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• 1、法律講座心得體會
• 2、法制教育講座的心得體會
• 3、青少年普法心得感悟

法律講座心得體會

對此法律知識講座青年心得，法律知識講座青年心得我有以下幾點(diǎn)深刻體會。 社會因素近年來，法律知識講座青年心得我國犯罪率逐年上升，未成年人犯罪情況也日益嚴(yán)重。社會風(fēng)氣的開放使得一些不良文化日益侵蝕未成年人的心靈，如色情、暴力等。這些文化對未成年人產(chǎn)生法律知識講座青年心得了極大的誘惑，導(dǎo)致部分未成年人行為墮落，心理扭曲。

首先，法律法規(guī)的時刻警醒。《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》中明確了教師不應(yīng)有的言行與對學(xué)生應(yīng)平等對待的原則。我對照條文，發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)踐和行為均符合相關(guān)規(guī)定，努力在教育教學(xué)中做到為人師表，平等對待每一位學(xué)生，為法律知識講座青年心得他們營造了寬松有序、民主自主的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

法制講座心得體會 在參加了法制講座之后，我深受啟發(fā)，體會頗深。過去，我對法律的認(rèn)識較為模糊，認(rèn)為它離我的生活較遠(yuǎn)。然而，講座使我意識到法律不僅是社會秩序的守護(hù)者，更是保障公民權(quán)益的基石。法律的存在，既規(guī)范了國家治理和社會運(yùn)作，也為個人提供了維護(hù)自身權(quán)利的有力工具。

法制教育講座的心得體會

法制教育講座的心得體會 篇1 在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自我后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。 本次報(bào)告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。

法制講座心得體會 篇1 近日，大浦派出所的民警叔叔應(yīng)我們學(xué)校之邀，從百忙中抽出時間為我們作了一次《法制教育專題講座》，聽后使我們明白了什么是法律，什么是違法的，遇到壞人壞事該如何應(yīng)對。那一個個鮮活的例子猶如一面警鐘，告誡我們不能犯法，不然就追悔莫及了。

我會選擇用知感恩、明法制的方式來握彎愛。法律是無情的，人是充滿愛的。讓我們了解更多的法制知識，做一個知法、懂法、守法的人。

樹立正確的人生觀和價值觀。他們應(yīng)學(xué)會分辨是非， *** 不良誘惑，以避免誤入歧途。 總之，預(yù)防未成年人犯罪是全社會的共同責(zé)任。我們應(yīng)從多個層面入手，加強(qiáng)法制教育，營造良好的成長環(huán)境，為未成年人的健康成長保駕護(hù)航。

法律講座心得體會1 通過近一段時間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中，我對堅(jiān)持社會主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識，特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義。

青少年普法心得感悟

1、青少年普法心得感悟篇1 我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人生第一次選擇，我們在為他們高興的同時，也不免有些擔(dān)憂，擔(dān)心他們因?yàn)椴欢ǎ蛘呗牪贿M(jìn)去家長的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動。 正在這時，為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識和 *** 意識，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。

2、青少年普法教育心得與體會篇1 大千世界，五彩繽紛。我們身邊的誘惑無處不在。網(wǎng)吧、游戲機(jī)、垃圾文化……它似一座泥潭，一但陷入，便無法自拔；它似一把匕首，一但插入，便血如泉涌。因此，我們一定要對身邊的不良誘惑說：“不！”！ 17歲少年小新（化名）為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。

3、法律是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、規(guī)范行為的社會準(zhǔn)則。在經(jīng)濟(jì)社會中，我們需要法律來維護(hù)社會秩序，尤其是在道德意識逐漸淡化的背景下。 犯罪，尤其是青少年犯罪，威脅著我們的安定生活。但我們應(yīng)該堅(jiān)信，法律永遠(yuǎn)站在正義一方。盡管法律體系存在一些疏漏，但我們?nèi)詰?yīng)堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它。

4、針對這種情況，中國關(guān)工委、司法部、中央綜治辦在2009年聯(lián)合下發(fā)文件，決定在青少年中開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法教育活動。這個文件，是關(guān)心下一代的重要舉措，是對青少年“五五”普法教育的充實(shí)和深化。搞好這項(xiàng)活動，對于提高青少年法制意識、預(yù)防青少年違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長，具有十分重要的意義。

5、未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段，決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在生活中，未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯，嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心。