師虐童怎么辦?

如何看待幼兒園虐童事件?

1、提出觀點(diǎn)。幼兒園本該是一個(gè)溫馨、平安、成長的樂園，可如今，幼兒園教師辱罵、虐待、毆打幼兒的事件時(shí)有發(fā)生，令人發(fā)指。針對(duì)幼兒園虐童現(xiàn)象，除了對(duì)作惡者的事后懲罰，如何防患于未然，才更該引起重視。分析論述。（1）惡劣影響。

2、幼兒園虐童事件確實(shí)是近年來出現(xiàn)的最為令人心寒的事件之一了。究其原因的話，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：工資普遍較低國內(nèi)幼師（幼兒園老師）的工資普遍較低。無論是什么工作，工資不高都會(huì)成為人們厭惡工作的一個(gè)因素。帶孩子并不是一件容易的事大部分的幼師在帶孩子的時(shí)候?qū)嶋H上并不快樂。

3、首先，明確和落實(shí)地方各級(jí)教育行政部門和幼兒園的管理職責(zé)和工作任務(wù)，縣級(jí)教育行政部門對(duì)本區(qū)域的公立和私立幼兒園管理工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，并且納入重要的議事日程，逐步將幼兒教育納入義務(wù)教育管理范疇，使幼兒教育成為 *** 的強(qiáng)制義務(wù)，這是解決虐童事件的重要舉措。

4、例如，幼兒園的孩子受了欺負(fù)，他可能只會(huì)哭，連發(fā)生了什么事情都不一定能夠清楚的表達(dá)。一個(gè)老師要想準(zhǔn)確的處理孩子之間的糾紛，必須要先弄清楚究竟發(fā)生了什么事情。

5、而通過幾起幼兒園虐童事件，我認(rèn)為衡量一個(gè)幼兒園、一個(gè)幼教工作者是否稱職，是否有資格繼續(xù)做下去，關(guān)鍵在于其有無造成所看護(hù)兒童身、心健康的損害，至于這種損害是“師德”問題所致，還是其它問題所致，則并非關(guān)注的重點(diǎn)所在。

幼師虐童如何處罰,是怎么規(guī)定的?

1、此外，治安管理處罰法中適合虐童案的是第四十三條所規(guī)定的：“毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

2、幼兒園的幼師虐待兒童情節(jié)嚴(yán)重的構(gòu)成虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪。虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪是指對(duì)未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負(fù)有監(jiān)護(hù)、看護(hù)職責(zé)的人，虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)的人，情節(jié)惡劣的行為。

3、法律分析：民事賠償：包括醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等；刑事責(zé)任：構(gòu)成虐待被看護(hù)人罪的，可能處三年以下有期徒刑或拘役。

求助!!關(guān)于溫嶺幼師虐童案的法理學(xué)問題急求解答

責(zé)任法定原則，溫嶺警方根據(jù)中華人民共和國刑法》第二百九十三條規(guī)定，對(duì)顏某的行為進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)定顏某的行為不構(gòu)成犯罪。責(zé)任相當(dāng)原則，溫嶺警方根據(jù)顏某行為違反的法律，和影響對(duì)他進(jìn)行的適當(dāng)拘留。

在溫嶺虐童事件中，顏艷紅應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任，能涉及的罪名有兩個(gè)：故意傷害罪和尋釁滋事罪。但故意傷害罪的前提條件是孩童因此次事件受到傷害，且鑒定為輕傷，其入刑門檻較高。而尋釁滋事罪則入罪條件相對(duì)寬松，只要隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的情形，即可構(gòu)成入罪的條件。

從浙江溫嶺幼師虐童案引起網(wǎng)絡(luò)熱議，一樁樁虐童事件不斷地觸動(dòng)著萬千家長的心：男童被幼師用利器刮傷多處，血滲衣衫；老師一腳踢飛男孩，孩子的笑聲自此消失。

月24日，浙江溫嶺市發(fā)生一起幼師虐童事件，事件在互聯(lián)網(wǎng)曝光后引發(fā)網(wǎng)友熱議。隨后，溫嶺市教育局和公安局快速回應(yīng)，對(duì)相關(guān)當(dāng)事人依法進(jìn)行懲治。10月28日，溫嶺市公安局正式提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕涉事教師顏某，使得輿論風(fēng)波逐漸平息。

