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• 1、關愛青少年的資料

關愛青少年的資料

關心關愛未成年人成長包括：國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權益不受侵犯。國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用法律手段，維護自己的合法權益。尊重和保護未成年人需要全社會的自覺行動。

幫助蕭紅。他在百忙中看了蕭紅的《生死場》，慧眼識人，親自為這本小說寫序，并且積極促成它的出版。蕭紅因為魯迅先生的提攜，一躍登上文壇，成了現(xiàn)代著名的女作家。

關心關愛未成年人成長包括：家庭保護、社會保護、司法保護、學校保護 具體關愛措施：家庭保護 父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。

換位思考，關愛學生 1——一個單親家庭學生的教育案例案例陳某，在班里是一個活潑好動的男孩。在老師和同學的眼里，他是一個“問題學生”：性格外向，腦瓜很靈，特長眾多。

魯迅在廣州時，一個青年受他的感化，隨他到了上海。到上海后，魯迅熱情的留他在自己景云里的寓所住，后來那人又讓魯迅給他在上海找個工作。

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。關愛學生是師德的靈魂。

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