農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識(shí)法律知識(shí)點(diǎn)(農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識(shí)法律知識(shí)點(diǎn)大全)
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- 1、(完整版)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理
- 2、2012浙江考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試-農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)圖書(shū)內(nèi)容
- 3、2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《農(nóng)業(yè)》知識(shí)點(diǎn):我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)踐
- 4、農(nóng)業(yè)科技各知識(shí)點(diǎn)的資料介紹
(完整版)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理
1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是探討農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)資源配置、生產(chǎn)、分配、消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的學(xué)科。本文概述了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,包括農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品供需、流通與市場(chǎng)、期貨市場(chǎng)、國(guó)際貿(mào)易、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力、技術(shù)進(jìn)步、資金、信息與信息化、家庭經(jīng)營(yíng)、保護(hù)政策、食品質(zhì)量安全管理、農(nóng)業(yè)改造與現(xiàn)代化、可持續(xù)發(fā)展等。
2、參考書(shū)目與資料準(zhǔn)備 農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四:重點(diǎn)參考《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理學(xué)—原理與方法》、《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》這三本書(shū),系統(tǒng)學(xué)習(xí)書(shū)中的理論知識(shí),構(gòu)建扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué):主要參考《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,深入理解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的理論與實(shí)踐,掌握核心概念和理論框架。
3、經(jīng)濟(jì)學(xué) 考試大綱:詳細(xì)列出微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)機(jī)制分析、價(jià)格理論、消費(fèi)者行為、生產(chǎn)者行為、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與政策分析等知識(shí)點(diǎn)。 復(fù)習(xí)指南:提供具體的復(fù)習(xí)策略和技巧,強(qiáng)調(diào)理解性學(xué)習(xí),推薦案例分析、模擬練習(xí)和小組討論等復(fù)習(xí)方式。
4、《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四》主要考察科目有《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《農(nóng)村社會(huì)學(xué)》、《農(nóng)村政策學(xué)》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理學(xué)》等,培養(yǎng)單位可根據(jù)招生領(lǐng)域范圍的需求從以上課程中選擇三門(mén)相關(guān)科目作為知識(shí)綜合考查內(nèi)容,命制試卷。
5、第一篇:經(jīng)濟(jì)學(xué) 第一部分:考試大綱 考試大綱詳細(xì)列出了經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的主要知識(shí)點(diǎn),包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)機(jī)制分析、價(jià)格理論、消費(fèi)者行為、生產(chǎn)者行為、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與政策分析等。大綱設(shè)計(jì)旨在確保考生能全面掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理及其在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用。
2012浙江考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試-農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)圖書(shū)內(nèi)容
1、根據(jù)最新考試大綱的要求,從優(yōu)秀村干部中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試筆試科目包括《農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B卷)。農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)中央和浙江省委、省 *** 有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的方針政策的理解和運(yùn)用,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展等相關(guān)知識(shí)的了解和掌握。
2、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)是浙江省公務(wù)員考試中鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀村干部招錄考試的內(nèi)容,主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)有關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的方針政策、法律法規(guī)的正確理解和運(yùn)用,以及對(duì)浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實(shí)務(wù)的了解和掌握。
3、農(nóng)村工作能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容是:了解對(duì)中央和省市關(guān)于農(nóng)村政策掌握情況;了解心系群眾、與農(nóng)民交朋友的服務(wù)意識(shí);了解當(dāng)事人組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)溝通能力如何。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的考試主要分為筆試和面試兩部分。筆試內(nèi)容包括公共科目與專(zhuān)業(yè)科目,是考試中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。公共科目以《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》為核心,部分崗位還可能涉及《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《綜合知識(shí)測(cè)試》、《農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識(shí)》等。
