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• 1、青少年普法教育活動(dòng),法律知識競賽試題
• 2、中石化“五五”普法法律知識競賽(初賽)試題答案
• 3、青少年大型普法系列活動(dòng)法律知識競賽試題

青少年普法教育活動(dòng),法律知識競賽試題

A 正當(dāng)防衛(wèi) B 防衛(wèi)過當(dāng) C 過失殺人 D 故意殺人 · 第二輪第 4 題75普法法律知識測試： 中華人民共和國基本權(quán)利義務(wù)中75普法法律知識測試，既是權(quán)利又是義務(wù)75普法法律知識測試的是（C）。 A 納稅 B 勞動(dòng) C 受教育 D 服兵役 · 第二輪第 5 題： 王某是師范專業(yè)的中專畢業(yè)生，75普法法律知識測試他可取得（AC）資格。

青少年普法知識競賽試卷判斷題 全國性的法律一律不適用于特別行政區(qū)。 （ ） 民族自治地方的國家機(jī)關(guān)都是自治機(jī)關(guān)。 （ ） 中國人民政治協(xié)商會(huì)議類似于西方國家的議會(huì)，是行使立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)。（ ） 《共同綱領(lǐng)》是建國初期起臨時(shí)憲法作用的一部憲法性文件。

通過參與“法律伴我成長”普法教育知識競賽，初中生們可以更好地掌握法律知識，提升自我保護(hù)能力。本次競賽共設(shè)五十道題目，涵蓋75普法法律知識測試了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，旨在幫助青少年樹立正確的法律意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣。

中石化“五五”普法法律知識競賽(初賽)試題答案

要充分發(fā)揮法制副校長在學(xué)校法制工作中的應(yīng)有作用，積極引導(dǎo)、規(guī)范青少年法制教育工作。要結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩、形式多樣的法制教育活動(dòng)，如法律知識競賽、漫畫比賽、法制教育小品、演講比賽等，通過這些活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中接受教育，受到啟迪。要不斷創(chuàng)新青少年法制教育的方法，把青少年法制教育工作提高到一個(gè)新水平。

省級人民 *** 及其所在地的市人民 *** 以及國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市人民 *** 制定的規(guī)章可以在法律、法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍做出具體規(guī)定；尚未制定法律、法規(guī)的，可以對違反行政管理秩序的行為設(shè)定警告或者一定數(shù)量罰款的行政處罰，罰款限額由省級人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)規(guī)定。

參加五五普法渝州行的網(wǎng)上法律知識競賽，首先需要確認(rèn)您是渝州市民身份。這是活動(dòng)的基本要求之一。為了順利參與此次競賽，您需要留意五五普法渝州行網(wǎng)上法律知識競賽組委會(huì)的通知。根據(jù)通知，自5月20日起，所有感興趣的市民都可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問。

A 國務(wù)院統(tǒng)一 B 全國人民代表大會(huì)統(tǒng)一 C 各級人民代表大會(huì)依照法律、行政法規(guī)規(guī)定分別 D 國務(wù)院、地方各級人民 *** 依照法律、行政法規(guī)規(guī)定分別 1 業(yè)主轉(zhuǎn)讓建筑物內(nèi)的住宅、經(jīng)營性用房等專有部分所有權(quán)，其對共有部分享有的共有和共同管理的權(quán)利（ C ）。

青少年大型普法系列活動(dòng)法律知識競賽試題

1、實(shí)施依法治國方略的目標(biāo)是（）。A、建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家 B、建設(shè)社會(huì)主義法治國家 C、建設(shè)社會(huì)主義文明進(jìn)步的國家 D、建設(shè)人民民主專政的法制國家 填空題（除特殊標(biāo)記外，其余空均每空2分。

2、青少年法律知識競賽試題和答案（第二輪）· 第二輪第 1 題： “中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。”這是憲法對我國（A ）的 規(guī)定。 A 國體 B 政體 C 國家結(jié)構(gòu)形式 D 國家體系 · 第二輪第 2 題： （A）的中國公民不具有選舉權(quán)。

3、青少年普法知識競賽試卷判斷題 全國性的法律一律不適用于特別行政區(qū)。 （ ） 民族自治地方的國家機(jī)關(guān)都是自治機(jī)關(guān)。 （ ） 中國人民政治協(xié)商會(huì)議類似于西方國家的議會(huì)，是行使立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)。（ ） 《共同綱領(lǐng)》是建國初期起臨時(shí)憲法作用的一部憲法性文件。

4、通過參與“法律伴我成長”普法教育知識競賽，初中生們可以更好地掌握法律知識，提升自我保護(hù)能力。本次競賽共設(shè)五十道題目，涵蓋了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，旨在幫助青少年樹立正確的法律意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣。

5、積極開展自護(hù)教育活動(dòng)。要依托青少年宮等教育培訓(xùn)基地，通過自護(hù)教育培訓(xùn)班、自護(hù)教育夏令營、自護(hù)教育知識競賽等各種形式，廣泛開展青少年自護(hù)教育活動(dòng)。要積極建立、創(chuàng)辦、命名一批青少年法制教育基地，充分發(fā)揮教育基地教育、警示、實(shí)踐的作用，培養(yǎng)青少年的自護(hù)能力，增強(qiáng)青少年的法制意識。

6、憲法以（ ）的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。 B、法律 ；中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是（ ）。 D、谷穗和齒輪；中華人民共和國的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的（ ）。