本文目錄一覽

• 1、什么是“兩法”“兩辦法”
• 2、線(xiàn)上知識(shí)競(jìng)賽小程序等級(jí)(頭銜、稱(chēng)號(hào))參考
• 3、某學(xué)校舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽共有30道題,規(guī)定每題答對(duì)得4分,答錯(cuò)或不答扣...
• 4、如何在小學(xué)科學(xué)課上教學(xué)中滲透法制教育

什么是“兩法”“兩辦法”

1、“兩法兩條例”即為《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)條例》、《預(yù)防未成年人犯罪條例》。對(duì)此應(yīng)該積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生作為未成年人合法權(quán)益的法制觀(guān)念、法律意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師普法學(xué)習(xí)引導(dǎo)良好師德風(fēng)范和依法規(guī)范從教言行。

2、“行刑反向銜接”是行政執(zhí)法和刑事司法銜接，也稱(chēng)“兩法銜接”，包括行政執(zhí)法機(jī)關(guān)向司法機(jī)關(guān)移送涉嫌犯罪案件的正向銜接和司法機(jī)關(guān)向行政執(zhí)法機(jī)關(guān)移送行政處罰案件的反向銜接。行刑反向銜接是指檢察機(jī)關(guān)刑檢部門(mén)決定不起訴的案件，需要向行政機(jī)關(guān)移送要求被不起訴人作出行政處罰的檢察意見(jiàn)書(shū)。

3、選舉制度改革的成果，集中體現(xiàn)在國(guó)家選舉法和地方組織法的修改上，即：1979年7月五屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》和《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民 *** 組織法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩法”），分別對(duì)1953年選舉法和1954年地方組織法進(jìn)行了重大修改。

4、《若干規(guī)定》在參照“兩法”的基礎(chǔ)上，規(guī)定了對(duì)某些外國(guó)人和中國(guó)公民（與案件審理有利害關(guān)系的人員）依法予以辦理邊控手續(xù)，不準(zhǔn)其出境。

線(xiàn)上知識(shí)競(jìng)賽小程序等級(jí)(頭銜、稱(chēng)號(hào))參考

線(xiàn)上云接力小程序法律知識(shí)競(jìng)賽小技巧分享：整合健步走計(jì)步工具與多樣化活動(dòng)法律知識(shí)競(jìng)賽小技巧分享，如步數(shù)活動(dòng)、唱紅歌朗誦、聽(tīng)歌猜歌、在線(xiàn)定位運(yùn)動(dòng)打卡、AI運(yùn)動(dòng)、跑步記錄軌跡，適合開(kāi)展線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。推薦指數(shù)：四顆半星。線(xiàn)上活動(dòng)王：為線(xiàn)上活動(dòng)推廣提供便利，包含無(wú)接觸在線(xiàn)簽名、在線(xiàn)創(chuàng)建答題考試等，大大節(jié)省籌備活動(dòng)法律知識(shí)競(jìng)賽小技巧分享的成本。推薦指數(shù)：四星半。

全能云接力 - 知識(shí)與運(yùn)動(dòng)的完美結(jié)合 這款小程序不僅提供精準(zhǔn)的健步走計(jì)步服務(wù)，還整合法律知識(shí)競(jìng)賽小技巧分享了豐富的活動(dòng)類(lèi)型，如步數(shù)挑戰(zhàn)、音樂(lè)猜歌、在線(xiàn)運(yùn)動(dòng)打卡等，讓運(yùn)動(dòng)與知識(shí)競(jìng)賽無(wú)縫對(duì)接。對(duì)于想要舉辦多元化活動(dòng)的組織者來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是推薦指數(shù)：四顆半星的首選。

定制化開(kāi)發(fā) 根據(jù)單位需求定制：線(xiàn)上知識(shí)競(jìng)賽小程序可根據(jù)單位的具體需求進(jìn)行定制化開(kāi)發(fā)，提供符合特定場(chǎng)景與目標(biāo)的小程序解決方案。 深入討論項(xiàng)目細(xì)節(jié)：開(kāi)發(fā)需求咨詢(xún)與合作時(shí)，可深入討論項(xiàng)目細(xì)節(jié)，以實(shí)現(xiàn)獨(dú)特、高效、滿(mǎn)足需求的線(xiàn)上知識(shí)競(jìng)賽平臺(tái)。

某學(xué)校舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽共有30道題,規(guī)定每題答對(duì)得4分,答錯(cuò)或不答扣...

在一次涉及30題的普法知識(shí)競(jìng)賽中，每答對(duì)一題得4分，答錯(cuò)或不答則扣1分。小明在這次競(jìng)賽中的成績(jī)?yōu)?0分。設(shè)小明答對(duì)了x道題，則未答或答錯(cuò)的題目數(shù)量為30-x。由此可得方程式（30-x）×（-1）+4x=90。通過(guò)求解該方程，我們得知x=24。因此，小明答對(duì)了24道題。小明在競(jìng)賽中的表現(xiàn)相當(dāng)出色。

一次普法知識(shí)競(jìng)賽共有30道題，每答對(duì)一題得4分，答錯(cuò)或不答則扣1分。如果小明在這次競(jìng)賽中獲得了80分以上，那么我們可以通過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算來(lái)確定他至少答對(duì)了多少道題。假設(shè)小明答對(duì)了x道題，那么答錯(cuò)或未答的題目數(shù)量就是30-x。

在必答題環(huán)節(jié)，共有十組題目，每組包含3道小題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。每組題中含有一道判斷題和兩道選擇題。各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)需隨機(jī)抽取一組題目，隊(duì)員需輪流每題回答時(shí)間限制為10秒，超時(shí)扣10分。

我去，這么簡(jiǎn)單，難道是我想錯(cuò)了，20題得80分。

如何在小學(xué)科學(xué)課上教學(xué)中滲透法制教育

在小學(xué)科學(xué)課上教學(xué)中滲透法制教育，可以采取以下策略： 利用課文內(nèi)容向?qū)W生滲透法律知識(shí) 小學(xué)科學(xué)課本中往往包含了許多與生活實(shí)際緊密相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和原理。教師可以結(jié)合這些內(nèi)容，巧妙地滲透相關(guān)的法律知識(shí)。

采用接觸式、對(duì)比式、實(shí)驗(yàn)式等新型教育方法，加大學(xué)生的參與和滲透力度。要自然融入，有機(jī)滲透。小學(xué)語(yǔ)文教材中有許多課文情景交融，非常感人，能使學(xué)生與文章作者產(chǎn)生共鳴，陶冶學(xué)生的思想情操，還能收到良好的環(huán)保教育效果。

學(xué)校要積極的將法制教育融于課堂教學(xué)中去，豐富學(xué)生們的法律知識(shí)，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)，使他們最大限度地受到教育。

充分利用教材中潛在的法制教育的元素 要想在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育，教師就要認(rèn)真鉆研教材，充分挖掘教材中潛在的法制教育元素，尋找法律知識(shí)的切入點(diǎn)和滲透點(diǎn)，把法律知識(shí)自然融入數(shù)學(xué)教學(xué)之中。

實(shí)際上，在數(shù)學(xué)課堂中有效的滲透法制教育，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，充分挖掘?qū)W科中的法制因素，將法制教育和相關(guān)學(xué)科內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)是極其重要的。筆者認(rèn)為，在數(shù)學(xué)教學(xué)中可以采取以下幾種方法培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)。