本文目錄一覽

• 1、青少年普法實(shí)踐活動(dòng)有哪些方式方法?
• 2、開展未成年人法治教育宣傳
• 3、青少年普法宣傳內(nèi)容
• 4、青少年法制教育的活動(dòng)總結(jié)

青少年普法實(shí)踐活動(dòng)有哪些方式方法?

開展模擬法庭活動(dòng)：組織青少年模擬法庭，讓他們親身體驗(yàn)法律程序，提高法律素養(yǎng)和法治意識(shí)。舉辦法律知識(shí)競賽：通過舉辦法律知識(shí)競賽，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提高他們的法律素養(yǎng)。參觀法院、檢察院、公安局等司法機(jī)關(guān)：組織青少年參觀司法機(jī)關(guān)，了解司法工作流程，增強(qiáng)法治意識(shí)。

如果你是學(xué)校德育處，你可以采取以下方式：1 請司法部門到學(xué)校做法制教育報(bào)告。再組織主題班會(huì)，出法制教育專刊，開演講會(huì)，法制知識(shí)競賽、征文比賽等加深印象。2 與少管所聯(lián)系，以對(duì)方能接受的方式，讓少年犯現(xiàn)身說法，讓青少年學(xué)生明白違紀(jì)違法的可悲下場。并教育學(xué)生哪些事是違法的，是不該做的。

定期舉辦普法教育專題講座 積極邀請學(xué)校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識(shí)講座，每學(xué)期不得少于2次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡報(bào)。

學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)動(dòng)是青少年普法工作的另一重要方面。學(xué)校可以開設(shè)法治教育課程，定期舉辦法治講座，邀請法律專家進(jìn)行講解；家庭可以通過家長會(huì)、親子活動(dòng)等形式，引導(dǎo)孩子樹立正確的法律觀念；社會(huì)則可以通過媒體宣傳、公益活動(dòng)等多種形式，營造良好的法治氛圍。案例說明是提升青少年法律認(rèn)知的有效手段。

開展未成年人法治教育宣傳

黑龍江省司法廳等七部門聯(lián)合在全省開展“與法同行護(hù)成長”未成年人法治教育宣傳月活動(dòng)。通過廣泛宣傳未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人法律意識(shí)和法治觀念，在全社會(huì)營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚法治氛圍，為未成年人健康成長撐起一片法治藍(lán)天。

據(jù)悉，順昌法院將不斷延伸司法服務(wù)，通過“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方式，常態(tài)化開展法治宣傳教育活動(dòng)，用法治力量護(hù)航平安校園，推進(jìn)未成年人法治教育走深走實(shí)，為未成年人健康成長撐起一片法治的藍(lán)天。

為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人營造良好的法治環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接勝利召開。

法律分析青少年法律知識(shí)普及活動(dòng)：預(yù)防未成年犯罪法的教育目的青少年法律知識(shí)普及活動(dòng)：增強(qiáng)未成年人的法治觀念青少年法律知識(shí)普及活動(dòng)；使未成年人懂得犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任；樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)；為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪。

把民主法制教育與防止學(xué)生輟學(xué)和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作相結(jié)合 首先，組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。其次，采取有力措施，防止學(xué)生非正常輟學(xué)，鞏固“普九”成果。

護(hù)校安園“警”相隨 為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人安全教育、提高未成年人自我保護(hù)能力和安全防范能力，重慶市公安局大渡口區(qū)分局組織警力，以防拐騙、反欺凌、防溺水等為主題，走進(jìn)轄區(qū)中小學(xué)和幼兒園開展法治宣傳教育和應(yīng)急演練，提升轄區(qū)校園安全防護(hù)水平，構(gòu)建更加平安和諧的校園環(huán)境。

青少年普法宣傳內(nèi)容

青少年普法宣傳內(nèi)容包括：知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、未 *** 絡(luò)保護(hù)、交通安全等方面。

青少年普法教育涵蓋以下內(nèi)容： 憲法學(xué)習(xí)：憲法作為國家的根本大法，是普法教育的核心。重點(diǎn)提高公民，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識(shí)，讓憲法的原則和內(nèi)容家喻戶曉，深入人心。 經(jīng)濟(jì)社會(huì)法規(guī)：完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律體系，宣傳契約自由、公平競爭等市場經(jīng)濟(jì)原則，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)主體依法運(yùn)營。

教育青少年樹立自尊、自立、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力，自覺 *** 不良行為和違法犯罪的誘惑與侵害。這將為他們成長為中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青少年法制教育的活動(dòng)總結(jié)

1、青少年法制教育的活動(dòng)總結(jié)篇一 我校按照市教育局統(tǒng)一安排，本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動(dòng)。采取多手段，各渠道開展了法制教育活動(dòng)。主要內(nèi)容有： 主題班會(huì)“以案說法” 各班充分利用班會(huì)課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時(shí)間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學(xué)生在班會(huì)課上交流、探討。

2、為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制副校長統(tǒng)一授課；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

3、建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生至少家訪一次，并定期召開家長會(huì)，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流。對(duì)后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的各種問題。