本文目錄一覽

• 1、學生普法計劃材料
• 2、法制教育繪畫元素有哪些
• 3、人像照片版權(quán)歸屬-如何判定人像攝影作品著作權(quán)的歸屬
• 4、世界上第一部保護作者權(quán)益的法律是
• 5、法律作文600字

學生普法計劃材料

今年12月4日是第九個全國法制宣傳日為了更好、更深入地開展“_”普法工作，促進依法治校工作，增強全師教職員工和學生的法律意識和法制觀念，特制定本年度14法制宣傳日活動計劃。 活動主題：弘揚法制精神，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學發(fā)展。

各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作，結(jié)合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次活動。 在開展活動同時，及時掌握各班級活動的開展情況。 各教師積極參加講座以及法律知識的學習，并上交心得等相關(guān)材料。各班級收齊相關(guān)材料及時上交學校存檔。

年小學普法工作計劃（篇2） 指導思想 工作目標 學校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會進行法制知識宣傳，本著正面教育、預防為主的.教育原則，精心選擇法制教育內(nèi)容，保證法制教育“四落實”“三到位”，以此增強少年兒童的學法意識，提高自我保護能力，學生“零犯罪”。

法制教育繪畫元素有哪些

1、堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。30、加強民主法制建設(shè)，努力構(gòu)建和諧社會。3積極參與法治創(chuàng)建，做學法守法用法的模范。3加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。3加強青少年法制教育，促進青少年健康成長。3全面落實依法治國基本方略，加快建設(shè)社會主義法治國家。

2、依法治校，法育未來！與法同行，成長有保障。祖國在我心中，法律伴我成長。凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康成長！弘揚法治精神，構(gòu)建和諧校園。人生道路千萬條，學法用法第一條。手拉手踐行法治，心連心共建和諧。學法懂法，心明眼亮；不學不懂，迷失方向。

3、法制手抄報之法律知識：與法同行 法制是一種公平的規(guī)則，它是以正義為其存在的基礎(chǔ)，一國家的強制力的保證實施為手段。手抄報的主要內(nèi)容：五五“普法宣傳”標語、普通教育、犯罪的含義、交通安全、法制宣傳語。

4、培養(yǎng)法律意識：通過繪畫作品培養(yǎng)人們的法律意識，讓人們了解自己的權(quán)利和義務(wù)，懂得尊重他人的權(quán)利，自覺遵守法律。可以運用法律案例或真實事件作為創(chuàng)作素材，使作品更具有代表性和說服力。法制教育的重要性：提高法律意識：法制教育的首要作用是提高公眾的法律意識。

5、法治畫報簡單的畫法如下：首先在圖中用好看的字體畫出“法治”兩個字來作為手抄報的標題，以此來突出手抄報的主題，然后外面畫上不規(guī)則的雙層圓將其包裹起來。在圖中畫出兩個文本框，中間畫出兩位警察，他們正在押送一個帶著手銬的犯人。

人像照片版權(quán)歸屬-如何判定人像攝影作品著作權(quán)的歸屬

照片的著作權(quán)歸屬 照片的著作權(quán)一般屬于拍攝者所有。但如果確認該照片屬于受他人委托而拍攝的，則著作權(quán)歸屬由委托雙方通過合同約定，若約定不明的，則著作權(quán)屬于受托人。

證件照和人物藝術(shù)照作品完全符合著作權(quán)規(guī)定的攝影作品定義，可以獲得著作權(quán)，一般認為是屬于作者所有的。根據(jù)《著作權(quán)法實施條例》第四條對攝影作品的定義，攝影作品是指借助器械在感光材料或者其他介質(zhì)上記錄客觀物體形象的藝術(shù)作品。

如何判定人像攝影作品著作權(quán)的歸屬 法律分析：自行拍攝。自行拍攝的人像作品，著作權(quán)歸攝影師個人所有。合作拍攝。與別人合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)歸合作各方共同享有。委托作品。受人委托拍攝的，作品的著作權(quán)歸屬可以由雙方先行約定，如果沒有約定，那么著作權(quán)就歸受委托人，也就是攝影師。

圖片需按照如下方式認定版權(quán)：一般情況下，誰是圖片的創(chuàng)作者，版權(quán)一般就屬于誰。版權(quán)屬于作者，一般版權(quán)的申請人就是版權(quán)人，但特殊情況下，版權(quán)屬于版權(quán)人的權(quán)利繼受人。

照片的著作權(quán)歸屬的確認方式：一般情況下，屬于拍攝者所有。若該照片屬于受他人委托而拍攝的，則著作權(quán)歸屬由委托雙方通過合同約定，若約定不明的，則著作權(quán)屬于受托人。

世界上第一部保護作者權(quán)益的法律是

1、【答案】：B 世界上第一部版權(quán)法英國《安娜法令》開始保護作者的權(quán)利，而不僅僅是出版者的權(quán)利。故本題正確答案為B選項。

2、安娜法令安娜法令：也稱安娜女王法令。法的原名為《為鼓勵知識創(chuàng)作授予作者及購買者就其已印刷成冊的圖書在一定時期內(nèi)之權(quán)利的法》，1709年由英國議會頒布，1710年生效，是世界上第一部保護作者權(quán)益的法律。該法規(guī)定，作品自首次出版之日起，其作者享有14年的版權(quán)保護期，期滿作者尚未去世，可以順延14年。

3、法律分析：1709年英國通過的《安娜女王法》是世界上第一部保護著作權(quán)的法律。

法律作文600字

1、法律作文600字 篇1 法律是什么？法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。 法律不僅僅約束著我們什么能做，什么不能做并且還時刻提醒著我們做人應(yīng)有的道德底線。法律代表著國家權(quán)力和意志的實現(xiàn)。所以，法律對于我們每一個公民來說都是公平的，公正的。

2、法律作文600字 篇1 法律就在你我身邊。日常生活離不開法律，國家的治理離不開法律，而法律在哪里呢？你們想過嗎？它就竟在哪里？ 相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。

3、法律作文600字 篇1 俗話說：無規(guī)矩不成方圓，只有在法律的約束下，我們才能安居樂業(yè)。所謂法律約束，就是用法律來規(guī)范社會上的各種行為，使一切社會行為有法可依、有規(guī)可循。“法律”時時刻刻伴隨著在我們身邊，并一直在提醒著我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。

4、法律作文600字 篇1 法律，給我們的是一種神秘、威嚴、崇高的感覺。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

5、法律作文600字 篇1 世上最公正的就是法律，法律面前人人平等，無論是誰違反了法律都要受到懲罰。現(xiàn)代社會是一個法治社會，我們要自覺學法守法用法，維護法律的尊嚴。 前幾天，電視上播新聞，其中就有一條。有一個父親，因為和妻子吵架，而大發(fā)雷霆。竟然暴打自己的孩子并讓他跪著溫度超過40℃水泥地上。

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