本文目錄一覽

• 1、校園暴力法律上有哪些規(guī)定
• 2、校園內(nèi)小學(xué)生普法知識內(nèi)容
• 3、學(xué)生在學(xué)校受傷學(xué)校該負(fù)什么責(zé)任

校園暴力法律上有哪些規(guī)定

校園暴力行為違反了《中華人民共和國民法典》的相關(guān)規(guī)定，具體涉及法條第一千一百九十九條至第一千二百零一條。

刑事責(zé)任：根據(jù)《刑法》的相關(guān)規(guī)定，對于已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對于已滿14周歲但未滿16周歲的人，在特定情況下，也應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這意味著，如果校園暴力行為構(gòu)成犯罪，涉事者可能面臨刑事責(zé)任。

第三十九條規(guī)定，限制民事行為能力人在學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或生活期間遭遇人身損害，若教育機(jī)構(gòu)未能履行其教育與管理職責(zé)，則需承擔(dān)責(zé)任。值得注意的是，這些法律規(guī)定旨在保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，確保教育機(jī)構(gòu)能夠盡其職責(zé)，預(yù)防和減少校園暴力事件的發(fā)生。

校園內(nèi)小學(xué)生普法知識內(nèi)容

你好，校園內(nèi)小學(xué)生普法知識內(nèi)容如下：法律面前人人平等，不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。所以同學(xué)之間要互相幫助，友愛和睦，不許互相毆打。

人生道路千萬條，但首先應(yīng)該學(xué)習(xí)并遵守法律。學(xué)習(xí)法律知識，理解法律，心明眼亮；不學(xué)習(xí)不懂法律，會迷失方向。1宣傳行政強(qiáng)制法，提高行政執(zhí)法的能力和水平。1開展“六五”普法教育，建設(shè)法治化的校園。1學(xué)習(xí)法律，理解法律，一切從點(diǎn)滴做起；遵守法律，運(yùn)用法律，一切從言行開始。

學(xué)法懂法，心明眼亮；不學(xué)不懂，迷失方向。1學(xué)法知法懂法事事講法；守法用法護(hù)法人人普法。1凈化青少年成長環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長。1深入開展法制宣傳教育，切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益。1普法教育你我他，法治建設(shè)靠大家。1傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神。

普法宣傳進(jìn)校園的內(nèi)容主要包括法律知識普及、法治意識培養(yǎng)、法律實(shí)踐操作指導(dǎo)以及法律咨詢服務(wù)。首先，法律知識普及是普法宣傳的基礎(chǔ)。這一環(huán)節(jié)通過講座、課程、展覽等多種形式，向?qū)W生傳授憲法、刑法、民法等法律條文的基本內(nèi)容，幫助學(xué)生建立起對法律體系框架的整體認(rèn)識。

學(xué)生在學(xué)校受傷學(xué)校該負(fù)什么責(zé)任

學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)一定的賠償責(zé)任，除非能夠證明事故責(zé)任在孩子本人或其他有關(guān)方面；合理賠償：賠償應(yīng)該根據(jù)孩子受傷的程度、治療費(fèi)用、身體上和心理上的損失等因素來確定。

根據(jù)我國《侵權(quán)責(zé)任法》第四十條規(guī)定，如果無民事行為能力人或限制民事行為能力人在學(xué)校受到學(xué)校以外的人員造成的人身損害，主要由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任。但，如果學(xué)校未盡到管理職責(zé)，學(xué)校也需要承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

分別是：（1）學(xué)生在十周歲以下的，屬于無民事行為能力人，在學(xué)校期間受到傷害的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。但能夠證明盡到教育職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

學(xué)生在學(xué)校受傷，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任學(xué)生在學(xué)校受傷，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任如下：（1）如果孩子是無民事行為能力人或者是限制民事行為能力人，在學(xué)校受傷的，由責(zé)任者承擔(dān)責(zé)任；（2）學(xué)校未盡到管理職責(zé)的，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

學(xué)生在學(xué)校受傷，責(zé)任方應(yīng)承擔(dān)如下責(zé)任：無民事行為能力人在學(xué)校受傷的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，但能夠證明履行教育管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；限制民事行為能力人在學(xué)校學(xué)習(xí)，生活中受到人身傷害的，學(xué)校未履行教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。