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• 1、關(guān)于法律知識的小兒歌,知識點
• 2、法理學(xué)知識點總結(jié)
• 3、《民法典》中的49條法律知識點!各位法考生請收藏!
• 4、民法知識點匯總:民事法律關(guān)系的客體

關(guān)于法律知識的小兒歌,知識點

1、法制知識兒歌（一）從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚(yáng)正氣好，利民利國家。交通法規(guī)是個寶，自覺遵守要記牢。紅燈停，綠燈行，黃燈起步準(zhǔn)備好。先看左，再看右，安全保證很重要。

2、守法紀(jì)，愛生命，游戲室，不要進(jìn)。錄象廳，不涉足，更別沾，黃賭毒。防溺水，不玩火，危險事，不能做。交網(wǎng)友，不癡迷，陌生人，要遠(yuǎn)離。放學(xué)后，即回家，迷信事，不參加。好與壞，要分清，小公民，人人敬。

3、自覺遵紀(jì)又守法，不要違規(guī)又違紀(jì)。知曉榮辱會做事，爭做文明小衛(wèi)士 。

4、小學(xué)生法制兒歌（一）你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記；你拍二，我拍二，為了祖國要出勁；你拍三，我拍三，鋪張浪費(fèi)要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顧自。

5、從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚(yáng)正氣好，利民利國家。《小學(xué)生安全知識兒歌》小朋友，想一想，安全大事忘沒忘：過馬路，別亂闖，走斑馬線穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

法理學(xué)知識點總結(jié)

1、法理學(xué)的主要知識點總結(jié)如下：法的一般理論：法的定義：理解法的本質(zhì)和特征。法的分類：如公法與私法、成文法與不成文法等。法的作用與功能：探討法在社會生活中的作用及其實現(xiàn)方式。法與國家的關(guān)系：理解法與國家權(quán)力、政治制度等的互動。法與道德的關(guān)系：探討法與道德的聯(lián)系與區(qū)別。

2、其次，法的歷史發(fā)展，包括法的起源、法系、當(dāng)代資本主義法的變化，法的繼承與法的移植等。再者，法的形式和法的實施，涉及法律體系和法律部門、淵源、法的制定、效力、法律規(guī)定、法的適用、法律解釋、法律關(guān)系、法律監(jiān)督等內(nèi)容。此外，還包括法學(xué)思潮與法學(xué)流派。

3、法的歷史類型的種類 馬克思主義認(rèn)為，人類歷存在四種歷史類型的法：奴隸制法、封建制法、資本主義法和社會主義法。在人類社會發(fā)展中，并非每一個國家、民族的法都一定經(jīng)歷這四種歷史類型。但法的歷史發(fā)展的總體表明，從奴隸制法到封建制法，繼而發(fā)展為資本主義法和社會主義法，是法的歷史發(fā)展的一般規(guī)律。

4、與以往剝削階級法學(xué)相比，其核心差異在于以下幾點：首先，堅持歷史唯物主義立場，認(rèn)為法律體現(xiàn)社會的物質(zhì)生活條件，歸根結(jié)底受經(jīng)濟(jì)關(guān)系制約。其次，強(qiáng)調(diào)法律具有階級性和意識形態(tài)性，體現(xiàn)統(tǒng)治階級利益和價值觀。最后，致力于實現(xiàn)人的解放，法律的本質(zhì)要求是人的解放，是實現(xiàn)解放的一種方式。

5、法理學(xué)基本脈絡(luò)梳理 理性與法理的關(guān)系：理性包括“理據(jù)”、“理路”和“理由”，是理解和構(gòu)建法理學(xué)的基石。法理分為“法上之理”、“法中之理”、“法下之理”，這些層次體現(xiàn)了法與理在不同層面的關(guān)系。

6、總的來看，政治關(guān)系的發(fā)展變化是影響法律的發(fā)展變化的重要因素，政治體制的改革也制約法律的內(nèi)容及其發(fā)展變化，政治活動的內(nèi)容制約法律的內(nèi)容及其發(fā)展變化。法理學(xué)司法考點之法與宗教 （1）法與宗教的聯(lián)系。法的起源與宗教有著移植性的關(guān)系，在價值上法與宗教有著相通的地方，法與宗教都是社會規(guī)范。

《民法典》中的49條法律知識點!各位法考生請收藏!

1、八歲孩子的民事行為能力：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，可以獨(dú)立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。 成年人的限制民事行為能力：不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，可以獨(dú)立實施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。

2、建立知識框架：法律是體系化的學(xué)科，建議先掌握部門法的基本框架（如民法、刑法、憲法的結(jié)構(gòu)），再填充細(xì)節(jié)。可以通過思維導(dǎo)圖或大綱整理知識點。對比學(xué)習(xí)：比較相似概念（如“要約”與“要約邀請”）、相近法條（如盜竊罪與侵占罪），避免混淆。

3、法考民法的難度主要體現(xiàn)在以下幾個方面：知識點龐雜且細(xì)化：民法的知識點非常多，涵蓋了生活中的方方面面。例如，民法典有 2000 多條，基本每一部分都可能成為考點。而且這些知識點相對獨(dú)立，每個章節(jié)都有自己獨(dú)特的規(guī)則和邏輯，不像刑法那樣有一條主線可以貫穿始終。

4、考綱中會有明確的“了解”。“理解”熟悉”三個復(fù)習(xí)層次與舊考綱進(jìn)行對比，可以知道“新增”“刪減”“變化”明確鎖定考點范圍，可以根據(jù)大綱的知識體系，完善自己的復(fù)習(xí)體系。總之，就是指引拿更多的分呀~，值得說明的是，因考綱內(nèi)容較多，專業(yè)度高，所以往往是由老師進(jìn)行分析解讀，學(xué)生吸取。

民法知識點匯總:民事法律關(guān)系的客體

1、客體有趣的法律知識點的主要類型民事法律關(guān)系的客體類型豐富多樣有趣的法律知識點，主要包括：物權(quán)客體 特征：具有可支配性和非人格性有趣的法律知識點，如假肢（D）、租金（A）等有趣的法律知識點，但空氣（B）和鑲在嘴里的假牙（C）不屬于物權(quán)法上的物。

2、法律主觀：法律關(guān)系的客體包括物、給付行為、智力成果、人格利益等。法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間的權(quán)利和義務(wù)所指向的對象，它是構(gòu)成法律關(guān)系的要素之一，是法律關(guān)系發(fā)生和存在的前提。法律客觀：《中華人民共和國民法典》第一百一十五條 物包括不動產(chǎn)和動產(chǎn)。法律規(guī)定權(quán)利作為物權(quán)客體的，依照其規(guī)定。

3、行為。作為民事法律關(guān)系客體的行為是專指為滿足有趣的法律知識點他人利益而進(jìn)行的活動，主要是提供勞務(wù)、提供服務(wù)一類行為（如運(yùn)送貨物、完成工作等）。保管、運(yùn)輸、加工承攬、演出等合同關(guān)系的客體是行為。智力成果。智力成果是腦力勞動創(chuàng)造的精神財富，如發(fā)明創(chuàng)造、文學(xué)作品等。