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• 1、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)在哪些方面做了改革

小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)在哪些方面做了改革

對(duì)于學(xué)生的生活環(huán)境，教師也要充分的了解，根據(jù)學(xué)生不同的生活環(huán)境，定期或不定期的舉行特色活動(dòng)，如英語(yǔ)角，英語(yǔ)故事的演講，為學(xué)生的交流和活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的平臺(tái)，讓他們把英語(yǔ)用到實(shí)際生活中去。

開(kāi)展對(duì)話(huà)表演，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力。在小學(xué)英語(yǔ)教材中，有很多有關(guān)對(duì)話(huà)的內(nèi)容，在讓學(xué)生進(jìn)行探究閱讀和思考后，教師要讓學(xué)生分別扮演其中的人物，開(kāi)展對(duì)話(huà)表演。創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與積極性。

此課是根據(jù)嶺南版小學(xué)美術(shù)教材四年級(jí)《童裝設(shè)計(jì)》改編而來(lái)，時(shí)迎美術(shù)新課程改革，目的是要改變小學(xué)美術(shù)課過(guò)分倚重美術(shù)技能和美術(shù)理論而忽視學(xué)生創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓他們?cè)谶@方面重新煥發(fā)活力。

多媒體形象活潑、豐富多彩、大大促進(jìn)了學(xué)生思維能力的發(fā)展，用計(jì)算機(jī)創(chuàng)設(shè)的與現(xiàn)實(shí)生活相仿的情景形象逼真、生動(dòng)有趣，能吸引學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)采取的是以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式。所謂活動(dòng)課教學(xué)模式，就是以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)言、訓(xùn)練語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言。因此，有效地開(kāi)展課堂活動(dòng)是上好小學(xué)英語(yǔ)課的關(guān)鍵。

小學(xué)英語(yǔ)是一門(mén)特殊的語(yǔ)言學(xué)科，要掌握好這門(mén)語(yǔ)言，不但要有習(xí)得這門(mén)語(yǔ)言的自然環(huán)境，而且要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)及語(yǔ)言的社會(huì)性等特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

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