恐嚇孩子是指以威脅、恐嚇等手段強(qiáng)迫孩子做出自己不愿意做的事情或者不讓孩子做自己想做的事情。對(duì)于家長(zhǎng)、老師、親戚朋友等人群，恐嚇孩子是一種常見的教育手段，但這種做法是否犯法呢？以下是相關(guān)法律規(guī)定。

一、恐嚇孩子是否犯法？

恐嚇孩子是一種違法行為，屬于家庭暴力、虐待兒童的范疇。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》的相關(guān)規(guī)定，恐嚇?biāo)耍楣?jié)嚴(yán)重的，可以處以拘役、管制或者有期徒刑，情節(jié)特別嚴(yán)重的，處以3年以上7年以下有期徒刑。如果恐嚇的對(duì)象是未成年人，則會(huì)被加重處罰。

二、恐嚇孩子的危害

恐嚇孩子會(huì)對(duì)其產(chǎn)生許多負(fù)面影響，比如

1.影響孩子的心理健康恐嚇孩子會(huì)導(dǎo)致其心理受到創(chuàng)傷，長(zhǎng)期下去，會(huì)產(chǎn)生各種心理問(wèn)題。

2.影響孩子的行為習(xí)慣孩子在長(zhǎng)期的恐嚇下，會(huì)變得膽小怯懦，不敢表達(dá)自己的想法和意愿，甚會(huì)出現(xiàn)逆反心理。

3.影響孩子的人際關(guān)系長(zhǎng)期恐嚇孩子會(huì)使其缺乏安全感，孤僻寡言，難以與同齡人相處。

三、應(yīng)該如何教育孩子？

1.多溝通與孩子進(jìn)行溝通是一種很好的教育手段。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子坦誠(chéng)相待，聽取孩子的意見和想法，與孩子一起制定家庭規(guī)則，讓孩子在平等、尊重的氛圍中成長(zhǎng)。

2.以身作則家長(zhǎng)是孩子的榜樣，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，做到不恐嚇孩子，不打罵孩子，不使用暴力對(duì)待孩子，讓孩子在和睦、平等的環(huán)境中成長(zhǎng)。

3.理性教育家長(zhǎng)應(yīng)該以理性的態(tài)度來(lái)教育孩子，不要過(guò)于嚴(yán)厲或者過(guò)于縱容孩子，要讓孩子明白自己的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也要給予孩子足夠的自由和空間。

4.尋求專業(yè)幫助如果孩子出現(xiàn)了心理問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該盡早尋求專業(yè)幫助，讓孩子得到及時(shí)的治療和心理疏導(dǎo)。

總之，恐嚇孩子是一種不負(fù)責(zé)任的教育方式，不僅會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)展造成傷害，還有可能涉及到法律問(wèn)題。家長(zhǎng)應(yīng)該以理性、尊重的態(tài)度對(duì)待孩子，讓孩子在和諧、安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。