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• 1、幼兒教師資格證綜合素質(zhì)重難點(diǎn):幼兒的法律權(quán)利
• 2、兒童法律知識(shí)小故事
• 3、幼兒法律知識(shí)
• 4、有關(guān)法律的小知識(shí)

幼兒教師資格證綜合素質(zhì)重難點(diǎn):幼兒的法律權(quán)利

綜合關(guān)于幼兒的法律知識(shí)我國(guó)憲法及其他相關(guān)法律，幼兒的基本法律權(quán)利可歸納為以下幾種：人身權(quán) 人身權(quán)又稱(chēng)非財(cái)產(chǎn)權(quán)利，是指不直接具有財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容，與主體人身不可分離的權(quán)利。人身權(quán)是幼兒權(quán)利中最基本、最重要的一項(xiàng)權(quán)利。因?yàn)槿松頇?quán)的正常享有與否，關(guān)系到幼兒公民能否進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、工作和生活。

幼兒，同樣應(yīng)獲得作為公民的一起基本權(quán)利。公民的基本權(quán)利是公民依照憲法規(guī)定在政治、人身、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面享有的主要權(quán)利，也叫憲法權(quán)利。它是公民最主要的，也是必不可少的權(quán)利。

幼兒教師資格證中的綜合素質(zhì)部分主要包括以下內(nèi)容：職業(yè)理念：考查教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。對(duì)幼兒教育的理解。對(duì)幼兒個(gè)體差異的尊重。教育法律法規(guī)：要求教師關(guān)于幼兒的法律知識(shí)了解國(guó)家和地方的相關(guān)教育政策、法規(guī)。能夠依法執(zhí)教。教師職業(yè)道德規(guī)范：考察教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。

幼兒教師資格證中的綜合素質(zhì)主要包括以下五個(gè)方面：職業(yè)理念：主要考察對(duì)幼兒教育的理解和理念，包括幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)如何通過(guò)教育促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教育法律法規(guī)：涵蓋幼兒教育相關(guān)的政策法規(guī)。幫助教師了解并遵守法律法規(guī)，確保教育活動(dòng)的合法性。

考察重點(diǎn)：主要考查教育法規(guī)與教育政策的關(guān)系、體系結(jié)構(gòu)、構(gòu)成要素等，對(duì)重要法律條文和教育法規(guī)進(jìn)行理解和掌握。了解幼兒的法律地位、法律權(quán)利以及幼兒的法律體系。

幼兒教師資格證考試主要分為綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力兩部分。綜合素質(zhì)部分重點(diǎn)考察的是職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。職業(yè)理念方面，主要考察對(duì)幼兒教育的理解，包括幼兒教育的重要性、幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)等。

兒童法律知識(shí)小故事

小學(xué)生法制法律的小故事【50字以?xún)?nèi)】越短越好 小學(xué)生 青少年時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻關(guān)于幼兒的法律知識(shí)，辨別是非能力薄弱關(guān)于幼兒的法律知識(shí)，有強(qiáng)烈的好奇心，另外青少年模仿能力很強(qiáng)，易受到外界的影響。

第一位警察叔叔關(guān)于幼兒的法律知識(shí)：一個(gè)11歲的男孩子，在一次坐公共汽車(chē)時(shí)，因?yàn)樗簧宪?chē)就在車(chē)上東跑西竄，時(shí)而吊坐椅，時(shí)而頭伸出窗外，駕駛員多次提醒他，他都不聽(tīng)。汽車(chē)過(guò)橋后轉(zhuǎn)彎，男孩被摔出窗外，在送往醫(yī)院的途中不幸亡。這個(gè)故事讓我聯(lián)想到我們這里因?yàn)榻煌ú槐憷窙r又不好，許多小學(xué)生搭乘摩托車(chē)上學(xué)或放學(xué)。

遵守交通規(guī)則小明在紅燈時(shí)，不顧自身安危，旁若無(wú)人、大搖大擺地穿街而過(guò)，突然聽(tīng)到一陳尖銳刺耳的磨擦聲想起，小明也傻在了當(dāng)場(chǎng)。“紅燈停，綠燈行”這是起碼的法制意識(shí)，依法守法要轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的自覺(jué)行動(dòng)。

兒童法律小故事篇1 在柏林墻推倒的前兩年，東德一個(gè)名叫亨里奇的守墻衛(wèi)兵，開(kāi)槍射殺了攀爬柏林墻希圖逃向西德的青年克利斯。在墻倒后對(duì)他的審判中，他的律師辯稱(chēng)，他僅僅是施行命令的人，基本沒(méi)有挑選的權(quán)利，罪不在己。 而法官則指出：“作為警察，不施行上級(jí)命令是有罪的，然而打不準(zhǔn)是無(wú)罪的。

關(guān)于法律的小故事1身患?xì)埣驳哪赣H病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu)，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢(qián)對(duì)于母親及整個(gè)家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛，對(duì)他說(shuō)有辦法能弄到錢(qián)，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財(cái)。

孩子的呼喚，老人的心聲，作為一名司法工作者，我能說(shuō)些什么呢？ 五 有關(guān)法律知識(shí)的小故事，不超過(guò)五十字。故事越多越好！ 拒絕酒駕 今天是小明爸爸生日，宴請(qǐng)?jiān)S多親朋好友，小明爸爸主動(dòng)提醒：凡需開(kāi)車(chē)回去的，千萬(wàn)別喝酒。 一個(gè)遵紀(jì)守法的人一定是個(gè)有著高度責(zé)任感的人，更是一個(gè)高素質(zhì)的人。

