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統(tǒng)計(jì)法律知識專項(xiàng)練習(xí)題(統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)培訓(xùn)資料)

adminllh法律知識2025年06月03日 23:41:01150

統(tǒng)計(jì)法律知識專項(xiàng)練習(xí)題(統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)培訓(xùn)資料)

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2015年統(tǒng)計(jì)師考試試題:統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識每日一練(5月4日)_百度...

1、一般來說,影響需求變動(dòng)的主要因素有()。

2、某種零件的長度服從正態(tài)分布。已知總體標(biāo)準(zhǔn)差σ=1.5,從總體中抽取200個(gè)零件組成樣本,測得它們的平均長度為8.8厘米。試估計(jì)在95%置信水平下,全部零件平均長度的置信區(qū)間。

3、當(dāng)總體為正態(tài)總體,方差已知,樣本量為40,此時(shí)進(jìn)行均值檢驗(yàn),應(yīng)采用()統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。

4、《統(tǒng)計(jì)法》規(guī)定,國家統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(由國家統(tǒng)計(jì)局,或者由國家統(tǒng)計(jì)局和國務(wù)院標(biāo)準(zhǔn)化主管部門共同制定)。

5、判斷題:社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的研究對象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的各個(gè)方面。(×) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查過程中采用的大量觀察法,是指必須對研究對象的所有單位進(jìn)行調(diào)查。(×) 總體的同質(zhì)性是指總體中的各個(gè)單位在所有標(biāo)志上都相同。

6、變量與數(shù)據(jù) 變數(shù)或變量,是指沒有固定的值,可以改變的數(shù)。變量的具體數(shù)值稱為變量值,即數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就是統(tǒng)計(jì)變量的具體表現(xiàn)。

2014年統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試模擬試題:統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(第二套)

綜合應(yīng)用題(以下每道綜合應(yīng)用題包括5道小題,每道小題有一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的正確答案,全部選對得滿分。未將正確答案全部選出或多選、錯(cuò)選均不得分,也不倒扣分。

變量與數(shù)據(jù) 變數(shù)或變量,是指沒有固定的值,可以改變的數(shù)。變量的具體數(shù)值稱為變量值,即數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就是統(tǒng)計(jì)變量的具體表現(xiàn)。

(2011年)融資租人的固定資產(chǎn),以租賃合同約定的付款總額和承租人在簽訂租賃合同過程中發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用為企業(yè)所得稅計(jì)稅基礎(chǔ)。( ) 參考答案:對 參考解析: 本題考核企業(yè)資產(chǎn)的稅收處理。

C.最小抽樣誤差 D.等于抽樣平均誤差 【答案】B 在其它條件相同的情況下,重復(fù)抽樣的抽樣平均誤差和不重復(fù)抽樣的相比()。

從收入法的角度看,GDP除了勞動(dòng)報(bào)酬、生產(chǎn)稅凈額和固定資產(chǎn)折舊之外,還包括()A、最終消費(fèi) B、凈出口 C、營業(yè)盈余 D、中間消耗 多項(xiàng)選擇題 數(shù)值型數(shù)據(jù)()。

公考法律知識二十大經(jīng)典例題和解析

1、解析:《民法通則》第35條規(guī)定:“合伙的債務(wù),由合伙人按照出資比例或者協(xié)議的約定,以各自的財(cái)產(chǎn)承擔(dān)清償責(zé)任。合伙人對合伙的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任,法律另有規(guī)定的除外。償還合伙債務(wù)超過自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)數(shù)額的合伙人,有權(quán)向其他合伙人追償。

2、評論:做對本題難度不大(排除法),但選項(xiàng)C有一定難度。規(guī)范性法律文件的系統(tǒng)化 規(guī)范性法律文件系統(tǒng)化的形式主要有兩種:法律匯編、法典編纂。法律匯編是將規(guī)范性法律文件按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排列并匯編成冊。

3、【例題】:在某法學(xué)理論研討會(huì)上,甲和乙就法治的概念和理論問題進(jìn)行辯論。甲說:①在中國,法治理論最早是由梁啟超先生提出來的;②法治強(qiáng)調(diào)法律在社會(huì)生活中的至高無上的權(quán)威;③法治意味著法律調(diào)整社會(huì)生活的正當(dāng)性。

4、為此高頓公考小編對今年國考行測筆試題目具體分析如下:第一部分 常識判斷 常識判斷同往年一樣,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化等方方面面。

5、公務(wù)員法知識競賽題庫及答案(120題)判斷題。公務(wù)員職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。()A.正確 B.錯(cuò)誤 正確答案:B 公務(wù)員的職務(wù)與級別是確定公務(wù)員工資及其他待遇的依據(jù)。

6、兩大法系的比較 首先,法的淵源不同。 其次,法的分類不同。 第三,法典編纂的不同。 第四,訴訟程序和判決程式不同。 最后,在法律術(shù)語、概念上也有許多差別。

法律基礎(chǔ)知識測試的試題以及答案

試題17:國家機(jī)關(guān)工作人員行使職權(quán)時(shí)違背法律授權(quán)的宗旨,超越職權(quán)范圍或者違反職權(quán)行使的程序,從而導(dǎo)致公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失的行為,應(yīng)判處:( )。

考試目的:通過本科目考試,測查應(yīng)考人員運(yùn)用銀行業(yè)的基礎(chǔ)知識、銀行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)和銀行業(yè)從業(yè)人員的基本準(zhǔn)則和職業(yè)操守分析判斷問題、處理基本業(yè)務(wù)的能力。

教育法律關(guān)系的類型 常見的教育法律關(guān)系類型 習(xí)題演練 最后,我們利用兩個(gè)試題來檢測一下大家的掌握情況。某市教育局與市中心小學(xué)之間屬于( )教育法律關(guān)系。

中學(xué)生法律知識競賽試題附答案1 單選題(請選擇一個(gè)正確答案填入括號內(nèi),每小題1分,共30分。) ( )是國家的根本法,具有最高的法律效力。 A、刑法 B、憲法 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于( )。

2015年統(tǒng)計(jì)師考試試題:統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(7月6日)

1、單項(xiàng)選擇題 在抽樣框中每隔一定距離抽選樣本單位的調(diào)查方式是()。 A、整理抽樣 B、系統(tǒng)抽樣 C、分層抽樣 D、簡單隨機(jī)抽樣 假設(shè)檢驗(yàn)中第二類錯(cuò)誤是指()。

2、從收入法的角度看,GDP除了勞動(dòng)報(bào)酬、生產(chǎn)稅凈額和固定資產(chǎn)折舊之外,還包括()A、最終消費(fèi) B、凈出口 C、營業(yè)盈余 D、中間消耗 多項(xiàng)選擇題 數(shù)值型數(shù)據(jù)()。

3、當(dāng)總體為正態(tài)總體,方差已知,樣本量為40,此時(shí)進(jìn)行均值檢驗(yàn),應(yīng)采用()統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。

4、判斷題 負(fù)外部性使得資源沒有實(shí)現(xiàn)配置,沒有達(dá)到帕累托,而正外部性則可以實(shí)現(xiàn)帕累托。

5、具體方法有:直接抽選法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。b. 分層抽樣:又稱類型抽樣或分類抽樣。是先將總體各單位按主要標(biāo)志加以分層,而后在各層中按隨機(jī)的原則抽取若干樣本單位,由各層的樣本單位組成一個(gè)樣本。

6、變量與數(shù)據(jù) 變數(shù)或變量,是指沒有固定的值,可以改變的數(shù)。變量的具體數(shù)值稱為變量值,即數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就是統(tǒng)計(jì)變量的具體表現(xiàn)。

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