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案例分析之“老干媽”一案的反不正當競爭與知識產權聯(lián)系
“貴州老干媽”（原告）與“湖南老干媽”（被告）兩個老干媽不正當競爭糾紛案最終以湖南老干媽敗訴而告終。
如果“老干媽”公司的核心配方被泄露，那么泄密者將可能觸犯《中華人民共和國反不正當競爭法》。該法規(guī)定，經營者不得采用不正當手段獲取、披露、使用或者允許他人使用權利人的商業(yè)秘密。商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、能為權利人帶來經濟利益、具有實用性并經權利人采取保密措施的技術信息和經營信息。
《反不正當競爭法》第十條明確指出，上述行為侵犯了商業(yè)秘密，而《刑法》第219條則將侵犯商業(yè)秘密的行為定性為犯罪行為，針對不同的侵權行為，設置了相應的刑罰措施。因此，保護商業(yè)秘密不僅涉及知識產權的保護，也關乎法律的嚴肅性。
《反不正當競爭法》第十條明確規(guī)定了這類侵權行為，而《刑法》第219條將侵犯商業(yè)秘密的行為定性為犯罪，并設定了相應的刑罰。 因此，保護商業(yè)秘密不僅是知識產權保護的問題，也關系到法律的嚴肅性。企業(yè)應當與員工簽訂競業(yè)限制和保密協(xié)議，以預防和懲處侵犯商業(yè)秘密的行為。
關于自我保護法律知識內容
在遭遇非法扣押或虐待時，受害者應依法尋求救濟。可以通過報案、訴訟等方式維護自身權益。法律是保護公民權利的有力武器，當權益受到侵犯，應及時尋求法律援助。自我保護法律知識對于每個人來說都至關重要。了解私扣、虐待等相關法律，能有效維護自身合法權益。
所謂私自應該是指，除了公，檢，法，司等行政機關依法查扣的以外的，個人扣押的物品。如果沒有因為糾紛引起的，可以向公安機關報案或向法院起訴返還，就是公檢法的扣押不合理時，也可向法院起訴返還，虐待，多數(shù)指家庭成員之間的行為。如果有一定的事實和后果，也可以向公安機關報案或向法院起訴。
要學習憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務教育法、未成年人保護法等有關法律法規(guī)，掌握必要的法律知識。要弄清什么是合法，什么是違法；什么是無罪，什么是犯罪；什么是自己的義務、權利和合法權益，什么是受到侵害。還要弄清家庭、學校、社會、司法對未成年人保護的內容和法律責任。 依靠法律，必須用法。
放松自己的思想建設，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發(fā)展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素誘-惑下，很快走上歧途。
依法自律也是中學生自我保護的重要方面。從小事做起，防微杜漸，培養(yǎng)良好的行為習慣和道德品質。例如，拒絕參與 *** 、 *** 等不良行為，不隨地亂扔垃圾，不在公共場所大聲喧嘩等。這些看似微不足道的小事，實際上都是自我保護的基礎。中學生還應該提高警惕，預防違法犯罪行為的發(fā)生。
中小學生要明確，依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。 依靠法律，必須學法、知法。要學習憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務教育法、未成年人保護法等有關法律法規(guī)，掌握必要的法律知識。要弄清什么是合法，什么是違法；什么是無罪，什么是犯罪；什么是自己的義務、權利和合法權益，什么是受到侵害。
有關法律的身邊事件
1、中考前一天法律知識案例分析打架，五名社會青年突然闖入某中學初三（3）班教室，對初三學生林某進行毆打。在緊急情況下，林某拿出隨身攜帶的水果刀以保護自己，其中一名社會青年在試圖繼續(xù)攻擊林某時被劃傷，不幸的是，該青年經搶救無效后去世。公安機關以林某攜帶管制刀具為由對其進行了拘留。
2、李剛事件 2010年10月16晚21時40分許，在河北大學新區(qū)超市前，一輛黑色轎車，將兩名女生撞出數(shù)米遠。被撞一陳姓女生于17日傍晚經搶救無效死亡，另一女生重傷，經緊急治療后，方脫離生命危險，現(xiàn)已轉院治療。肇事者口出狂言法律知識案例分析打架：“有本事法律知識案例分析打架你們告去，法律知識案例分析打架我爸爸是李剛。
3、月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。
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