本篇文章給大家談談刑事訴訟法的歷史啟示，以及刑事訴訟法的歷史沿革對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
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學習刑事訴訟法的幾點體會
1、實用性 我們學習法學是為了用法律來解決問題，所以我們就不能只知道閉門讀書，我們還要關注社會生活中的案件，討論實際發(fā)生的和假設的案件，討論它應怎樣判決。
2、此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。
3、新刑訴法對適用簡易程序的條件、方式、程序上均作了修改，具體歸納以下幾點：擴大了簡易程序的適用范圍。
4、按照中國刑事訴訟法學理論，在2012年刑事訴訟法大修之前刑事訴訟，目的是坦白從寬抗拒從嚴框架下形成的懲罰犯罪維護社會公共秩序和國家利益，2012年刑事訴訟法修改之后則是在任何人沒有義務自證有罪的框架下的懲罰犯罪保障人權。
5、刑事訴訟法的基本原則，一般具有以下特點：體現(xiàn)刑事訴訟活動的基本規(guī)律。這些基本法律準則有著深厚的法律理論基礎和豐富的思想內涵。
6、刑事訴訟法的特點刑事訴訟是行使國家刑罰權的活動。刑事訴訟的中心內容是解決被追訴者（即犯罪嫌疑人、被告人）的刑事責任問題。因此，刑事訴訟法與刑法關系密切，學習刑事訴訟法必須對刑法有所了解。
誰可以告訴我“中國古代訴訟制度的內容”??
第 司法與行政不分，行政機關兼理司法事務。在中國古代，司法權從屬于行政權，而不具有獨立的地位，從地方到中央，司法權均由行政機關行使。第 刑事訴訟與民事訴訟差異不大。
從戰(zhàn)國李悝著《法經》始，至秦、漢、唐、宋、明、清諸律，都是以刑法為主，兼有訴訟、民事、行政等方面的內容。這種諸法合體混合編纂形式，貫穿于封建社會各朝代。在封建專制主義制度下，皇帝是最高統(tǒng)治者，直接控制司法大權。
唐代提起訴訟的方式共有兩種：一種是由檢察機關或者各級官吏向官府糾舉犯罪，稱為舉劾，類似于近世的公訴；另一種是由當事人或其親屬向官府提起訴訟，稱為告訴，類似于近世的自訴。B項正確．當選。
五聽制度的訴訟啟示
1、作為一項沿襲數(shù)千年的法律制度，“五聽”制度對我們今天的刑事訴訟仍具有不少有益的啟示。啟示之一：“五聽”制度要求法官親自坐堂問案，在審理案件時直接聽取當事人的陳述，一定程度上蘊含了現(xiàn)代刑事訴訟的直接審理原則和言詞原則。
2、西周的五聽制度如下：“五聽”制度是西周時期審理案件時判斷當事人陳述真?zhèn)蔚奈宸N方式。
3、價值評析“五聽”制度從最早封建制的周朝發(fā)端，后為歷代承繼并發(fā)展，顯示出其頑強的生命力，對中國古代訴訟實踐影響深遠。
4、五聽：審判官在審判活動中觀察當事人心理活動的五種方法，始于西周，對后世有較大影響。一曰辭聽；二曰色聽；三曰氣聽；四曰耳聽；五曰目聽。
5、五聽制度要求司法官根據當事人的心理反應來判斷其陳述的真實性，這無疑強化了司法官的職權。在五聽制度下，司法官需要對當事人的心理狀態(tài)進行深入分析，并據此做出裁決。
6、一）封建社會的“五聽”制度人類進入文明社會，紛爭之事自不可避免。 《周易·序卦傳》云：“有天地，然后萬物生焉。盈天地之間者，唯萬物，故受之以屯；屯者盈也，屯者物之始也……需者飲食之道也。
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