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學習刑事訴訟法的幾點體會
實用性 我們學習法學是為了用法律來解決問題,所以我們就不能只知道閉門讀書,我們還要關注社會生活中的案件,討論實際發(fā)生的和假設的案件,討論它應怎樣判決。
兩個提高:首先,我們要提高民警的業(yè)務素質(zhì),這包括組織民警學習相關的法律法規(guī),如《刑法》、《刑事訴訟法》等,并充分利用公安互聯(lián)網(wǎng)資源,拓寬知識面,提升業(yè)務能力。
我國刑事訴訟法的修改雖然總體上進一步體現(xiàn)了人權保障理念,但對于辯護律師的執(zhí)業(yè)保障仍存在諸多不足,下面簡單談談體會。新刑事訴訟法第42條規(guī)定:“辯護人或者其他任何人,不得幫助犯罪嫌疑人、被告人隱匿、毀滅、偽造證據(jù)或者串供,不得威脅、引誘證人作偽證以及進行其他干擾司法機關訴訟活動的行為。
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。
兩個提高:一是提高民警業(yè)務素質(zhì),就是要組織民警學習《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《公安機關辦理行政案件程序規(guī)定》《公安機關辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī),同時將公安互聯(lián)網(wǎng)延伸至每一個科、所、隊,讓民警在公安網(wǎng)絡上學習法律法規(guī),拓寬他們的知識面,提高他們的業(yè)務素質(zhì)。
實習科目是刑法、民法和刑事訴訟法。在實習中我學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗;寫一些力所能及的法律文書,如辯護詞等;我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證;去看守所會見被告人。
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