本文目錄一覽
- 1、如何學(xué)習(xí)好法律法規(guī)
- 2、學(xué)校法制宣傳月主題的活動(dòng)方案
- 3、小學(xué)生日常法律小知識(shí)
- 4、開展法制宣傳的活動(dòng)方案
- 5、如何在小學(xué)課堂教學(xué)中巧妙滲透法制教育
如何學(xué)習(xí)好法律法規(guī)
要學(xué)習(xí)好法律法規(guī),可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:培養(yǎng)興趣 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:學(xué)好法律的前提是對(duì)法律有興趣。可以通過(guò)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)法律事件、參與法律相關(guān)的討論或活動(dòng)等方式,逐漸培養(yǎng)對(duì)法律的興趣。大量學(xué)習(xí)與積累 廣泛閱讀法律法規(guī):深入學(xué)習(xí)并積累大量的法律法規(guī)及法學(xué)知識(shí),這是學(xué)好法律的基礎(chǔ)。
要學(xué)習(xí)好法律法規(guī),可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:培養(yǎng)興趣 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)首先要建立在興趣的基礎(chǔ)上。只有對(duì)法律有濃厚的興趣,才能持續(xù)、深入地學(xué)習(xí),不斷積累知識(shí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí) 大量學(xué)習(xí)法律法規(guī)及法學(xué)知識(shí):廣泛閱讀法律書籍、法規(guī)文件以及法學(xué)論文,系統(tǒng)掌握法律知識(shí)。
學(xué)好法律首先要有興趣;其次要大量的學(xué)習(xí)法律法規(guī)及法學(xué)知識(shí);把法律上問(wèn)題運(yùn)用到生活上去。僅民法為例:曾經(jīng)有同學(xué)這樣來(lái)描述民法原理與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系:“大一追女生是先占,大二追女生是拾得遺失物,大三追女生是發(fā)現(xiàn)埋藏物。
培養(yǎng)興趣 激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力:興趣是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要?jiǎng)恿ΑL試找到法律中你感興趣的領(lǐng)域或案例,以此為切入點(diǎn),逐步深入。系統(tǒng)學(xué)習(xí) 廣泛閱讀:大量閱讀法律法規(guī)及法學(xué)著作,構(gòu)建扎實(shí)的法律知識(shí)體系。可以選擇權(quán)威的法學(xué)教材、法律條文匯編以及法學(xué)期刊等。
學(xué)校法制宣傳月主題的活動(dòng)方案
1、學(xué)校法制宣傳月主題的活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的 通過(guò)大力宣傳新中國(guó)成立xx年來(lái)我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的光輝歷程和輝煌成就,宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,在全校師生中弘揚(yáng)法制精神,深化推進(jìn)“五五”普法和建設(shè)法制學(xué)校的進(jìn)程,使全校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)有明顯提高。
2、開展法制宣傳教育,包括法制法規(guī)宣傳與培訓(xùn)、教學(xué)普法、活動(dòng)普法、媒體普法等,營(yíng)造良好的法治氛圍。組織專題活動(dòng),如“反邪教、反 *** ”教育、法制教育課、主題班會(huì)、手抄報(bào)大賽、法制教育宣傳片觀看等,評(píng)選學(xué)法先進(jìn)師生及集體。
3、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式 形式:升旗儀式國(guó)旗下講話 安排:由學(xué)校史政偉主任以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話,宣布法制教育宣傳月開始。 邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制講座。 利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳法制知識(shí),營(yíng)造法制教育氛圍。 各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)。
4、活動(dòng)主題定為“預(yù)防校園欺凌,拒絕校園暴力,構(gòu)建和諧校園”。活動(dòng)內(nèi)容包括重點(diǎn)宣傳法律法規(guī),如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,提高學(xué)生對(duì)校園欺凌的防范意識(shí)。同時(shí),組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提升教師處理突發(fā)事件的能力。
5、法制宣傳日活動(dòng)方案如下:活動(dòng)主題:預(yù)防校園欺凌,拒絕校園暴力,構(gòu)建和諧校園。活動(dòng)內(nèi)容:重點(diǎn)法律法規(guī)宣傳:宣傳《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī),提高學(xué)生防范意識(shí),培育法治信仰,預(yù)防校園暴力。
