本文目錄一覽

• 1、如何在小學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)
• 2、法治宣傳教育活動(dòng)有哪些
• 3、如何讓法律走進(jìn)學(xué)校?
• 4、如何在小學(xué)課堂教學(xué)中巧妙滲透法制教育

如何在小學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)

1、小學(xué)法制教育要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育法律知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)方式，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式法律知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自護(hù)意識(shí)，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

2、養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣：鼓勵(lì)小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，理解法律精神，并在日常生活中遵守法律法規(guī)。 樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展：通過法制教育，促進(jìn)校園和諧，為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、對(duì)于加強(qiáng)小學(xué)生的法制教育活動(dòng)我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行開展。

4、利用課文內(nèi)容向?qū)W生滲透法律知識(shí)課文，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、最快捷、最有效的途徑。我們要充分挖掘小語課文中教育因素，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)滲透，使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中受到法制教育。

5、這里結(jié)合一些實(shí)例，談幾點(diǎn)具體做法： 故事啟發(fā)法。可以將一些有關(guān)的法律知識(shí)寓于故事之中，繪形繪色地講給學(xué)生聽。如向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的教育，就可講一個(gè)《森林的控訴》的故事，形象描述森林受到破壞的情景，以擬人的口吻向破壞林木者提出控訴，并通過動(dòng)物法庭的審議，給以判處。 圖示講解法。

6、筆者認(rèn)為，在數(shù)學(xué)教學(xué)中可以采取以下幾種方法培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)。（一）、充分發(fā)掘數(shù)學(xué)教材中的法制因素 教師要將法制教育列為教學(xué)目標(biāo)之中，在備課和教學(xué)實(shí)施的過程中要積極開發(fā)教材中的法制因素，在開展教研活動(dòng)時(shí)要將此列為教研內(nèi)容。

法治宣傳教育活動(dòng)有哪些

法治講座和論壇是常見的法治宣傳教育活動(dòng)之一。這類活動(dòng)一般會(huì)邀請(qǐng)法律專家、學(xué)者、律師或司法工作者，就法律知識(shí)進(jìn)行講解和討論，幫助公眾了解法律的基本原則和實(shí)際應(yīng)用。法治文藝演出是一種富有創(chuàng)意和吸引力的法治宣傳方式。

通過舉辦各類法制宣傳教育活動(dòng)，如講座、展覽、研討會(huì)等，向公眾普及法律知識(shí)，提高法律意識(shí)。這種活動(dòng)可以在學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位等場(chǎng)所進(jìn)行，針對(duì)不同群體開展有針對(duì)性的宣傳。法制宣傳冊(cè)和宣傳畫 制作并發(fā)放法制宣傳冊(cè)和宣傳畫是一種常見的宣傳方式。

可以通過課堂教育、專題講座、模擬法庭、法治宣傳欄等多種形式進(jìn)行校園法制教育。同時(shí)，還可以組織師生參與法律知識(shí)競(jìng)賽、觀看法治教育影片等活動(dòng)，增強(qiáng)教育的趣味性和實(shí)效性。總之，校園法制教育的宣傳內(nèi)容主要包括法律法規(guī)知識(shí)普及、校園安全常識(shí)教育以及法治思想和精神的培養(yǎng)等方面。

\x0d\x0a（9）參加單位或社區(qū)組織的法律知識(shí)培訓(xùn)。\x0d\x0a（10）觀看法制文藝演出。\x0d\x0a（11）瀏覽法治網(wǎng)站或網(wǎng)站的法治文章等等。\x0d\x0a（12）中學(xué)生在參加思想品德課考試時(shí)，試卷中有法律知識(shí)考題，也可視為參加全民法制宣傳教育活動(dòng)。

如何讓法律走進(jìn)學(xué)校?

有很多方法：與司法機(jī)關(guān)建立長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，開展青少年普法共建活動(dòng)。例如，聘請(qǐng)公、檢、法機(jī)關(guān)人士擔(dān)任“法制副校長(zhǎng)”，定期請(qǐng)法律專業(yè)人士到校上法制課，結(jié)合校園常見法律問題開展法制教育和宣傳。編發(fā)簡(jiǎn)明易懂的法律知識(shí)讀本，發(fā)放到學(xué)生手中。

生活中，有了法律，溫馨快樂；校園中，有了法律，處處充滿著安全與笑聲。法律雖然無情，但它公平、公正，無論是什么事，也能辨出誰是誰非，真是一名受人愛戴的好“警察”。

積極支持法律教育進(jìn)入學(xué)校。但法律不是萬能的。更重要的是讓我們的傳統(tǒng)文化走進(jìn)學(xué)校，學(xué)禮，學(xué)道德，學(xué)做人才最重要，道德和法相結(jié)合。不多識(shí)字的老農(nóng)民，沒學(xué)法不懂法，但卻懂得做人，守德，不做違法的事。

如何在小學(xué)課堂教學(xué)中巧妙滲透法制教育

1、活躍教學(xué)氣氛，滲透法律意識(shí) 教師可以通過設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。例如，可以模擬法庭審判過程，讓學(xué)生扮演法官、律師、被告等角色，通過實(shí)際案例來學(xué)習(xí)和理解法律條文和司法程序，從而增強(qiáng)法律意識(shí)。

2、活躍教學(xué)氣氛，滲透法律意識(shí)。學(xué)校是教書育人的圣地，開展法制滲透教育就是要在教書的同時(shí)達(dá)到育人的目的。因此，教研組、教師在備課時(shí)要結(jié)合教材內(nèi)容，有針對(duì)性地查找可以滲透的法律法規(guī)，主動(dòng)滲透到教學(xué)中去。

3、在美術(shù)課堂中，通過布置模擬法庭的環(huán)境，讓學(xué)生在情境中感受法制教育。在觀看模擬法庭庭審錄像后，通過繪畫練習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑶楦信c法制教育結(jié)合，實(shí)現(xiàn)情與畫的完美融合。游戲是兒童喜愛的方式，通過游戲滲透法制教育能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、實(shí)際上，在數(shù)學(xué)課堂中有效的滲透法制教育，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，充分挖掘?qū)W科中的法制因素，將法制教育和相關(guān)學(xué)科內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)是極其重要的。筆者認(rèn)為，在數(shù)學(xué)教學(xué)中可以采取以下幾種方法培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)。

5、充分利用教材中潛在的法制教育的元素 要想在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育，教師就要認(rèn)真鉆研教材，充分挖掘教材中潛在的法制教育元素，尋找法律知識(shí)的切入點(diǎn)和滲透點(diǎn)，把法律知識(shí)自然融入數(shù)學(xué)教學(xué)之中。

6、課堂教學(xué)中滲透法制教育的重要意義 一方面，我們可以從小學(xué)階段教育目標(biāo)來講，小學(xué)教育的目標(biāo)主要是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的綜合人才。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的法制觀念也越來越強(qiáng)，知法、懂法以及用法已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)。小學(xué)生處在身心發(fā)育的重要階段，同時(shí)也是開展法制教育的關(guān)鍵時(shí)期。