2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《農(nóng)業(yè)》知識(shí)點(diǎn):我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)踐
持推進(jìn)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。發(fā)展資源節(jié)約型、環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)。(5)持創(chuàng)新農(nóng)業(yè)體制機(jī)制。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)取得的進(jìn)展 (一)農(nóng)業(yè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)一步改進(jìn):農(nóng)業(yè)增加值占GDP比重下降,城鎮(zhèn)化率提高。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師2020經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考試知識(shí)點(diǎn):經(jīng)濟(jì)發(fā)展 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心是人民生活水平的持續(xù)提高,以人民為中心是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本內(nèi)核。建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的主要內(nèi)容 (1)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)。(2)提升創(chuàng)新地位,使其成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一動(dòng)力。
一)按資產(chǎn)所有制形式劃分 (1)全民所有制農(nóng)業(yè)企業(yè):國(guó)有企業(yè)或者國(guó)家控股企業(yè)。國(guó)有農(nóng)場(chǎng)具有技術(shù)裝備先進(jìn)、管理水平高;經(jīng)營(yíng)規(guī)模大、生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化和商品率高等特點(diǎn)。(2)集體所有制農(nóng)業(yè)企業(yè):集體企業(yè)是產(chǎn)權(quán)最模糊的一種企業(yè)。(3)私營(yíng)(民營(yíng))企業(yè):通常指非公有制企業(yè),資產(chǎn)屬于個(gè)人或家庭所有。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)師中級(jí)考試科目包括《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》與《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》。考試形式為客觀題。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)師的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域與農(nóng)業(yè)緊密相連,其核心內(nèi)容涵蓋了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的知識(shí)與實(shí)踐。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)指的是通過(guò)科學(xué)管理、技術(shù)進(jìn)步和合理規(guī)劃,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的農(nóng)業(yè)模式。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本特征包括規(guī)模化的生產(chǎn)、集約化的經(jīng)營(yíng)、智能化的管理以及市場(chǎng)化的導(dǎo)向。
農(nóng)業(yè)科技各知識(shí)點(diǎn)的資料介紹
農(nóng)業(yè)科技涉及廣泛領(lǐng)域,包括作物種植、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等。以下是農(nóng)業(yè)科技各知識(shí)點(diǎn)的資料介紹:農(nóng)業(yè)科技知識(shí)點(diǎn)一:- 如何進(jìn)行淡季蔬菜的生產(chǎn)?- 通過(guò)秋季晚熟品種栽培如過(guò)冬栽培,確保春季淡季有蔬菜上市。- 引進(jìn)、開(kāi)發(fā)春季淡季蔬菜品種,如夏季生長(zhǎng)的西洋芹菜、蠶豆和豌豆。
特色農(nóng)業(yè):特色農(nóng)業(yè)就是將區(qū)域內(nèi)獨(dú)特的農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)區(qū)域內(nèi)特有的名優(yōu)產(chǎn)品,轉(zhuǎn)化為特色商品的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。高效農(nóng)業(yè):高效農(nóng)業(yè)比較全面的定義是,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,這用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),充分合理利用資源環(huán)境,果現(xiàn)各種生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合,最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生態(tài)綜合效益最佳的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式。
相同點(diǎn);① 農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型相同; ② 地廣人稀,農(nóng)產(chǎn)品商品率高; ③ 生產(chǎn)規(guī)模大,機(jī)械化水平高; ④ 交通便利; ⑤ 市場(chǎng)廣闊; ⑥ 工業(yè)比較發(fā)達(dá); ⑦ 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的自然條件相似。
發(fā)展方向:綠色農(nóng)業(yè);觀光農(nóng)業(yè);生態(tài)旅游 高考地理農(nóng)業(yè)的知識(shí)2 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素和區(qū)位選擇 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素 (1)一個(gè)概念——區(qū)位含義 ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置。 ②農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境各因素的相互聯(lián)系。 (2)兩大因素 ①自然因素:氣候、地形、水源和土壤等。 ②社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:市場(chǎng)、交通、科技、政策和勞動(dòng)力等。
三)農(nóng)業(yè)科技支撐能力不斷增強(qiáng)。科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率是一個(gè)重要的指標(biāo):2010年,農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到52%,科技已成為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要力量。(四)農(nóng)業(yè)物質(zhì)裝備水平顯著提高:2010年農(nóng)作物種收綜合機(jī)械水平達(dá)到52%,農(nóng)業(yè)的機(jī)械化已到了中期階段。
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