本文目錄一覽

• 1、我國作為法制大國,為什么很多人法律意識(shí)淡薄,不學(xué)法不懂法
• 2、個(gè)人法治意識(shí)存在問題和不足
• 3、大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀
• 4、法治理念淡薄方面存在問題
• 5、作為當(dāng)代大學(xué)生為什么要學(xué)好法律基礎(chǔ)知識(shí)

我國作為法制大國,為什么很多人法律意識(shí)淡薄,不學(xué)法不懂法

除了教育普及問題，個(gè)人的欲望與僥幸心理也是法律意識(shí)淡薄的原因之一。當(dāng)欲望驅(qū)使人們做出違法之事時(shí)，他們往往抱著僥幸心理，認(rèn)為可以逃脫法律的制裁。網(wǎng)絡(luò)上充斥著知法犯法的案例，反映了這一現(xiàn)象。人們?cè)诜擅媲叭狈次分模瑢?dǎo)致法律意識(shí)淡薄。普及法律教育、提高法律意識(shí)，是解決這一問題的關(guān)鍵。

宣傳不到位。沒有針對(duì)性的宣傳工作。行政機(jī)關(guān)執(zhí)法不到位。由于不依法辦事，所以人們根本就無法形成法律意識(shí)。

二是干部“低能現(xiàn)象”出現(xiàn)。長期身處某種話語體系里，習(xí)慣于“權(quán)力代辦”，出門有公車，講話稿有秘書……使得部分黨員干部出現(xiàn)“低能現(xiàn)象”，養(yǎng)成了滿嘴“套話”的話語習(xí)慣。因此，在懺悔錄中，一些違法亂紀(jì)的黨員干部不懂得如何表達(dá)自身的感受，而是按習(xí)慣性的話語體系進(jìn)行表達(dá)，使人感覺像是說“官話”。

法治就是依法治國，法制社會(huì)現(xiàn)在存在的問題有：法律有待健全，部分人不懂法，法律意識(shí)淡薄，執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)法不嚴(yán)，使一些違法犯罪分子未受到法律的治裁。做好依法治國要堅(jiān)持有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

大學(xué)生法律意識(shí)淡薄的原因：心理因素的影響 在校大學(xué)生正處在心理和生理的發(fā)育期，心理上具有強(qiáng)烈的要求他人和社會(huì)認(rèn)可的沖動(dòng)，喜歡用批判的懷疑的眼光看待周圍事物，極力想擺脫來自外界的干涉和約束，獨(dú)立自主意識(shí)增強(qiáng)。

個(gè)人法治意識(shí)存在問題和不足

1、法律知識(shí)匱乏，法律意識(shí)淡薄。法律知識(shí)匱乏：對(duì)法律的了解不夠深入，不知道自己的權(quán)利和義務(wù)，也不知道如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律意識(shí)淡薄：對(duì)法律的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏對(duì)法律的尊重和敬畏，會(huì)存在違法行為。

2、存在的問題 法治教育不足：許多人對(duì)法律的了解有限，甚至對(duì)基本法律常識(shí)缺乏認(rèn)知，導(dǎo)致在日常生活中可能不自覺地觸犯法律或在遇到法律問題時(shí)不知所措。法律制度不完善：法律制度存在的漏洞或不明確之處，給人們留下了鉆法律空子的機(jī)會(huì)，削弱了法治的權(quán)威性。

3、首先，法治觀念淡薄的問題很大程度上源于法治教育的不足。許多人對(duì)法律的了解僅停留在表面，甚至對(duì)基本法律常識(shí)都缺乏認(rèn)知。這導(dǎo)致了在日常生活中，人們可能不自覺地觸犯法律，或者在遇到法律問題時(shí)不知所措。為了改善這一狀況，我們需要加強(qiáng)法治教育，從小培養(yǎng)公民的法治意識(shí)。

大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀

大學(xué)生法律觀點(diǎn)偏差法律知識(shí)存在薄弱點(diǎn)嗎，法制觀念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時(shí)會(huì)選擇沉默法律知識(shí)存在薄弱點(diǎn)嗎，而不是去爭取他們的利益。這就會(huì)是大學(xué)生的法律意識(shí)會(huì)越來越淡。（3）高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。較為典型的就是馬加爵事件，馬加爵為法律知識(shí)存在薄弱點(diǎn)嗎了報(bào)復(fù)那些傷害他尊嚴(yán)的人，選擇走上犯罪的道路。

