本文目錄一覽

• 1、律師有必要聽學術講座嗎
• 2、司法考試要學習哪些內容?
• 3、講座筆記:論法定犯的性質與界定
• 4、《刑法理念與防范錯案》周光全教授講座2020.03.05——凡刑辯艱難處...
• 5、2007啟明星司法考試刑事訴訟法精義作者簡介
• 6、張紅梅科研

律師有必要聽學術講座嗎

1、律師沒有必要聽學術講座。一名合格的刑辯律師不應只停留在通過學術性講座和簡單的知識更新進行力量的儲備，更應該注重理論與實際相結合，通過刑事訴訟全過程的實務培養(yǎng)自己。

2、律師可以通過參加相關課程和學術講座，了解最新的法律發(fā)展動態(tài)，掌握前沿的法律理論。他們還有機會與學術界的專家學者深入交流，共同研究法律問題。這對于提高律師的學術能力和專業(yè)水平具有重要意義。綜上所述，律所法律課堂對于律師的職業(yè)發(fā)展和提升具有重要的意義。

3、在國外，法律體系與國內有所不同，對于律師的定義和要求也存在差異。在國外讀研期間，我繼續(xù)關注法律領域的最新動態(tài)，通過參加在線講座、研討會以及專業(yè)課程，不斷提升自己的法律知識和實踐技能。這不僅為我提供了寶貴的學術資源，也使我能夠在學術與職業(yè)發(fā)展之間找到更好的平衡。

4、參加學術研討會和講座：參加學術研討會和講座可以拓寬自己的學術視野，了解最新的研究動態(tài)和前沿問題。同時，與其他學者和專家的交流也有助于提高自己的學術能力和思維深度。 參與科研項目：積極參與導師的科研項目，可以提高自己的研究能力和實踐經驗。

5、田文昌，1947年生人，律師，京都律師事務所創(chuàng)始人、名譽主任。中華全國律協(xié)刑事業(yè)務委員會主任，西北政法大學刑事辯護高級研究院院長。以擅長辦理各類典型疑難法律事務而著稱。田文昌的教學、科研、辦案成果豐碩，曾發(fā)表學術論文、譯文、專著、教材等一百多萬字。

6、中國政法大學。貴州成雷雄辯律師畢業(yè)于中國政法大學法律碩士專業(yè)。成雷雄，貴州省畢節(jié)市人，中國知名律師，北京市全柴律師事務所主任，擁有二十多年的執(zhí)業(yè)經驗。在法律領域取得了卓越的成就，曾多次在全國各地的法學院、律師協(xié)會、司法機關等場合進行法律講座和學術交流，深受聽眾歡迎。

司法考試要學習哪些內容?

1、司法考試主要考察法律專業(yè)知識和應用能力，涉及法律理論、法律實務、法律思維等方面。因此，考生需要系統(tǒng)復習法律法規(guī)、法學理論、法律實務等相關內容。

2、司法考試科目分為四卷，內容涉及廣泛法律知識。首卷，即試卷一，集中考察綜合法律知識。包括法理學、憲法、法制史、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法以及司法制度與法律職業(yè)道德。次卷，即試卷二，側重刑事與行政法律制度的學習。涵蓋刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法。

3、綜合知識：綜合知識主要是以一些法制理念為主，其中包括了社會主義法治理念、經濟法知識、國際法知識以及法理學知識等等，側重于一些學習理論知識內容。刑事與行律制度：這個科目主要是包括了刑法、行政訴訟法以及刑事訴訟法等等，都是一些法律條文規(guī)定，記憶難度稍微大一些。

4、考察內容 司法考試主要考察法律專業(yè)知識、法律實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。這包括法律理論、憲法、行政法、民法、商法、刑法、經濟法、訴訟法等多個領域的法律知識。除此之外，考試還著重測試考生對于法律原則、法律規(guī)則和法律制度的理解和運用能力。

講座筆記:論法定犯的性質與界定

論法定犯的性質與界定：法律的交織與復雜性/ 法定犯，這一獨特的法律概念，將刑法與行政法規(guī)緊密相連，形成了雙重違法的特殊形態(tài)。它并非自然犯罪的簡單延伸，而是行政違法與刑事違法的交織，比如非法經營罪與失火罪，前者關注行政法規(guī)的限制，后者則在情節(jié)嚴重性上定罪。

在社會倫理道德演變過程中，環(huán)境犯罪等法定犯越來越具有自然犯的色彩，這就是所謂法定犯的自然犯罪化。自然犯與法定犯的分類在刑法上具有一定的意義。

《刑法理念與防范錯案》周光全教授講座2020.03.05——凡刑辯艱難處...

