本文目錄一覽

• 1、法律碩士的考研常識?
• 2、《陽光之下》成普法劇剖析主角罪行,你能從中學習到哪些法律知識?
• 3、中國人民大學憲法學與行政法學考研經(jīng)驗分享?

法律碩士的考研常識?

1、錄取比例方面，法學碩士的錄取比例通常在5：1到10：1之間，而法律碩士競爭更為激烈，起步比例在15：1，甚至高達20：1。法律碩士錄取難度較高，但調(diào)劑情況普遍，尤其是法律碩士（法學）專業(yè)，報考人數(shù)較少，報錄比常在2：1以上。

2、法律碩士采用全日制脫產(chǎn)和非全日制不脫產(chǎn)兩種學習方式，全日制脫產(chǎn)學習為二至三年，非全日制學習不超過四年。在教學上，法律碩士以課堂教學為主，重視案例教學，強調(diào)實際操作能力的培養(yǎng)。教學內(nèi)容按法學一級學科設(shè)置，采用學分制，包括必修課和選修課，必修課為30學分，總學分不得低于45學分。

3、整張試卷包括：刑法學（75分）、民法學（75分）二部分內(nèi)容，題型包括單項選擇題、多項選擇題、簡答題、分析題、辨析題、法案分析題、案例分析題。

4、在考試方面，法學碩士的專業(yè)課更注重理論性，以主觀題為主，而法律碩士則傾向于實務性，考察邏輯思維和推理能力，題目更貼近實際案例。

5、憲法和法制史的知識雖然是以記憶為主，但是單純的記憶并不能很好的掌握知識，在理解的基礎(chǔ)上記憶才能收到事半功倍的效果。

6、法律碩士（法學）是兩年學制，法律碩士（非法學）則是三年學制。法律碩士（非法學）強調(diào)的是一種復合型人才，既具有法律知識，又有其他專業(yè)的本科學歷。法律碩士（法學）則強調(diào)的是一種應用型人才，即本科階段和研究生階段都學法律，在研究生階段更強調(diào)應用性。

《陽光之下》成普法劇剖析主角罪行,你能從中學習到哪些法律知識?

在CCTV今日說法官方微博發(fā)布的一言不合就普法欄目中，律師從法律角度對《陽光之下》前幾集劇情進行了深度解讀。在劇集的開頭，女主柯瀅獨自行車路遇歹徒，成功反殺一名歹徒后，開車撞飛另外兩位劫匪。

就使他犯的罪更加的嚴重。在男主角搶劫女主角的這個過程中，因為女主角長得比較好看，所以男主角的手下就對于女主進行 *** ，男主也是犯了 *** 罪，而且后來他逼迫女主去做了一些非常殘忍的事情，在這個過程中，男主就是犯了教唆他人賣淫和組織賣淫的這個罪行。

電視劇《陽光之下》中，關(guān)于柯瀅被玷污的情節(jié)表現(xiàn)得比較隱晦。主要是因為柯瀅知道了申世杰的犯罪行為，并且從他手中逃脫，所以前期申世杰覺得柯瀅超出了他的掌控，便一直在用戲耍獵物的方式折磨柯瀅，讓她遠離親人朋友，甚至讓她去 *** 受辱，這也是一種玷污。

中國人民大學憲法學與行政法學考研經(jīng)驗分享?

憲法學法律知識網(wǎng)課答案，林來梵老師法律知識網(wǎng)課答案的《憲法學講義》法律知識網(wǎng)課答案，同樣也是一本即可，所以同樣也需要非常仔細地閱讀兩遍以上并做筆記。 民法學，其他經(jīng)驗帖中大多建議非民商專業(yè)的考生將這一科帶過即可，我也是同樣的看法。

中國人民大學訴訟法學考研經(jīng)驗分享 中國人民大學訴訟法學考研經(jīng)驗分享 寫在開始 （一）個人情況 本科畢業(yè)于中國政法大學，一戰(zhàn)二戰(zhàn)報考方向均為民商法學，一戰(zhàn)期間同時準備法考和考研，通過法考然考研未進復試，二戰(zhàn)初試總分394分，政治76分，英語72分，理論法120分，應用法126分。

中國人民大學法學院招生的專業(yè)包括法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經(jīng)濟法學、環(huán)境與資源保護法學、國際法學、知識產(chǎn)權(quán)法、比較法學、社會法學等學術(shù)學位專業(yè)，以及法律（非法學）、法律（法學）的專業(yè)學位專業(yè)。

將憲法學與行政法學會合為一個學科。就業(yè)方向法律知識網(wǎng)課答案：國家機關(guān)（法院、檢察院、 *** 部門的公務員）、教學和科研單位、公司、企業(yè)法律知識網(wǎng)課答案；還可進一步報考法學博士研究生，繼續(xù)求學深造。推薦院校：北京大學、中國人民大學、中國政法大學、武漢大學、西南政法大學、中南財經(jīng)政法大學、浙江大學、蘇州大學、鄭州大學、上海大學。

中國人民大學 人大的法學專業(yè)同樣有著悠久的歷史。其經(jīng)濟學和法學類專業(yè)更是其王牌專業(yè)。在法律界有著極高的地位。是國家立法、行政法規(guī)和司法建設(shè)的智庫。是國家憲法的修訂的主要參與者。此外，人大的法學專業(yè)非常的完善，從本科到博士，到博士后流動站，層級完善，師資完善，學科完善。