本文目錄一覽

• 1、單位成員是否構(gòu)成非法吸收公眾存款罪,如何認定?
• 2、制止他人違法行為造成對方輕傷不付刑事案件,有法律依據(jù)嗎?
• 3、理論法哪個老師講的好
• 4、法律講堂房子去哪了

單位成員是否構(gòu)成非法吸收公眾存款罪,如何認定?

綜合來看，在單位人員知情的情況下，還要看其在整個單位犯罪過程中所起的作用。結(jié)合非法吸收公眾存款罪的構(gòu)成要件，也即只有那些在集資行為的非法性、集資對象的不特定性上知情，并形成決策意志，以及積極策劃、指揮、實施的單位責(zé)任人、部門負責(zé)人等單位人員，才應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任。

員工只是正常工作，不知道單位的犯罪情況，并且不是主管人員或者直接責(zé)任人的，員工就不構(gòu)成犯罪，員工就不需要承擔(dān)刑事責(zé)任，不需要對員工定罪處罰；員工是屬于主管人員，或者屬于直接責(zé)任人員的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任，對員工應(yīng)當(dāng)按照非法吸收公眾存款罪，定罪處罰。

非法吸收公眾存款罪的認定：主體要件。非法吸收公眾存款罪的主體為一般主體，凡是達到刑事責(zé)任年齡且具有刑事責(zé)任能力的自然人均可構(gòu)成非法吸收公眾存款罪。依本條第2款的規(guī)定，單位也可以成為非法吸收公眾存款罪的主體。

制止他人違法行為造成對方輕傷不付刑事案件,有法律依據(jù)嗎?

有法律依據(jù)，但這要看是否防衛(wèi)過當(dāng)。法律依據(jù)：《刑法》第二十條 正當(dāng)防衛(wèi) 為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。

當(dāng)事人沒有對對方造成嚴重傷害的，是不用負責(zé)任的。造成嚴重傷害的，會付民事賠償責(zé)任，情節(jié)嚴重的會負刑事責(zé)任。法律分析發(fā)生傷害案件后被害人應(yīng)當(dāng)及時報警，出院后要求派出所出具傷情鑒定函進行傷情鑒定。傷者經(jīng)司法鑒定，如果是輕微傷打人者將面臨最高十五天行政拘留。

正當(dāng)防衛(wèi)的本質(zhì)在于制止不法侵害，保護合法權(quán)益。別人打當(dāng)事人的家人，當(dāng)事人還手是屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。具體如下：在防衛(wèi)范圍內(nèi)是不犯法的。如果防衛(wèi)過當(dāng)造成對方輕傷可能違反治安管理處罰法或刑法，一般按照具體的情形來定罪量刑。

正當(dāng)防衛(wèi)導(dǎo)致對方受輕傷，需要跟對方去醫(yī)院進行治療。法律分析根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。

符合正在進行行兇、殺人、搶劫、 *** 、綁架以及其它嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。“別人先動手打的我，我還手造成人家輕傷害”根據(jù)以上要件進行分析，應(yīng)成立正當(dāng)防衛(wèi)。

本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。 正當(dāng)防衛(wèi)，指對正在進行不法侵害行為的人，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成一定限度損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。

理論法哪個老師講的好

1、馬峰老師擅長理論法學(xué)的教學(xué)，對法律原理、法律邏輯、法律方法論等領(lǐng)域有深入的研究。刑事訴訟司法解釋講堂他曾在多所知名法學(xué)院校擔(dān)任教授或客座教授，并以其深厚的學(xué)術(shù)功底和生動的教學(xué)方式贏得了學(xué)生們的廣泛贊譽。社會影響 除了學(xué)術(shù)和教學(xué)工作，馬峰老師還積極參與社會法律實踐活動，為法治建設(shè)貢獻自己的力量。

2、理論法的老師推薦選擇羅翔老師。羅翔老師學(xué)術(shù)背景深厚。他擁有法學(xué)領(lǐng)域的豐富知識和研究經(jīng)驗，對理論法有獨到的見解。他的教學(xué)風(fēng)格嚴謹而不失生動，能夠幫助學(xué)生深入理解理論法的原理和內(nèi)涵。羅翔老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富。他長期從事法學(xué)教學(xué)工作，培養(yǎng)了大量的法學(xué)人才。

3、展開全部 根據(jù)刑事訴訟司法解釋講堂我的了解總結(jié)在理論法領(lǐng)域，優(yōu)秀的老師有很多比如：張明楷教授、羅翔教授、徐光華教授、趙秉志教授等。這些老師都是理論法領(lǐng)域的優(yōu)秀代表，他們的教學(xué)風(fēng)格各具特色，但都具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好和需求選擇適合自己的老師。

法律講堂房子去哪了

大致案情：孫飛向一夫妻借款，找很相像的人冒充父親，將父親名下房屋抵押并公證。將錢揮霍后，夫妻讓房管局執(zhí)行了抵押房屋。孫飛父親知道了，由此引發(fā)三個訴訟：行政訴訟。父親訴房管局，因為父親對抵押不知情，所以抵押合同無效，房屋解除抵押，最后撤訴；民事訴訟。

暈?zāi)牵@問題很簡單嗎，只要買房子的時候把所有權(quán)人的名字寫上你們兩口和孩子的名字就可以了。這樣不管誰有事，房屋產(chǎn)權(quán)是都歸房產(chǎn)證上的其他人所有。

可以解除，不過一般都是違約金，看你簽的貸款合同的具體條例。你簽訂了買房合同，在你貸款的這期間，還是有不少人看上了房子，就因為賣給你了，損失了其他客戶，然后你又不能買了，之間的時間成本，還有人力成本，還有房子市場價的變化，都應(yīng)該交違約金，這是很合理的。一般來說中介費可能不會退了。

今天，在電視節(jié)目《法律講堂》里講了這樣一個故事：一對年輕的夫婦王先生和李女士。婚后四年共同買了新房子。正當(dāng)兩人家庭和事業(yè)都很順意的時候，聽說女方的父母家里的房子要動遷。雖然兩人已經(jīng)結(jié)婚四年了，但女方的戶口卻還在娘家，按政策規(guī)定未婚成年子女可以得到相應(yīng)的動遷住房補貼。

跟據(jù)房本登記在誰名下，以及歸屬哪方，需要過戶 若房產(chǎn)登記在雙方名下，雙方可以協(xié)議或者選擇向法院起訴的方式取得房產(chǎn)所有權(quán)的歸屬；若房產(chǎn)登記一方名下的，法院會傾向于將房產(chǎn)判決給登記的一方，一方給予另一方相應(yīng)的補償。