6、法制宣傳日活動(dòng)方案:活動(dòng)主題與目標(biāo) 主題:“增強(qiáng)法制觀念,預(yù)防違法犯罪,構(gòu)建和諧校園”。 目標(biāo):推動(dòng)青少年法制教育工作,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法制觀念,提高其分辨是非、依法保護(hù)自身、抵御不良社會(huì)影響及預(yù)防違法犯罪的能力。
小學(xué)生日常法律小知識(shí)
不要用你的頭和手伸出窗外;下車時(shí)不要擁擠,不要用武力奪取機(jī)動(dòng)車;不要把東西扔出汽車。坐在前排的人不應(yīng)該和司機(jī)交談,這會(huì)影響司機(jī)的安全駕駛。
《道路交通管理?xiàng)l例》明確規(guī)定,12周歲以上的兒童方能騎自行車上路。為此,學(xué)生在乘車時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)安全事項(xiàng):頭部和手部應(yīng)避免伸出車窗外,上車或下車時(shí)切勿擁擠,不得強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車,乘車時(shí)禁止向車外隨意丟棄物品。
法律面前人人平等。憲法是國(guó)家的根本大法,一切法律必須服從憲法。我國(guó)的審判機(jī)關(guān)是人民法院,法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院,它們應(yīng)相互合作、相互監(jiān)督。我國(guó)實(shí)行依法治國(guó),保障人民的權(quán)利和自由。未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán),國(guó)家給予特殊、優(yōu)先保護(hù)。
開展法制宣傳的活動(dòng)方案
法制宣傳日活動(dòng)方案:活動(dòng)主題與目標(biāo) 主題:“增強(qiáng)法制觀念,預(yù)防違法犯罪,構(gòu)建和諧校園”。 目標(biāo):推動(dòng)青少年法制教育工作,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法制觀念,提高其分辨是非、依法保護(hù)自身、抵御不良社會(huì)影響及預(yù)防違法犯罪的能力。
法制宣傳日活動(dòng)方案如下:活動(dòng)主題:預(yù)防校園欺凌,拒絕校園暴力,構(gòu)建和諧校園。活動(dòng)內(nèi)容:重點(diǎn)法律法規(guī)宣傳:宣傳《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī),提高學(xué)生防范意識(shí),培育法治信仰,預(yù)防校園暴力。
充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用;普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動(dòng),即:一次普法主題班會(huì),一項(xiàng)特色普法活動(dòng)。活動(dòng)要求各校高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負(fù)責(zé)人,按照要求,利用多種形式,認(rèn)真組織活動(dòng)開展。各校活動(dòng)開展情況每月底報(bào)局法規(guī)監(jiān)察科。
社區(qū)開展法制宣傳活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)主題 20xx年全國(guó)“12·4”法制宣傳月活動(dòng)的主題是:“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”。時(shí)間安排 從20xx年12月4日開始到12月10日。
中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一屆全國(guó)法制宣傳日。同時(shí)該日期也是國(guó)家憲法日,國(guó)家將通過(guò)多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
如何在小學(xué)課堂教學(xué)中巧妙滲透法制教育
1、活躍教學(xué)氣氛,滲透法律意識(shí)。學(xué)校是教書育人的圣地,開展法制滲透教育就是要在教書的同時(shí)達(dá)到育人的目的。因此,教研組、教師在備課時(shí)要結(jié)合教材內(nèi)容,有針對(duì)性地查找可以滲透的法律法規(guī),主動(dòng)滲透到教學(xué)中去。
2、充分利用教材中潛在的法制教育的元素 要想在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育,教師就要認(rèn)真鉆研教材,充分挖掘教材中潛在的法制教育元素,尋找法律知識(shí)的切入點(diǎn)和滲透點(diǎn),把法律知識(shí)自然融入數(shù)學(xué)教學(xué)之中。
3、法制教育滲透不能只局限在課堂上,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,開展一些數(shù)學(xué)活動(dòng)課或數(shù)學(xué)主題活動(dòng)。例如在六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——如何計(jì)算利息后,我讓學(xué)生結(jié)合新學(xué)的知識(shí)和國(guó)家修改后的《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》來(lái)調(diào)查新個(gè)稅法實(shí)施方案的計(jì)算方法。
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