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關(guān)于法律的趣味問答題
第一題:合同已經(jīng)成立。原因:雙方已在意思一致的基礎(chǔ)上就合同的主要條款達(dá)成了協(xié)議。其中“甲乙約定,甲先付給乙800元,山地車暫由乙保管,明天交付余款后,甲領(lǐng)自行車”也是買賣合同的條款,即履行合同方式的條款。
二。該買賣合同效力待定。這位中學(xué)生在民法上來說是屬于限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡,智力相適應(yīng)的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。
根據(jù)《刑法》第十七條規(guī)定,14—16歲屬相對(duì)刑事責(zé)任年齡,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、 *** 、搶劫、販賣 *** 、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。14歲也是法律對(duì)部分人嚴(yán)格保護(hù)的一個(gè)年齡界限。
犯罪行為和不法狀態(tài)同時(shí)繼續(xù) 一定時(shí)間內(nèi)針對(duì)同一對(duì)象。 一個(gè)罪過 注意和狀態(tài)犯的區(qū)別。
.關(guān)于申請(qǐng)執(zhí)行的說法正確的是:【A,C,D】A.申請(qǐng)執(zhí)行的期間為二年。申請(qǐng)執(zhí)行時(shí)效的中止、中斷,適用法律有關(guān)訴訟時(shí)效中止、中斷的規(guī)定。
大型普法系列活動(dòng)法律知識(shí)競賽試題 (小學(xué)生組) 姓名: 判斷題(每題的在題后括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的打×。每題5分,共25分) 未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人就是未成年學(xué)生的父母。
企業(yè)趣味普法教育活動(dòng)方案范文(三篇)
普法教育活動(dòng)方案篇一 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工 將普法宣傳納入重要的議事日程,并進(jìn)行年度綜治考核,有年度計(jì)劃和檢查總結(jié)。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校法制建設(shè),認(rèn)真落實(shí)“_五”普法規(guī)劃,結(jié)合我校教育實(shí)際,特制定我校國家憲法日活動(dòng)方案。 活動(dòng)時(shí)間 20__年12月4日至12月9日。
同時(shí)該日期也是國家憲法日,國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
以下是我收集整理的法制宣傳主題的活動(dòng)方案范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 法制宣傳主題的活動(dòng)方案1 統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),依法治校。
以12〃4宣傳日為契機(jī),創(chuàng)新12〃4活動(dòng)形式,豐富12〃4活動(dòng)資料,進(jìn)取開展12〃4全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)。 創(chuàng)新工作 方法 ,推進(jìn)普法宣傳深入人心 創(chuàng)新工作制度和工作機(jī)制。
月4日,支村兩委邀請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所所長羅宗武來東門村村委會(huì)開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng),共解答各類咨詢100余人次。 組織普法志愿者書寫張貼標(biāo)語50多條,散發(fā)傳單200余份。
法律趣味知識(shí)
小學(xué)法律小常識(shí)10條:學(xué)生騎車時(shí)應(yīng)注意安全:不要用你的頭和手伸出窗外;下車時(shí)不要擁擠,不要用武力奪取機(jī)動(dòng)車;不要把東西扔出汽車。坐在前排的人不應(yīng)該和司機(jī)交談,這會(huì)影響司機(jī)的安全駕駛。
根據(jù)我國法律,如果你擁有超過兩只狗,就需要向當(dāng)?shù)?*** 部門申請(qǐng)?jiān)S可證。在我國,如果你因?yàn)楦械金囸I而偷了一塊面包,也可能會(huì)被判入獄。
以下是24條日常生活中的法律小常識(shí): 在公共場(chǎng)所吸煙是違法的。 不帶頭盔騎摩托車是違法的。 喝酒后開車是違法的。 在駕駛時(shí)使用手機(jī)是違法的。 購買和使用煙花爆竹需要遵守相關(guān)法律法規(guī)。
十條法律小常識(shí) 如果你在街頭看到有人兜售小國旗,你一定要知道這種小國旗是違反法律規(guī)定的,是不允許使用的。如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間,那么請(qǐng)你使用鮮花,而不要使用國旗。
學(xué)校法制課如何講的有趣
1、采用多媒體教學(xué):使用圖片、視頻、音頻等多媒體資源,可以讓學(xué)生更加直觀地了解課程內(nèi)容,同時(shí)也可以提高學(xué)穗差顫生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
2、---先講“法”的釋義和演化。---提出“在我們身邊,法律無處不在”的論點(diǎn),然后通過列舉借用、贈(zèng)與等常見案例,引出下面的內(nèi)容。
3、一節(jié)學(xué)生喜聞樂見的道德與法制課:師:孩子們,你們是否喜歡聽故事?生:(高聲喊):喜歡。
4、情景模擬教學(xué)例如:課堂設(shè)立“法制廣播”小階段,輪著由同學(xué)們出任講學(xué),能夠是經(jīng)典案例,能夠是相關(guān)法律法規(guī)詳細(xì)介紹,致力于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,主體作用,讓學(xué)生獨(dú)立搜索實(shí)例,感受到日常生活到處有法律法規(guī)。
5、模似從學(xué)校到書店的活動(dòng),其中設(shè)置了許多“關(guān)卡”,讓學(xué)生實(shí)踐。 總結(jié): 通過“注意交通安全”一課的學(xué)習(xí),使我們又學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志,而且還能從法律的高度去理解交通法規(guī)的意義。
6、法治課堂開學(xué)第一課內(nèi)容有講“預(yù)防”、談“保護(hù)”、送“禮包”等內(nèi)容。
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