本文目錄一覽

• 1、論我國的刑事司法令狀制度
• 2、法學(xué)研究生教學(xué)書系:刑事訴訟原理內(nèi)容簡介
• 3、法科考試學(xué)生讀本圖書目錄
• 4、法學(xué)研究生教學(xué)書系:刑事訴訟原理作者簡介

論我國的刑事司法令狀制度

在第五章，我們將深入探討我國令狀制度的現(xiàn)狀，包括存在的問題（如轉(zhuǎn)型期的挑戰(zhàn)、審前羈押的法治要求）、構(gòu)建必要性、實(shí)施可能性以及理想的構(gòu)建構(gòu)想，包括令狀類型、申請條件、執(zhí)行機(jī)制和救濟(jì)途徑。結(jié)語部分，我們將回顧總結(jié)并引用相關(guān)文獻(xiàn)，為我國刑事司法令狀制度的改革提供有力的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

在當(dāng)今中國，隨著司法改革的不斷深入，構(gòu)建刑事審前程序中的令狀制度已經(jīng)成為改革的重要議題。在這樣的背景下，研究刑事偵查中的令狀制度具有重大的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，它不僅有助于我們理解和借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還對我國的刑事偵查實(shí)踐提出了新的思考和挑戰(zhàn)。

刑事禁止令制度的規(guī)定是：在犯罪嫌疑人的緩刑或者保釋期間，有一些行為活動(dòng)是受到約束和禁止的。我國對于刑事禁止令的頒布與執(zhí)行是為了更好的約束犯罪嫌疑人的行為活動(dòng)，避免出現(xiàn)其他的犯罪行為。

西方法治國家令狀制度的精髓是“分權(quán)制衡”，其作用和目的是“制約公權(quán)和保障人權(quán)”。筆者認(rèn)為，由誰來擁有強(qiáng)制偵查的審查權(quán)并不重要，重要的是由誰行使此項(xiàng)權(quán)力能更好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

法學(xué)研究生教學(xué)書系:刑事訴訟原理內(nèi)容簡介

許身健（法學(xué)博士，中國政法大學(xué)法學(xué)院副教授）負(fù)責(zé)第五章一至三。值得注意的是，羅海敏（中國政法大學(xué)訴訟法專業(yè)博士研究生）和何挺（中國政法大學(xué)訴訟法專業(yè)博士研究生）分別參與了第三章三和第五章一至三的修改工作。何挺、王貞會(huì)和樊強(qiáng)還對書中的資料進(jìn)行了細(xì)致的核對和審閱。

《刑事訴訟法學(xué)原理與案例教程》是一部專注于刑事訴訟法學(xué)的教材，旨在深入解析法律原理并結(jié)合實(shí)際案例。該教材的編纂過程耗時(shí)較長，源于編者對高質(zhì)量教材的追求以及對刑事訴訟法學(xué)學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型的重視。

宋英輝，1957年誕生于河北，是中國法學(xué)界的杰出學(xué)者。他擁有法學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任北京師范大學(xué)刑事法律科學(xué)研究的教授，同時(shí)也是博士研究生的導(dǎo)師。他的學(xué)術(shù)生涯始于1982年，那年他畢業(yè)于河北省師范學(xué)院，獲得了哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。隨后，他在1989年和1992年在中國政法大學(xué)研究生院分別取得了訴訟法學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位。

法科考試學(xué)生讀本圖書目錄

1、法科生必讀啊~馮象先生不愧為學(xué)識淵博的學(xué)者，中古文學(xué)博士和法學(xué)博士都不是白拿的。——小信封 法律專業(yè)的真心推薦，比較有深度，給人一種不同于世俗的啟發(fā)。——蔣琴 《刑法的私塾》 推薦指數(shù)：★★★ 本書為近幾年張明楷老師與學(xué)生“周末刑法討論會(huì)”的內(nèi)容實(shí)錄合集。

2、刑法的學(xué)習(xí)之道強(qiáng)調(diào)法條與法理的有機(jī)結(jié)合，總則與分則之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以及理論與案例的相互印證。通過深入理解這些關(guān)系，學(xué)生能夠更好地掌握刑法的基本原則和適用規(guī)則，為從事刑法研究和實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。法律思維的基本規(guī)則在公共決策和法學(xué)研究中至關(guān)重要。

3、《邁入法學(xué)之門》旨在為法學(xué)專業(yè)學(xué)生提供學(xué)習(xí)與寫作的指導(dǎo)和幫助，通過前輩與師長的經(jīng)驗(yàn)分享，引領(lǐng)大家探索法學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。

4、通過《邁入法學(xué)之門》，學(xué)生不僅能夠獲得寶貴的法學(xué)知識和技能，更重要的是，能夠了解到法學(xué)領(lǐng)域的思考方式和研究方法。本書不僅是一本學(xué)習(xí)指南，更是一盞引領(lǐng)學(xué)生踏入法學(xué)世界的明燈。

5、法科生必讀啊~馮象先生不愧為學(xué)識淵博的學(xué)者，中古文學(xué)博士和法學(xué)博士都不是白拿的。——小信封 法律專業(yè)的真心推薦，比較有深度，給人一種不同于世俗的啟發(fā)。——蔣琴 《刑法的私塾》推薦指數(shù)：★★★ 本書為近幾年張明楷老師與學(xué)生“周末刑法討論會(huì)”的內(nèi)容實(shí)錄合集。

法學(xué)研究生教學(xué)書系:刑事訴訟原理作者簡介

1、宋英輝，1957年誕生于河北，是中國法學(xué)界的杰出學(xué)者。他擁有法學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任北京師范大學(xué)刑事法律科學(xué)研究的教授，同時(shí)也是博士研究生的導(dǎo)師。他的學(xué)術(shù)生涯始于1982年，那年他畢業(yè)于河北省師范學(xué)院，獲得了哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。隨后，他在1989年和1992年在中國政法大學(xué)研究生院分別取得了訴訟法學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位。

2、宋英輝（北京師范大學(xué)刑事法律科學(xué)研究院教授、博士生導(dǎo)師）負(fù)責(zé)第一章二部分，第三章一至十，以及第六章一。吳衛(wèi)軍（法學(xué)博士，電子科技大學(xué)法律系副教授）負(fù)責(zé)第一章四，以及第五章四。魏曉娜（法學(xué)博士，中國人民大學(xué)法學(xué)院講師）承擔(dān)第二章和第四章的研究。

3、房保國，這位法學(xué)領(lǐng)域的專家，擁有豐富的學(xué)術(shù)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他擁有北京大學(xué)法學(xué)院訴訟法博士學(xué)位，并且在博士后階段繼續(xù)深造，后來成為中國人民大學(xué)法學(xué)院的副教授，擔(dān)任碩士生導(dǎo)師。他的學(xué)術(shù)足跡遍布多個(gè)高校，包括在中國政法大學(xué)和燕山大學(xué)法律系擔(dān)任特聘教授。

4、秦宗文，這位1974年出生于河南汝州的學(xué)者，于1993年踏入學(xué)府之門，選擇了中山大學(xué)作為他的學(xué)術(shù)起點(diǎn)。在求學(xué)道路上，他穩(wěn)步前行，1997年和2002年分別取得了文學(xué)學(xué)士和法學(xué)碩士學(xué)位，進(jìn)一步的學(xué)術(shù)追求引領(lǐng)他于2005年在四川大學(xué)獲得了法學(xué)博士學(xué)位。