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• 1、禁毒宣傳活動簡報
• 2、關于自我保護的事例
• 3、消費者權益日小學生活動方案

禁毒宣傳活動簡報

禁毒宣傳活動簡報【1】 為深入貫徹落實國家禁毒委、省禁毒委關于加強 *** 預防宣傳教育工作系列決策部署，進一步做好全民禁毒宣傳教育工作，在第三十個國際禁毒日到來之際，我市開展了一系列的禁毒宣傳活動。

篇一：禁毒宣傳主題活動簡報 為了響應我市禁毒月宣傳活動安排，加強廣大群眾對 *** 危害的認知度，宣傳社區(qū)戒毒（康復）知識，鼓勵和吸引更多的 *** 成癮人員參加社區(qū)戒毒，幫助戒毒康復人員到就業(yè)安置基地集中就業(yè)。

第一篇：開展626國際禁毒日活動簡報 為了迎接26世界禁毒日，管鎮(zhèn)鎮(zhèn)舉行了禁毒宣傳月活動，并且為此專門成立了禁毒宣傳月工作領導小組，各村（社區(qū)）明確一名禁毒專干，制定宣傳月工作要點和方案，細化責任，并將責任落實到具體負責人。

通過全民禁毒宣傳活動，不僅增強了轄區(qū)居民識毒、防毒、拒毒能力，也為預防涉毒違法犯罪起到了積極地促進作用，在社區(qū)營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍。

小學禁毒日活動簡報 篇6 為配合市禁毒委有效推進“20xx年陽光接力計劃”和青少年 *** 預防教育“27”工程，進一步提高青少年“識毒、防毒、拒毒”意識，近日，橫欄鎮(zhèn)綜治辦、社區(qū)康復服務中心聯(lián)同平安禁毒志愿者先后在四沙小學和三沙小學開展“20xx年陽光接力計劃”全民禁毒宣傳活動。

禁毒宣傳簡報范文二 6月11日，六枝特區(qū)公安局巖腳派出所利用端午假期打工人員返鄉(xiāng)、高考結(jié)束學生回家和鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場天這一有利時機，在626國際禁毒日來臨之際開展禁毒教育宣傳活動。

關于自我保護的事例

1、今年16歲法律知識小卡片怎么畫的陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學初三年級的學生。她在初秋的農(nóng)村獨自一人走在回家的路上法律知識小卡片怎么畫，突然遭遇法律知識小卡片怎么畫了一個歹徒。 歹徒將一把尖刀架到陳曉蓮的脖子上，威脅她不要出聲，并把她拉進路旁的玉米地。陳曉蓮雖然害怕，但她知道自己必須保持冷靜。 歹徒把陳曉蓮推倒在地，開始撕扯她的衣服。

2、校園環(huán)境中的自法律知識小卡片怎么畫我保護 事例描述：小明在校園中經(jīng)常受到同學們的嘲笑和排擠。面對這種欺凌行為，他沒有選擇沉默，而是勇敢地站出來，向班主任老師尋求幫助。老師及時介入，對同學們進行了教育，并組織了班級活動以增強團結(jié)和友愛。

3、事例一：在船只失事，所有同伴葬身大海的絕望時刻，魯賓遜憑借堅強的意志和生存本能，獨自漂浮到荒島上，最終幸存下來。事例二：剛抵達荒島時，魯賓遜并未陷入絕望或精神崩潰，而是勇敢地面對困境，獨自在這片荒無人煙的土地上生存，克服了種種挑戰(zhàn)和艱難。

消費者權益日小學生活動方案

#3·15國際消費者權益日活動方案經(jīng)典（篇1）# 活動背景及目的 15是國際消費者權益日，縱觀如今大學生消費中出現(xiàn)的種種問題，不難發(fā)現(xiàn)當代大學生的消費 *** 意識普遍薄弱，我們的消費利益急需受到保護，開展此次活動旨在提高同學們的消費 *** 意識。

活動主題 “守護消費者權益，共筑公平誠信社會”。這一主題既體現(xiàn)了活動的核心價值，也易于引起公眾的共鳴，推動形成更加公平、誠信的消費環(huán)境。活動內(nèi)容 投票對象：邀請企業(yè)或商戶報名參選，通過評選活動，表彰那些在經(jīng)營過程中堅守誠信、提供優(yōu)質(zhì)服務的企業(yè)或商戶。

方案一：《315消費者之聲——滿意度大投票》活動背景：值此315消費者權益日之際，為增強消費者 *** 意識，提升市場服務質(zhì)量，特舉辦“315消費者之聲”滿意度大投票活動。活動目標：通過線上投票，收集消費者對各行業(yè)服務的真實反饋，表彰優(yōu)質(zhì)服務企業(yè)，曝光問題企業(yè)，促進消費環(huán)境優(yōu)化。

東興城區(qū)、學校、市場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、商場、社區(qū) 活動組織 主辦單位：東興區(qū)工商局、東興區(qū)消委會。成立東興區(qū)2021年紀念“3·15國際消費者權益日”宣傳活動領導小組，設立領導小組辦公室在東興區(qū)保護消費者權益委員會辦公室。

一）召開天長市保護消費者權益第七次 *** 辦公會議暨消協(xié)三屆八次常務理事會議。聘請名譽會長、增補和選舉常務理事等，研究部署我市__年15紀念活動的開展。 （二）舉辦__年“15國際消費者權益日”紀念大會暨新聞發(fā)布會。

#最新3·15國際消費者權益日活動方案篇1# 活動背景 隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，許多的權益問題開始從社會走入了大學校園，而且由于它與大學生的學習、生活密切相關，權益問題也越來越突出，成為了大學內(nèi)一個急待解決的問題。