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• 1、司考民訴樣秀清和戴鵬哪個好?
• 2、戴鵬是大學(xué)老師嗎?
• 3、民事判決既判力客觀范圍研究作者簡介
• 4、哪個老師的民訴講的好呢?

司考民訴樣秀清和戴鵬哪個好?

戴鵬老師，法學(xué)博士，清華大學(xué)法學(xué)院講師，司法考試資深專家，戴老師善于研究司法考試命題特征，剖析命題規(guī)律，視角新穎、獨(dú)到，使考生備考更具針對性，授課風(fēng)趣幽默。

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首先明確一下，老師講課水平的確有高低，但是通過與否還是看自己，每科推薦兩名老師，題主可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。

戴鵬是大學(xué)老師嗎?

戴鵬不是大學(xué)老師，是方圓眾合教育民訴法講師。戴鵬，民事訴訟法主講教師，畢業(yè)于清華大學(xué)法學(xué)院。授課思路清晰，善于歸納總結(jié)，將枯燥的條文轉(zhuǎn)化成富有邏輯和生動的故事，注重解題思路的分析與解題技巧的訓(xùn)練，用獨(dú)到而新穎的視角剖析命題規(guī)律。授課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，深受考生歡迎，被考生譽(yù)為法考路上的“良師益友”。

戴鵬老師是中國政法大學(xué)的老師。戴鵬老師在中國政法大學(xué)法學(xué)院擔(dān)任副教授，并主要從事民商法學(xué)的教學(xué)與研究工作。他在這個領(lǐng)域有著深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實踐經(jīng)驗，為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教育和指導(dǎo)。戴鵬老師不僅在學(xué)術(shù)研究上有著出色的表現(xiàn)，還積極參與法律實踐。

法考戴鵬老師出身于重慶，他的故鄉(xiāng)是長江上游的一座美麗城市。戴鵬老師目前在廣東警官學(xué)院擔(dān)任法律系講師，他的學(xué)歷背景包括清華大學(xué)的碩士學(xué)位。戴鵬老師的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，他不僅授課思路清晰，而且善于以幽默詼諧的方式講解復(fù)雜的法律知識，因此深受廣大學(xué)子的喜愛。

法考戴鵬老師是重慶人，現(xiàn)任職于廣東警官學(xué)院法律系，擔(dān)任講師一職。他擁有清華大學(xué)碩士學(xué)位，以其清晰的授課思路和詼諧生動的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛。戴鵬老師的求學(xué)之路頗為傳奇。他原本是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科生，但最終卻選擇轉(zhuǎn)行攻讀法學(xué)碩士。

戴鵬，一位重慶人，現(xiàn)為廣東警官學(xué)院法律系講師，畢業(yè)于清華大學(xué)。他授課風(fēng)格清晰，語言生動詼諧，深受學(xué)生喜愛。作為醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)行的學(xué)霸，戴鵬不僅成功考入清華大學(xué)法學(xué)碩士，更在司考中以360分錄取線，以460分過線，成為令人矚目的學(xué)霸。

戴鵬是清華大學(xué)的老師。戴鵬教授是清華大學(xué)法學(xué)院的知名教師，從事法學(xué)研究及教學(xué)工作多年，其專業(yè)知識涵蓋了法學(xué)理論、國際經(jīng)濟(jì)法等多個領(lǐng)域。戴鵬教授在學(xué)術(shù)界擁有深厚的學(xué)術(shù)背景和廣泛的影響力，其研究成果在國內(nèi)外法學(xué)界均享有較高的聲譽(yù)。

民事判決既判力客觀范圍研究作者簡介

林劍峰博士的研究領(lǐng)域廣泛清華大學(xué)民事訴訟，重點(diǎn)關(guān)注民事訴訟的基本理論與制度、證據(jù)法學(xué)以及司法制度。

今年年初，清華大學(xué)民事訴訟我榮幸地獲得了日本文部科學(xué)省的獎學(xué)金，計劃于10月前往東京大學(xué)進(jìn)行博士后研究，因此，《民事判決既判力客觀范圍研究》的出版成為了赴日前的一個重要里程碑，為我后續(xù)的既判力研究奠定了基礎(chǔ)。這次赴日研究將為我后續(xù)兩年內(nèi)深入探究既判力問題提供更為優(yōu)越的條件。

民事判決既判力客觀范圍研究目錄 叢書總序這部分概述了研究的背景、意義，以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的綜述，包括國外以日本學(xué)界的研究為重點(diǎn)，以及國內(nèi)當(dāng)前的研究情況。 第一部分 基礎(chǔ)理論的闡述- 既判力理論概述： 包括民事訴訟效力、糾紛終局解決與既判力的本質(zhì)，以及不同學(xué)說的分析和評價。

林劍鋒的研究領(lǐng)域主要集中在民事訴訟法、證據(jù)法學(xué)以及司法制度，清華大學(xué)民事訴訟他的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)豐富。

張榕的學(xué)術(shù)影響力持續(xù)擴(kuò)大，他的《建立我國判例制度的若干思考》被收錄于《判例制度研究》一書，展示了其在司法實踐中的理論貢獻(xiàn)。2004年的《法學(xué)評論》第六期，他深入研究了民事訴訟收費(fèi)制度，《完善我國民事訴訟收費(fèi)制度的理性思考》引起了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。

后者僅針對作出判決的法院，不得改變該判決；前者作用于后訴，即生效判決以外的訴訟。 既判力的客觀范圍：對終局判決中已經(jīng)確定的訴訟標(biāo)的有既判力。既判力的發(fā)生以言詞辯論終結(jié)前當(dāng)事人主張的權(quán)利或法律關(guān)系為基礎(chǔ)，同時既判力僅及于訴訟標(biāo)的，不及于判決的理由。

哪個老師的民訴講的好呢?

1、左寧老師以其深厚的法學(xué)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗著稱，能夠?qū)?fù)雜的刑訴法知識講解得深入淺出，使學(xué)員們能夠更好地理解和記憶。他注重理論與實踐相結(jié)合，幫助學(xué)員們構(gòu)建系統(tǒng)的知識框架。在授課過程中，左寧老師善于運(yùn)用案例分析，使學(xué)員們能夠更好地掌握刑訴法的相關(guān)知識點(diǎn)和應(yīng)試技巧。

2、韓心怡老師也特別好！2020年法考民訴的難度比較大，考查特別靈活，相比于戴鵬老師的淺嘗輒止，韓心怡老師的授課更多更深一點(diǎn)。我覺得如果你是對自己要求較高可以選擇韓心怡老師，或者戴鵬老師入門+韓心怡老師拔高。

3、因此，如果想學(xué)習(xí)民訴法，推薦選擇江偉老師的課程。江偉老師對民訴法的講解涵蓋了民訴法的基本概念、原則、制度以及程序等方面，同時還包括最新的法律發(fā)展和司法實踐。他的課程內(nèi)容詳實且系統(tǒng)，可以幫助學(xué)生建立堅實的理論基礎(chǔ)。此外，他還會結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生理解和掌握民訴法的實際應(yīng)用。

4、張衛(wèi)平教授：張衛(wèi)平教授是清華大學(xué)法學(xué)院的資深教授，他在民事訴訟法領(lǐng)域有著極高的學(xué)術(shù)地位和影響力。張教授的講解深入淺出，能夠?qū)?fù)雜的法律概念和程序以簡單明了的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。他的課程不僅注重理論知識的傳授，還強(qiáng)調(diào)實踐能力的培養(yǎng)，經(jīng)常通過案例分析來引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題。