總結來說刑事訴訟流程講座內容，2020年3月5日周光全教授的講座刑事訴訟流程講座內容，深入剖析刑事訴訟流程講座內容了刑法理念在防范錯案中的重要性，提醒我們無論是實體法的改革，還是刑法客觀主義的貫徹，都應在公正與人權的平衡中尋求司法的精準與公正。

2007啟明星司法考試刑事訴訟法精義作者簡介

總的來說，房保國以其深厚的學術底蘊和豐富的教學經驗，為司法考試考生提供了寶貴的指導和幫助，是刑事訴訟法學領域中的一顆閃耀明星。他的著作和教學成果，無疑為我國的法學教育和司法考試研究做出了重要貢獻。

本文介紹的是啟明星司法考試4-商法經濟法精義（2007飛躍版）的作者，王小龍先生。他擁有中國人民大學的經濟法學博士學位，目前在中國農業(yè)大學法學系擔任教師職務。他的學術研究特色在于深入理解司法考試的規(guī)律，并在此基礎上，獨具匠心地將商法和經濟法中零散的知識點進行了系統(tǒng)化的歸納和提煉。

在司法考試中，民事訴訟法（包括仲裁法）扮演著至關重要的角色，歷年來的平均分值約為75分，甚至有時會更高，這無疑要求備考者對這部分內容給予高度的重視。

在2006年的考試中，這兩個部分占據了至關重要的位置，商法分數(shù)占比達到54%，經濟法則占40%，兩者共計94分，顯示出其在考試中的重要性。各類題型，如單項選擇、多項選擇、不定項選擇以及案例分析，商法和經濟法均有涵蓋，這對于考生規(guī)劃復習策略和分配精力具有指導意義。

鄭其斌，一位法學博士，擁有中國人民大學的學歷背景，是新東方·北斗星培訓學校的重要簽約教師。他在司法考試輔導領域擁有豐富的教學經驗，曾擔任北京萬國學校的民事訴訟法主講教師。

張紅梅科研

張紅梅教授深耕刑事訴訟法理論研究，擁有堅實的學術功底，對檢察業(yè)務有深入了解，具備獨立科研能力。她在教學領域專注于刑事訴訟法、證據學、檢察制度、檢察實務和法律邏輯學，開設了包括“公訴權的現(xiàn)代發(fā)展”、“公訴與人權保障”、“刑事訴訟案例研討”等專題講座。

年10月到2007年3月，張紅梅進入東北大學博士后流動站學習，師從王國棟院士和劉振宇教授。這段經歷不僅讓她有機會將理論知識與實踐相結合，還進一步提高了她的科研能力和學術水平。張紅梅的學習經歷展示了她對學術的執(zhí)著追求和對知識的不懈探索。

張紅梅校長需在各方面做好管理與領導工作，為學校的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。在張紅梅校長的帶領下，江蘇大學持續(xù)深化教育改革，加強科研創(chuàng)新，致力于培養(yǎng)高素質人才。她積極促進校企合作，推動產學研一體化進程，提升學校服務社會的能力。同時，她也注重國際交流與合作，推動江蘇大學走向世界，提升國際影響力。

張紅梅自1992年7月起，在桂林電子科技大學信息與通信學院任教。期間，她在桂林電子工業(yè)學院信息與通信系通信研究所工作，從1994年起轉至信息工程教研室。在2000年至2004年間，她擔任信息工程專業(yè)實驗室主任。從2008年起，她繼續(xù)在桂林電子科技大學信息與通信學院工作，轉至信息對抗教研室。