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本文目錄一覽：

• 1、孫瑩的個(gè)人履歷
• 2、最近刑事訴訟制度改革有哪些?
• 3、關(guān)于性方面的若干問題

孫瑩的個(gè)人履歷

個(gè)人履歷 孫瑩，女，1964年5月生，江蘇省淮陰縣人。

同年，獲得碩士生免試入學(xué)資格，1993年畢業(yè)于東北大學(xué)管理工程系，獲管理工程碩士學(xué)位。畢業(yè)后進(jìn)入北京科技大學(xué)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系任教。

主要研究方向：社會工作專業(yè)發(fā)展、兒童/青少年福利、貧窮與社會救助政策、社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)等。

最近刑事訴訟制度改革有哪些?

刑訴法已經(jīng)經(jīng)過三次修訂。根據(jù)1996年3月17日第八屆全國人民代表大會第四次會議《關(guān)于修改〈中華人民共和國刑事訴訟法〉的決定》第一次修正。

年刑訴法對管轄制度進(jìn)行改革有強(qiáng)化了地域管轄原則、增加了專屬管轄的范圍和條件、增設(shè)了異地管轄的規(guī)定。

法律分析：以審判為中心的刑事訴訟制度改革主要有以下特點(diǎn)：貫徹以審判為中心理念，落實(shí)庭前會議制度，推進(jìn)庭審實(shí)質(zhì)化改革，貫徹證據(jù)裁判規(guī)則，非法證據(jù)排除規(guī)則，疑罪從無。

關(guān)于性方面的若干問題

1、怎樣教育孩子關(guān)于性的問題，比較小的寶寶就暫時(shí)不用擔(dān)心這個(gè)問題，很多孩子都是在小時(shí)候開始學(xué)會某項(xiàng)技能的，此時(shí)的耕耘會讓孩子在未來受益良多。現(xiàn)在分享怎樣教育孩子關(guān)于性的問題。

2、例如，“我不會問你不想回答的問題，但我希望你知道，我不會強(qiáng)迫你告訴我任何你不愿意分享的事情。” 共同探索：共同探索，可以讓伴侶感到被支持和理解。

3、很多情況下，「 *** 傾向」被理解為有關(guān)不正常性的一種精神狀態(tài)或行為，與一些負(fù)面的性新聞扣連，使一般大眾的性呈現(xiàn)較為「主流」、「正統(tǒng)」的形態(tài)。

4、從而影響夫妻之間的感情。因此，如果一個(gè)男人在性方面有障礙，這可能會對婚姻的穩(wěn)定性產(chǎn)生負(fù)面影響。但是，這并不意味著婚姻一定會破裂。如果夫妻之間能夠坦誠地面對問題，并積極尋求解決方案，那么婚姻仍然有可能保持穩(wěn)定。

5、長期來對性的壓抑十分嚴(yán)重，在距今不遠(yuǎn)的特殊年代，性更是不敢涉及的字眼，只要接觸到性字，就是作風(fēng)問題，就是道德敗壞。從這一意義上說，對婚外性行為的寬容，表明了社會的進(jìn)步。

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