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• 1、教師法第七條規(guī)定教師享有的權(quán)利
• 2、和我國教師工作有直接關(guān)聯(lián)的法律法規(guī)有哪些?
• 3、在職在編教師可以注冊公司嗎-法律知識
• 4、教師法中教師的權(quán)利

教師法第七條規(guī)定教師享有的權(quán)利

根據(jù)教師法的規(guī)定，教師享有以下權(quán)利：1．進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。這是教師最基本的權(quán)利，是教師這一職業(yè)所特有的活動內(nèi)容。教育教學(xué)活動是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它包括課程、教材教法、考試和評價、課外活動、思想教育、勞動教育、校園文化、學(xué)校與家庭配合教育等方面。

本題考查《中華人民共和國教師法》。根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條的規(guī)定，教師享有以下權(quán)利：教育教學(xué)權(quán)，是指教師進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。科學(xué)研究權(quán)，也稱學(xué)術(shù)自由權(quán)，是指教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。

第七條 教師享有下列權(quán)利：按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；第八條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

勞動者連續(xù)工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。教師請假制度因?qū)W校不同而有所區(qū)別。《企業(yè)職工患病或非因工負(fù)傷醫(yī)療期規(guī)定》第一條　為了保障企業(yè)職工在患病或非因工負(fù)傷期間的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》第二十二十九條規(guī)定，制定本規(guī)定。

【錯誤】本題考查的是《中華人民共和國教師法》。根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，我國教師享有以下基本權(quán)利：教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)以及進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。教育教學(xué)權(quán)是教師最基本的權(quán)利。故表述錯誤。

和我國教師工作有直接關(guān)聯(lián)的法律法規(guī)有哪些?

1、中華人民共和國教育法：《中華人民共和國教育法》是中國教育工作和依法治教的根本大法法律知識教師法，關(guān)系到中國教育改革與發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局，賦予落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，促進(jìn)教育的改革與發(fā)展。

2、有關(guān)教師的法律法規(guī)主要包括《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等。《中華人民共和國教師法》是為法律知識教師法了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展而制定的。

3、法律依據(jù)：《中華人民共和國教師法》第一條 為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)憲法，制定本法。第二條 本法適用于在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。

在職在編教師可以注冊公司嗎-法律知識

1、在職在編教師原則上是可以注冊公司的：根據(jù)《中華人民共和國公司法》第六條的規(guī)定，設(shè)立公司應(yīng)當(dāng)依法向公司登記機(jī)關(guān)申請設(shè)立登記，而現(xiàn)行的《公司法》和《教師法》并沒有明確的禁止性規(guī)定限制在職在編教師注冊公司。這意味著從法律層面來看，在職在編教師是可以注冊公司的。

2、在編教師理論上是可以注冊成為公司的法定代表人的，但是需要遵守相關(guān)的法律法規(guī)及所在單位的規(guī)定。首先，教師應(yīng)當(dāng)了解所在單位是否有禁止或限制在職員工從事營利性活動的規(guī)定。如果學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)有明確的規(guī)章制度限制教職工開辦企業(yè)或擔(dān)任企業(yè)法定代表人，那么在編教師就需要遵守這些規(guī)定。

3、教師名下可以注冊公司。教師名下可以注冊公司。公司法和教師法并未明確禁止教師注冊公司。作為學(xué)校在職員工，教師的行為應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度。學(xué)校通常會對教師從事第二職業(yè)設(shè)定規(guī)定和約束。教師能否注冊公司，需參照學(xué)校或當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的規(guī)定。

4、在編教師注冊公司的限制在于，教師身份通常與公立教育機(jī)構(gòu)緊密相連，其職責(zé)和義務(wù)主要集中在教育領(lǐng)域。因此，教師注冊公司的行為需要符合所在地區(qū)的法律法規(guī)以及教育機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定。實(shí)際上，許多教師會選擇讓家人擔(dān)任公司法人及股東，這樣看起來是與教師身份分離，但實(shí)質(zhì)上公司運(yùn)營依然由教師及其家人共同操控。

5、事業(yè)單位人員是否可以注冊公司主要取決于其具體的身份和所在單位的規(guī)定根據(jù)中國的相關(guān)法律法規(guī)事業(yè)單位人員注冊公司的情況較為復(fù)雜：首先非公務(wù)員性質(zhì)的事業(yè)單位員工一般具備申請注冊公司的資格但如果是公務(wù)員則根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定不能從事商業(yè)投資或創(chuàng)辦公司等活動。

教師法中教師的權(quán)利

第二條 本法適用于在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。第七條 教師享有下列權(quán)利：按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；第八條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

教師法中教師的六大權(quán)利：教育教學(xué)權(quán)、學(xué)業(yè)研究權(quán)、指導(dǎo)評價權(quán)、報酬待遇權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。教育教學(xué)權(quán) 教育教學(xué)權(quán)，是教師在從事教育工作當(dāng)中，最基本的權(quán)利。教師的本職工作就是教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。如果教師在教育過程當(dāng)中，沒有這一權(quán)利的保障，教師的教育工作就很難維持下去。

根據(jù)教師法的規(guī)定，教師享有以下權(quán)利：1．進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。這是教師最基本的權(quán)利，是教師這一職業(yè)所特有的活動內(nèi)容。教育教學(xué)活動是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它包括課程、教材教法、考試和評價、課外活動、思想教育、勞動教育、校園文化、學(xué)校與家庭配合教育等方面。

本題考查《中華人民共和國教師法》。根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條的規(guī)定，教師享有以下權(quán)利：教育教學(xué)權(quán)，是指教師進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。科學(xué)研究權(quán)，也稱學(xué)術(shù)自由權(quán)，是指教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。