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本文目錄一覽
- 1、打罵父母的孩子是有了心理疾病還是精神疾病
- 2、打罵父母的孩子是有了心理疾病還是精神
- 3、十歲女兒一說(shuō)不好就趕打媽媽是怎么回事?
- 4、青春期的女兒動(dòng)手打自己的媽媽,我作為母親,我該怎么辦?
打罵父母的孩子是有了心理疾病還是精神疾病
你好!第一是雙相情感障礙躁狂相,第二是精神分裂癥有被害妄想。
孩子有這種比較極端和激烈的對(duì)立、暴力、敵意等不良行為表現(xiàn),有可能是心理問(wèn)題,有可能是精神障礙,也有可能是其他問(wèn)題。建議首先請(qǐng)精神科專(zhuān)科醫(yī)生除外精神疾患,再接受心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
打罵教育確實(shí)可能會(huì)對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。孩子們可能會(huì)感到被否定、被拋棄、被羞辱,從而導(dǎo)致他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中缺乏自信和自尊心,甚至可能會(huì)引發(fā)抑郁、焦慮、自卑等心理問(wèn)題。
被父母長(zhǎng)期打罵的孩子最重要的心理疾病是會(huì)產(chǎn)生性格缺陷。這是一種心理疾病,那些長(zhǎng)期被父母打罵的孩子從心里會(huì)產(chǎn)生自卑感,認(rèn)為自己一事無(wú)成,做什么都不會(huì)成功,沒(méi)有自信。同時(shí),他們也害怕自己的父母。
孩子經(jīng)常挨罵挨打,還會(huì)影響孩子早期性格的塑造,形成懦弱、心理壓抑、精神焦躁,產(chǎn)生怪癖心理、學(xué)會(huì)撒謊、脾氣暴躁等。
缺乏安全感、產(chǎn)生自卑感 強(qiáng)勢(shì)的父母教育出的大多是弱勢(shì)的兒女,這句話是非常正確的。那些經(jīng)常挨罵、挨打的孩子內(nèi)心是極度自卑的,父母的教育在他們眼中可能只是具有攻擊性、破壞性、侮辱性的行為。
打罵父母的孩子是有了心理疾病還是精神
1、你好!第一是雙相情感障礙躁狂相,第二是精神分裂癥有被害妄想。
2、孩子有這種比較極端和激烈的對(duì)立、暴力、敵意等不良行為表現(xiàn),有可能是心理問(wèn)題,有可能是精神障礙,也有可能是其他問(wèn)題。建議首先請(qǐng)精神科專(zhuān)科醫(yī)生除外精神疾患,再接受心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
3、打罵教育確實(shí)可能會(huì)對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。孩子們可能會(huì)感到被否定、被拋棄、被羞辱,從而導(dǎo)致他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中缺乏自信和自尊心,甚至可能會(huì)引發(fā)抑郁、焦慮、自卑等心理問(wèn)題。
十歲女兒一說(shuō)不好就趕打媽媽是怎么回事?
1、正在叛逆期哇。您小時(shí)候一定沒(méi)有 *** 收拾過(guò)她。她現(xiàn)在潛意識(shí)里,對(duì)你們沒(méi)畏懼感,現(xiàn)在這個(gè)階段比較麻煩,她覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可以開(kāi)始挑戰(zhàn)母親的地位了。
2、這種行為是她的父母從小嬌生慣養(yǎng)有很大關(guān)系,小孩子小時(shí)候覺(jué)得打父母是件好玩的事,時(shí)間一長(zhǎng),孩子就認(rèn)為自己做的是對(duì)的,養(yǎng)成習(xí)慣了就成自然的事了。
3、這是怎么了,只能去問(wèn)問(wèn)孩子啊,到底是什么讓孩子對(duì)媽媽有怨恨,了解孩子的心理去開(kāi)導(dǎo)教育他。
4、在講座上,我們請(qǐng)教了這位老師孩子叛逆的問(wèn)題,老師分析說(shuō):孩子進(jìn)入叛逆期之后,獨(dú)立心、自尊心空前的強(qiáng)烈,所以說(shuō)教、嘮叨、打罵他會(huì)覺(jué)得父母在控制自己,自尊心受到傷害,所以孩子就在用不聽(tīng)、不學(xué)、離家出走等方式反抗。
青春期的女兒動(dòng)手打自己的媽媽,我作為母親,我該怎么辦?
1、對(duì)這種情況應(yīng)該明確地進(jìn)行教育,讓他知道這是嚴(yán)重的錯(cuò)誤,還要耐心的說(shuō)服引導(dǎo),孩子到了青春期,動(dòng)手打自己的媽媽?zhuān)@是在小的時(shí)候就已經(jīng)形成了,現(xiàn)在教育,但是還不晚,應(yīng)該抓緊了。
2、你可以對(duì)他們所喜歡的進(jìn)行了解,多和他談?wù)勊信d趣的事情,讓他覺(jué)得你們之間并沒(méi)有代溝。
3、平時(shí)少對(duì)孩子訓(xùn)斥,更不能使用暴力;對(duì)待孩子要以表?yè)P(yáng)為主,表?yè)P(yáng)要及時(shí)、肯定、實(shí)事求是,尤其要對(duì)孩子的做事態(tài)度,而不僅僅是行為結(jié)果給予表?yè)P(yáng)。
4、叛逆期最不建議打罵孩子,建議家長(zhǎng)“用心聆聽(tīng)”“積極回應(yīng)”。與叛逆期子女有效溝通的建議:變單向的命令、訓(xùn)導(dǎo)式的“教育”為平等的、探討、雙向互動(dòng)式的“溝通”。
5、說(shuō)到正題,孩子應(yīng)該給母親道歉,將功補(bǔ)過(guò);媽媽自己也應(yīng)該好好反省加學(xué)習(xí)。
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