幼兒園法制宣傳日活動(dòng)方案9篇

1、幼兒園法制宣傳日活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片1幅 課件 活動(dòng)過程 出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容， （1）這是誰？你認(rèn)識(shí)他嗎？我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱為陌生人。

2、幼兒園安全法制教育活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片1幅 課件 活動(dòng)過程 出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容， （1）這是誰？你認(rèn)識(shí)他嗎？我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱為陌生人。

3、法制宣傳日活動(dòng)方案 篇1 根據(jù)區(qū)《關(guān)于開展2012年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神，特制定實(shí)驗(yàn)幼兒園2012年“14”全國法制宣傳日活動(dòng)方案如下：活動(dòng)主題 2011年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。

4、篇一：幼兒園綜治宣傳月活動(dòng)教案 為了進(jìn)一步做好當(dāng)前幼兒園安全管理工作，我園開展以“治理隱患，防范事故”為主題的“安全教育月”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際情況，制定本安全月活動(dòng)方案。

紅黃藍(lán)幼兒園虐童的法律解釋

第一，如果該案中虐童行為被公安機(jī)關(guān)認(rèn)定為事實(shí)的，那么該行為屬于虐待兒童的行為。根據(jù)《刑法》第二百六十條之一規(guī)定，　【虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪】對(duì)未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負(fù)有監(jiān)護(hù)、看護(hù)職責(zé)的人虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)的人，情節(jié)惡劣的，處三年以下有期徒刑或者拘役。

最高檢召開的檢察機(jī)關(guān)加強(qiáng)未成年人司法保護(hù)新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，日前，引起社會(huì)高度關(guān)注的北京紅黃藍(lán)幼兒園虐童一案，檢察機(jī)關(guān)已向法院提起公訴。此前，在2017年12月29日，北京市朝陽區(qū)人民檢察院以涉嫌虐待被看護(hù)人罪對(duì)犯罪嫌疑人劉某某批準(zhǔn)逮捕。

根據(jù)刑法規(guī)定，如罪名成立，虐童教師或被處以三年以下有期徒刑或拘役。北京朝陽區(qū) *** 通報(bào)：責(zé)成紅黃藍(lán)新天地幼兒園立即免除園長職務(wù)。據(jù)朝陽區(qū) *** 新聞發(fā)言人介紹，根據(jù)公安機(jī)關(guān)通報(bào)的紅黃藍(lán)新天地幼兒園案件偵辦情況，我們認(rèn)為這是一起傷害幼兒的惡劣事件，社會(huì)影響極壞。

”將原刑法中界定 虐待罪 的主體是家庭成員擴(kuò)展為“負(fù)有監(jiān)護(hù)、看護(hù)職責(zé)的人”。 修正案還強(qiáng)化了幼兒園、學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的職責(zé)，“針對(duì) 單位犯罪 的，不僅要判處 罰金 ，而且要處罰直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人。

幼兒園老師虐童怎么辦?

1、發(fā)現(xiàn)這類事件，從主管部門崗位監(jiān)督人員，到院里的負(fù)責(zé)人，一律處罰，公辦應(yīng)該開除上述人員公職，私人幼兒園應(yīng)該吊銷辦園資格。這類事件應(yīng)該用制度保障，而不是社會(huì)輿論和媒體曝光后再處理。4，對(duì)待當(dāng)事人，只要有動(dòng)機(jī)，并采取了虐童行為，無論其后果輕重，都應(yīng)刑事重罪至少3年以上有期徒刑。

2、第一，加強(qiáng)與家長溝通，讓家長隨時(shí)了解兒童在園所情況，加強(qiáng)家長對(duì)園所的信任。第二，隨時(shí)關(guān)注兒童情況，保護(hù)兒童身心健康。第三，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)正確的教育觀、教師觀、教學(xué)觀。

3、向?qū)W校投訴：如果與老師溝通不成功，或者我覺得孩子遭受到了不公正的待遇，我會(huì)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)投訴。同時(shí)，我會(huì)提供證據(jù)支持我的投訴，并期望學(xué)校能夠采取必要的措施，確保孩子的安全和健康。 尋求法律幫助：如果我的孩子遭受了嚴(yán)重的體罰行為，我會(huì)尋求法律幫助。

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