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小學(xué)英語課堂教學(xué)活動在哪些方面做了改革
1、對于學(xué)生的生活環(huán)境,教師也要充分的了解,根據(jù)學(xué)生不同的生活環(huán)境,定期或不定期的舉行特色活動,如英語角,英語故事的演講,為學(xué)生的交流和活動創(chuàng)造一個好的平臺,讓他們把英語用到實際生活中去。
2、開展對話表演,提高學(xué)生運用英語知識的能力。在小學(xué)英語教材中,有很多有關(guān)對話的內(nèi)容,在讓學(xué)生進行探究閱讀和思考后,教師要讓學(xué)生分別扮演其中的人物,開展對話表演。創(chuàng)設(shè)游戲活動,激發(fā)學(xué)生的參與積極性。
3、此課是根據(jù)嶺南版小學(xué)美術(shù)教材四年級《童裝設(shè)計》改編而來,時迎美術(shù)新課程改革,目的是要改變小學(xué)美術(shù)課過分倚重美術(shù)技能和美術(shù)理論而忽視學(xué)生創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),讓他們在這方面重新煥發(fā)活力。
4、多媒體形象活潑、豐富多彩、大大促進了學(xué)生思維能力的發(fā)展,用計算機創(chuàng)設(shè)的與現(xiàn)實生活相仿的情景形象逼真、生動有趣,能吸引學(xué)生積極參與教學(xué)活動,提高學(xué)習(xí)興趣。
5、小學(xué)英語課堂教學(xué)采取的是以活動課為主的教學(xué)模式。所謂活動課教學(xué)模式,就是以活動為載體,在活動中學(xué)習(xí)語言、訓(xùn)練語言、運用語言。因此,有效地開展課堂活動是上好小學(xué)英語課的關(guān)鍵。
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