本文目錄一覽

• 1、5歲孩子怎么看爭議教材插圖
• 2、青少年法制教育讀本內(nèi)容簡介
• 3、社區(qū)居民學(xué)法用法讀本內(nèi)容簡介

5歲孩子怎么看爭議教材插圖

童話作家鄭淵表示教材插圖法律知識講解視頻，“人教版的教材教材插圖法律知識講解視頻我一直是有看法的教材插圖法律知識講解視頻，不止是插圖的問題教材插圖法律知識講解視頻，也不止數(shù)學(xué)的教材”插畫一出有記者找教材插圖法律知識講解視頻了一位五歲的小朋友，把教材插圖拿給孩子看，孩子看后一句話直接說到了重點。“他們的眼神都像傻子一樣”孩子是學(xué)習(xí)者，教材就是給學(xué)生傳授知識用的，每天都在看，他能說出這樣的話，我相信很多學(xué)生也和他一樣的感受。

說實話，五六歲兒子看妖怪洗澡的繪本，真的看不出來是啥，反而媽媽看到后有感覺，媽媽是以成年人之心度小孩子之腹，有點大驚小怪了。孩子的重點是看孫悟空怎么打妖怪的，至于妖怪怎么洗澡，他才不關(guān)心呢。

一，人教版數(shù)學(xué)教材插畫引發(fā)熱議 作為一本官方教材，更應(yīng)該謹(jǐn)慎一些，可是在這一本教材里面，我們卻看到了類似于唐氏兒的兒童畫像，他們的手指彎曲，并且有的像卡通人物還伸出了舌頭。看起來極其可怕，仔細(xì)看久了有一種頭皮發(fā)麻的感覺。有許多人表示這些主編們有不可推卸的責(zé)任，這種質(zhì)疑聲音一直存在。

青少年法制教育讀本內(nèi)容簡介

1、《青少年法制教育讀本》內(nèi)容簡介：小學(xué)版： 內(nèi)容涵蓋：從小學(xué)生喜聞樂見的現(xiàn)實故事入手，全面細(xì)致解讀與小學(xué)生相關(guān)的法律制度與安全教育，包括憲法、國家象征、國家統(tǒng)未成年人權(quán)益、環(huán)境保護、法律與犯罪、小學(xué)生安全知識等。 特色編排：配以大量漫畫插圖和案例，使教育聯(lián)系實際、生動有趣。

2、《青少年以案學(xué)法讀本》是一部獨特而實用的教材，其舉案學(xué)法篇特別關(guān)注青少年的法律教育。該讀本精心挑選了涵蓋多個主題的案例，包括校園傷害、家庭安全、出行防護、 *** 違法、公共安全、網(wǎng)絡(luò)沉迷、財產(chǎn)侵犯、社會交友、食品安全、消防安全以及其他違法情況，共計11個方面。

3、本書是國家“六五”普法宣傳系列教材中的《青少年法制教育讀本（高中生漫畫案例版）》，從高中生喜聞樂見的現(xiàn)實故事入手。

4、小學(xué)高年級（3-6年級）：建立對憲法的法律地位和權(quán)威的初步認(rèn)知。了解人民代表大會制度，初步認(rèn)知主要國家機構(gòu)，國家 *** 與領(lǐng)土，認(rèn)知國防的意義，增強民族團結(jié)意識。初中階段（7-9年級）：進一步深化憲法教育。了解國家基本制度，強化國家認(rèn)同。初步了解 *** 依法行政的基本原則，了解重要國家機構(gòu)的職權(quán)。

5、法治教育要以憲法教育和公民基本權(quán)利義務(wù)教育為重點，覆蓋各教育階段，形成層次遞進、結(jié)構(gòu)合理、螺旋上升的法治教育體系。義務(wù)教育階段，要使學(xué)生初步了解公民的基本權(quán)利義務(wù)、重要法治理念與原則，初步了解個人成長和參與社會生活必需的基本法律常識。

社區(qū)居民學(xué)法用法讀本內(nèi)容簡介

本書，作為國家六五普法項目的一部分，是名為《社區(qū)居民學(xué)法用法讀本（漫畫案例版）》的教材。它旨在為社區(qū)居民提供詳實的法律學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。首先，它涵蓋了六五普法規(guī)劃的概述，社會主義法治理念的闡述，以及中國特色社會主義法律體系的核心內(nèi)容，包括憲法基本知識和公民的基本權(quán)利與義務(wù)。

《農(nóng)村兩委干部學(xué)法用法讀本》（漫畫案例版）、《社區(qū)居民學(xué)法用法讀本》（漫畫案例版）、《農(nóng)民學(xué)法用法讀本》（漫畫案例版）、《農(nóng)民工學(xué)法用法讀本》（漫畫案例版），針對農(nóng)村和農(nóng)民工等特殊群體，提供貼近生活、易于理解的法律知識，增強其自我保護和依法 *** 的能力。

針對不同職業(yè)和群體，如《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法讀本》（漫畫案例版）、《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》（漫畫案例版）、《企事業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法讀本》（漫畫案例版）等，專門設(shè)計了相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料，旨在提高專業(yè)群體的法律素養(yǎng)，促進依法行政和企業(yè)管理。