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• 1、法考需要背哪些知識點(diǎn)
• 2、《民法典》中的49條法律知識點(diǎn)!各位法考生請收藏!
• 3、2020司法考試備考知識點(diǎn)【商經(jīng)法】知識產(chǎn)權(quán)法--著作權(quán)侵權(quán)行為責(zé)任

法考需要背哪些知識點(diǎn)

法律面前人人平等，無種族、性別、財(cái)富或地位之分，是基本原則。立法者旨在最高，立法目的需明確，為法律的制定確立方向。法無明文禁止即為允許，但存在特殊情況例外。事實(shí)優(yōu)先于法律，證據(jù)優(yōu)先于推定，確保判決基于事實(shí)。在合同自由原則下，合同權(quán)利與義務(wù)平等對待，需遵循公序良俗與社會道德。

法律職業(yè)資格考試涉及的必考知識點(diǎn)極為廣泛，覆蓋刑法、民法、行政法與行政訴訟法等多個(gè)領(lǐng)域的核心內(nèi)容。法考作為法律專業(yè)人士的重要職業(yè)門檻，其備考策略及掌握的知識點(diǎn)對學(xué)生來說至關(guān)重要。在刑法方面，考生需要重點(diǎn)掌握刑法的基礎(chǔ)理論、犯罪構(gòu)成理論以及具體的罪名規(guī)定。

2023年版柏浪濤老師刑法必背知識點(diǎn)【第四彈】再更新！柏浪濤刑法背誦這些就夠了！責(zé)任年齡 01 相對責(zé)任年齡 已滿14周歲不滿16周歲 （1）應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的八種罪 故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、 *** 、搶劫、販賣 *** 、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪。

思維導(dǎo)圖：通過思維導(dǎo)圖梳理各科知識點(diǎn)，幫助建立知識體系，提升記憶效率。 法考APP和在線題庫 法考刷題APP：如竹馬法考、覺曉法考等APP提供大量的題庫和模擬考試功能，方便隨時(shí)隨地刷題。在線學(xué)習(xí)平臺：許多法考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供在線學(xué)習(xí)平臺，包含視頻課程、題庫、模擬考試等功能。

NO.5 商經(jīng)知 商經(jīng)法內(nèi)容雜碎，涉及大量法條，主要在重點(diǎn)記憶。NO.4 民訴 民訴內(nèi)容理解性強(qiáng)，重點(diǎn)在于記憶法條和程序記憶。NO.3 刑法 刑法整體性強(qiáng)，需要理解總則和分則的知識點(diǎn)。NO.2 民法 民法內(nèi)容龐雜，難度較高，新《民法典》實(shí)施后難度提升。

《民法典》中的49條法律知識點(diǎn)!各位法考生請收藏!

1、八歲孩子的民事行為能力：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。 成年人的限制民事行為能力：不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。

2、建立知識框架：法律是體系化的學(xué)科，建議先掌握部門法的基本框架（如民法、刑法、憲法的結(jié)構(gòu)），再填充細(xì)節(jié)。可以通過思維導(dǎo)圖或大綱整理知識點(diǎn)。對比學(xué)習(xí)：比較相似概念（如“要約”與“要約邀請”）、相近法條（如盜竊罪與侵占罪），避免混淆。

3、法考民法的難度主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：知識點(diǎn)龐雜且細(xì)化：民法的知識點(diǎn)非常多，涵蓋了生活中的方方面面。例如，民法典有 2000 多條，基本每一部分都可能成為考點(diǎn)。而且這些知識點(diǎn)相對獨(dú)立，每個(gè)章節(jié)都有自己獨(dú)特的規(guī)則和邏輯，不像刑法那樣有一條主線可以貫穿始終。

4、考綱中會有明確的“了解”。“理解”熟悉”三個(gè)復(fù)習(xí)層次與舊考綱進(jìn)行對比，可以知道“新增”“刪減”“變化”明確鎖定考點(diǎn)范圍，可以根據(jù)大綱的知識體系，完善自己的復(fù)習(xí)體系。總之，就是指引拿更多的分呀~，值得說明的是，因考綱內(nèi)容較多，專業(yè)度高，所以往往是由老師進(jìn)行分析解讀，學(xué)生吸取。

5、首先，我先介紹一下我的個(gè)人基本情況，我是2022年剛上岸的暨南大學(xué)的準(zhǔn)研究生，專業(yè)是法律（法學(xué)）。我的初試總分是413分，英語政治為80分，法學(xué)基礎(chǔ)127分，法學(xué)綜合126分。在專業(yè)基礎(chǔ)這方面，我在2021年的時(shí)候通過了法考，客觀題是220分，主觀題是126分。

6、備考過程大致分為三個(gè)階段：第一階段：重點(diǎn)法條基礎(chǔ)上的法規(guī)掌握，這是一個(gè)記憶加理解加做真題的過程，這一階段應(yīng)持續(xù)到法律職業(yè)資格考試前10天。法律職業(yè)資格考試中對法規(guī)的考查占很大比重，因?yàn)榉陕殬I(yè)資格考試主要是測試你對法律法規(guī)的運(yùn)用能力。

2020司法考試備考知識點(diǎn)【商經(jīng)法】知識產(chǎn)權(quán)法--著作權(quán)侵權(quán)行為責(zé)任

著作權(quán)侵權(quán)行為責(zé)任 （一）民事責(zé)任 應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。

特殊作品侵權(quán)的法律知識點(diǎn)歸納圖的著作權(quán)歸屬★★★ （一）講話、報(bào)告作品侵權(quán)的法律知識點(diǎn)歸納圖的著作權(quán)人 由他人執(zhí)筆，本人審閱定稿并以本人名義發(fā)表的報(bào)告、講話等作品，著作權(quán)歸報(bào)告人或者講話人享有。著作權(quán)人可以支付執(zhí)筆人適當(dāng)?shù)膱?bào)酬。

發(fā)表權(quán)，即決定作品是否公之于眾的權(quán)利 公之于眾是指著作權(quán)人自行或者經(jīng)著作權(quán)人許可將作品向不特定的人公開，但不以公眾知曉為構(gòu)成條件，只要作者將作品置于公眾可以知道的狀態(tài)，發(fā)表權(quán)就已用盡。

合理使用 （一）合理使用的概念 合理使用，是指根據(jù)法律的明文規(guī)定，不必征得著作權(quán)人同意而無償使用他人已發(fā)表作品的行為。其構(gòu)成要件是：（1）般只針對已經(jīng)發(fā)表的作品，使用他人未發(fā)表的作品必須征得著作權(quán)人同意。已經(jīng)發(fā)表的作品，是指著作權(quán)人自行或許可他人公之于眾的作品。

錄制者的權(quán)利★★ （一）錄制者權(quán)的主體和客體 主體：錄音制作者和錄像制作者 此處僅指錄音、錄像制品的首次制作人，即母帶制作者，享有錄音錄像制作者，若為盜版音視資料，則盜版者不享有該權(quán)。