另一方面，大學(xué)生的法律知識(shí)和實(shí)踐生活往往是脫節(jié)的。在大學(xué)期間，大學(xué)生努力學(xué)習(xí)各類法律知識(shí)，但是在實(shí)際生活中法律知識(shí)和社會(huì)生活是脫節(jié)的。很多課堂上學(xué)到的法律常識(shí)無法運(yùn)用到實(shí)際生活中，而在實(shí)際生活中產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)問題我們也無法用法律知識(shí)進(jìn)行處理，這就造成了大學(xué)生的法律知識(shí)和實(shí)際生活脫節(jié)。

我認(rèn)為還存在不少大學(xué)生法律意識(shí)淡薄的情況。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在社會(huì)生活中無法遵紀(jì)守法，也不能很好地去自我保護(hù)。

法治理念淡薄方面存在問題

法治理念淡薄方面存在的問題主要包括對(duì)法律知識(shí)了解不足、法律意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)法律規(guī)則的漠視以及在日常生活和工作中不依法行事等。首先法律知識(shí)存在薄弱點(diǎn)嗎，法治理念淡薄體現(xiàn)在公眾對(duì)法律知識(shí)的了解不足。很多人對(duì)法律條文和法律制度一知半解法律知識(shí)存在薄弱點(diǎn)嗎，甚至完全不了解法律知識(shí)存在薄弱點(diǎn)嗎，這導(dǎo)致法律知識(shí)存在薄弱點(diǎn)嗎他們?cè)谟龅椒蓡栴}時(shí)無法正確應(yīng)對(duì)。

綜上所述，法治理念淡薄表現(xiàn)在多個(gè)方面，包括對(duì)法律規(guī)則的不尊重、法律意識(shí)的缺失、對(duì)法律執(zhí)行的漠視以及對(duì)法律權(quán)威的懷疑。這些問題不僅影響了個(gè)人的法律素養(yǎng)，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的法治環(huán)境構(gòu)成了挑戰(zhàn)。因此，加強(qiáng)法治教育，提高公民的法治意識(shí)，是建設(shè)法治社會(huì)的重要任務(wù)。

嚴(yán)厲制裁違法行為的要求和期待與違法成本極低、守法成本較高之間的矛盾。普遍守法是法治社會(huì)的當(dāng)然特征，嚴(yán)厲制裁違法行為是保障法治權(quán)威和發(fā)揮法治威懾力的必要條件。

這種發(fā)展不平衡具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部思想深處的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)不牢不實(shí)。 上級(jí)機(jī)關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)于法治建設(shè)的認(rèn)識(shí)模糊以及重視不足，直接導(dǎo)致法治理念的貫徹與法治實(shí)踐的推行缺乏足夠的動(dòng)力與支撐。二是群眾基礎(chǔ)不牢不實(shí)。

之所以存在這一系列問題，歸根結(jié)底是：第一，社會(huì)主義法治理念淡漠，放松了學(xué)習(xí)。自認(rèn)為自己受過一定的教育，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，能勝任本職工作，因而，特別是對(duì)社會(huì)主義法治理念的學(xué)習(xí)，認(rèn)為社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是務(wù)實(shí)的，而沒有深思兩者相互聯(lián)系相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。

作為當(dāng)代大學(xué)生為什么要學(xué)好法律基礎(chǔ)知識(shí)

法制觀念的淡薄 法制觀念是法律意識(shí)不可或缺的組成部分，它受到法律知識(shí)的直接影響。由于大學(xué)生法律知識(shí)不足，法制觀念往往薄弱，甚至存在錯(cuò)誤的法律認(rèn)識(shí)。

總之，學(xué)好法律基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說是不可或缺的。通過學(xué)習(xí)法律，大學(xué)生不僅能夠提高法律意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，還能培養(yǎng)法律思維，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，大學(xué)生應(yīng)該重視法律基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為建設(shè)法治社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅能幫助大學(xué)生更好地了解國家法律制度，還能增強(qiáng)他們的法律意識(shí)，提高在遇到法律問題時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，隨著社會(huì)的發(fā)展和法律體系的不斷完善，大學(xué)生需要不斷更新自己的法律知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。

當(dāng)代大學(xué)生學(xué)好法律基礎(chǔ)知識(shí)可以提高法律意識(shí)。法律知識(shí)是法律意識(shí)的一個(gè)基礎(chǔ)內(nèi)容，是衡量法律意識(shí)高低的一個(gè)重要依據(jù)。一般來說一個(gè)人掌握的法律知識(shí)多則他的法律意識(shí)就強(qiáng)，反之法律意識(shí)就弱。雖然我國高校的大學(xué)生學(xué)習(xí)過一些法律知識(shí)，但通過課上的提問和調(diào)查可知，大學(xué)生的法律知識(shí)還是比較欠缺的。