幼兒法律知識(shí)

1、幼兒關(guān)于幼兒的法律知識(shí)的權(quán)利。幼兒的權(quán)利是指幼兒依照國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定而擁有的一切正當(dāng)權(quán)利。幼兒的權(quán)利包括兩個(gè)方面：一是作為一個(gè)人所擁有的基本的人權(quán)；二是因?yàn)橛變哼@個(gè)特殊的身份而擁有的特殊權(quán)利。幼兒教師的權(quán)利和義務(wù)。

2、幼兒法制教育的核心內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：法律知識(shí)普及 向幼兒普及基本的法律知識(shí)是法制教育的基石。這包括介紹法律的概念、法律的作用以及法律的重要性。讓孩子們知道法律是保護(hù)大家權(quán)益的，每個(gè)人都要遵守法律，不犯法。公民權(quán)利與義務(wù)教育 在幼兒法制教育中，應(yīng)涵蓋公民權(quán)利與義務(wù)的教育。

3、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。 幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動(dòng)都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對(duì)全園環(huán)境、設(shè)備、場(chǎng)地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。 防止摔傷事故。

4、幼兒法律法規(guī)背誦技巧主要包括以下幾點(diǎn)：避免傳統(tǒng)單一背誦：由于法律法規(guī)復(fù)雜抽象，傳統(tǒng)背誦方式效果不佳。應(yīng)避免讓幼兒?jiǎn)渭冇洃洍l文，而應(yīng)注重理解其含義。采用多媒體教學(xué)手段：利用視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體資源，使法律法規(guī)的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣，幫助幼兒直觀理解。

5、關(guān)于幼兒的法律知識(shí)你有三個(gè)選擇：先找校長(zhǎng)協(xié)商，依據(jù)孩子受傷情況，提出適當(dāng)經(jīng)濟(jì)賠償，爭(zhēng)取談判解決。如果不能達(dá)成一致，可以向教育主管部門(mén)（當(dāng)?shù)亟涛┖?*** 婦女兒童權(quán)益保護(hù)組織反映，讓它們給學(xué)校施加壓力。如果還是不行，只有走法律途徑，向法院提起訴訟。記住，這是最后一個(gè)選項(xiàng)。

6、是最難忘的一次法制報(bào)告會(huì)。 小學(xué)生知法守法故事300字 記得我還是在上幼兒園的時(shí)候，看過(guò)一部叫《黑貓警長(zhǎng)》的動(dòng)畫(huà)片。 幼兒時(shí)的我只覺(jué)得黑貓警長(zhǎng)很勇敢、聰明。其實(shí)在那時(shí)我已經(jīng)不知不覺(jué)的學(xué)到了不少法律知識(shí)，心中播下了法的種子。 上了小學(xué)后，法在我心中慢慢的萌芽了。

有關(guān)法律的小知識(shí)

1、憲法是國(guó)家的最高法律，其他所有法律都必須遵循憲法的規(guī)定，任何人都必須尊重并遵守憲法的權(quán)威。 我國(guó)的法律執(zhí)行機(jī)關(guān)包括人民法院和人民檢察院，它們與公安機(jī)關(guān)共同協(xié)作，確保司法公正，并相互制衡。 盜竊罪指的是未經(jīng)許可擅自取走他人財(cái)物，無(wú)論是金錢(qián)還是物品，這種行為都是違法的。

2、法律面前人人平等。憲法是國(guó)家的根本大法，一切法律必須服從憲法。我國(guó)的審判機(jī)關(guān)是人民法院，法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院，它們應(yīng)相互合作、相互監(jiān)督。我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，保障人民的權(quán)利和自由。未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)，國(guó)家給予特殊、優(yōu)先保護(hù)。

3、盜竊、侵占他人財(cái)物屬違法行為 解釋?zhuān)簾o(wú)論是盜竊還是侵占他人財(cái)物，都是侵犯他人財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為，依法應(yīng)當(dāng)受到處罰。駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛需遵守交通規(guī)則 解釋?zhuān)厚{駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛上道路行駛，必須遵守交通規(guī)則，確保行車(chē)安全。違反交通規(guī)則的行為，如闖紅燈、超速行駛等，都可能受到法律的制裁。

4、法律對(duì)每個(gè)人都平等有效，無(wú)論年齡、身份、地位、民族、性別、貧富或職業(yè)，任何人都必須遵守法律，違法者都將受到法律的制裁。 憲法是國(guó)家的最高法律，所有法律都必須遵循憲法的規(guī)定。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)尊重并服從憲法的權(quán)威。 在我國(guó)，人民法院是審判機(jī)關(guān)，人民檢察院是法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。

5、法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系。法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是國(guó)家的統(tǒng)治工具。法律是由享有立法權(quán)的立法機(jī)關(guān)行使國(guó)家立法權(quán)，依照法定程序制定、修改并頒布，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的基本法律和普通法律總稱(chēng)。

6、法律小知識(shí) 法律定義 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范，用以維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益及調(diào)整社會(huì)關(guān)系。它具備普遍約束力，要求社會(huì)成員共同遵守。法律的作用 維護(hù)社會(huì)秩序：法律通過(guò)規(guī)定行為規(guī)范，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，防止混亂和沖突。